Aquí tenemos la última versión digital de la Revista AD'IP y, a continuación, la recopilación de todas las revistas que se van publicando. Si necesitas algún tipo de información adicional, no dudes en contactar con nosotros.
REVISTA AD'IP N.º 60 - 1º CUATRIMESTRE 2026
REVISTA AD’IP Nº 59 | 3ER CUATRIMESTRE 2025
REVISTA AD’IP Nº 60 | 1ER CUATRIMESTRE 2026
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE INSTALADORES DE SISTEMAS DE CONSTRUCCIÓN
SECA, FALSOS TECHOS, AISLAMIENTOS Y REVESTIMIENTOS
CONSULTAS A LA ASOCIACIÓN PRESENTACIÓN OFICIAL FORMACIÓN Y OFICIO
La respuesta de la Representación Sectorial y Presentación Oficial de FERIAD’IP FERIAD’IP y la Formación
“El Compromiso por la Correcta Instalación” Edición 2026 en Barcelona - Terrassa de nuevos Profesionales
SOLAPAS PORTADA
Escuchar al Sector para
Construir Respuestas
Consultas, correcta instalación,
Formación y el trabajo de los Profesionales
que hacen posible cada obra
Esta nueva edición presta atención a las consultas, dudas y con-
troversias que recibe la Asociación. En ellas aparecen problemas
que se repiten y decisiones que necesitan mayor claridad. Tam-
bién muestran por qué el Instalador no puede quedar solo ante lo
que finalmente encuentra en la obra. De esa experiencia nace El
Compromiso por la Correcta Instalación, desarrollado dentro de La
Cantera de la Especialización del Oficio como una responsabilidad
compartida por toda la cadena profesional. FERIAD’IP ocupa una
parte esencial de estas páginas. La Presentación Oficial celebrada
en Terrassa abre el camino hacia la sexta edición del Gran Punto
de Encuentro del sector. La participación prevista de más de 700
alumnos y docentes de 18 centros educativos de Cataluña confir-
ma el creciente protagonismo de la Formación. El recorrido por las
ediciones anteriores y su videoteca permiten recuperar proyectos,
ponencias, entrevistas y experiencias que continúan aportando
conocimiento. Revista AD’IP vuelve a situarse a pie de obra. La ac-
tuación en obras representativas y muy distintas muestra el valor
del conocimiento aplicado, la coordinación y la especialización. La
opinión del Asociado, el asesoramiento legal, los Instaladores y las
Empresas colaboradoras completan una publicación que mira al
sector desde la realidad de quienes lo construyen cada día.
Escuchar, compartir conocimiento y defender la Profesión
ACTUALIDAD NOTICIAS AD’IP
CONSULTAS A LA ASOCIACIÓN Y EL COMPROMISO POR LA PRESENTACIÓN OFICIAL DE FERIAD’IP EDICIÓN 2026 -
CORRECTA INSTALACIÓN TERRASSA - BARCELONA
NUESTROS TRABAJOS NOTICIAS AD’IP NOTICIAS AD’IP
SIGUE “LA PROFESIÓN A PIE FERIAD’IP Y LA FORMACIÓN DE NUEVOS PROFESIONALES UNA EDICIÓN QUE YA BATE
DE OBRA” RÉCORDS
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 1
CONTENIDO
AD’IP SALUDA NUESTROS TRABAJOS
3 Línea editorial de AD’IP
Asociación Española
ACTUALIDAD
76 Imagen de Portada.
¿Por qué la elegimos?
77 a 79 I·M·A·D·, S.A.
4 a 15 Consultas, dudas y controversias a
resolver por la Asociación 80 a 83 LA PROFESIÓN A PIE DE OBRA
- ZITRO
16 a 25 El compromiso por la correcta
instalación
COLABORAN
84 a 89 Índice de Patrocinios
NOTICIAS AD’IP
90 a 116 Patrocinio Premium
Colaborador Preferente
Colaborador
INTERESA AL PROFESIONAL
117 a 119 Asistencia Técnica Letrada y Asesoramiento,
por el abogado Fernando Fanego
INSTALADORES ASOCIADOS
120 a 124 El Instalador Asociado
26 a 33 FERIAD’IP 2026 abre una nueva
etapa desde Terrassa 125 Solicitud de Afiliación
34 a 35 Récord de inscripciones para
EL ASOCIADO OPINA
participar en FERIAD’IP 2026
126 a 127 Hay más trabajo, pero no siempre más
36 a 46 y FERIAD’IP y la formación de
rentabilidad
54 a 59 nuevos profesionales
47 a 53 FP y AD’IP Asociación Española, LA VIÑETA
una sinergia imprescindible
128 El Ñapas y el compromiso por la
60 a 74 Videoteca Formativa FERIAD’IP correcta instalación
2 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
AD’IP SALUDA
H
NÚMERO 60 ay ocasiones en las que detenerse a escuchar permite comprender
mejor lo que está ocurriendo en nuestro sector. No basta con ob-
1ER CUATRIMESTRE 2026 servar los sistemas, los nuevos materiales o el ritmo de las obras.
Edita También es necesario atender a las preguntas que llegan cada día,
AD’IP Asociación Española a las dificultades que trasladan las Empresas Instaladoras y a los
Asociación Española de problemas que surgen cuando el conocimiento, la planificación o la respon-
Instaladores de Sistemas de sabilidad no avanzan al mismo paso.
Construcción Seca, Falsos Las consultas que recibe AD’IP Asociación Española dibujan una realidad re-
Techos, Aislamientos y conocible. Se pregunta por criterios de medición, por la elección de una placa,
Revestimientos. por los niveles de acabado, por las incidencias en fachadas, por la incorpora-
ción de instalaciones o por condiciones económicas y contractuales que no
siempre permiten trabajar como se debería. Detrás de cada cuestión hay una
Junta Directiva 2026 obra, una decisión pendiente y, muchas veces, un Profesional que necesita que
alguien conozca el terreno que pisa. Escuchar, orientar y trasladar esa expe-
Presidente riencia forma parte del trabajo de una Asociación que representa al Instalador
Rafael Perálvarez Serrano y que entiende que defender su oficio también beneficia al conjunto del sector.
De esa realidad nace El Compromiso por la Correcta Instalación, dentro de
Vicepresidente La Cantera de la Especialización del Oficio. Su intención no es señalar a quien
Rogelio Díez Simón ejecuta ni cargar sobre él responsabilidades que corresponden a toda la ca-
dena. Al contrario, busca recordar que una buena instalación comienza antes
Tesorero
de llegar a la obra, cuando se proyecta, se eligen los materiales, se definen los
Juan José Flores Labrador
sistemas, se calculan los tiempos y se establecen las condiciones necesarias
Vocales para trabajar con garantías. El Instalador aporta conocimiento y experiencia,
Adrián Roblizo García pero necesita que el resto de los agentes asuman también su parte.
Alfredo Ruescas Martínez Hablar de especialización obliga a mirar hacia quienes tendrán que dar con-
Antonio Rovira Sierra tinuidad a nuestra Profesión. La falta de relevo y la dificultad para encontrar
Francisco Trujillo Luis trabajadores preparados no se resolverán únicamente reclamando personal.
Jordi García Izquierdo Necesitamos acercar el oficio a los centros educativos, explicar sus posibilida-
Juan Alonso Montoya des, mostrar su evolución y ofrecer a quienes se están formando un contacto
Margarita Hermosa Romero
real con las Empresas y con los Profesionales que trabajan en este ámbito.
Stefan Ardeleanu
Ese propósito ha acompañado a FERIAD’IP desde su primera edición y cobra
Secretaría General una dimensión especialmente significativa en 2026. La Presentación Oficial ce-
Secretario General lebrada en Terrassa confirmó el respaldo institucional, empresarial y formativo
Jesús M.ª Sánchez Traverso a un encuentro que volverá a unir Innovación, Formación y realidad profesio-
nal. La participación prevista de más de 700 alumnos y docentes, procedentes
Área de Administración de 18 centros educativos de Cataluña, demuestra que ese acercamiento no es
Lorena Acedo Vázquez una declaración de intenciones. También lo muestran las experiencias com-
partidas durante las ediciones anteriores, los proyectos presentados por los
centros y la videoteca que conserva las voces de quienes ya han participado.
Los días 20, 21 y 22 de octubre, el Recinte Firal de Terrassa, en Barcelona, será
un lugar para encontrarnos, conocer soluciones, intercambiar experiencias y
construir relaciones útiles para toda la cadena profesional. FERIAD’IP no se
explica únicamente por la labor de quienes lo organizan. Adquiere sentido
cuando Fabricantes, Distribuidores, Técnicos, Administraciones, Centros For-
mativos e Instaladores deciden sumar y compartir un mismo espacio.
En estas páginas encontraréis obras que ayudan a entender lo que somos
capaces de hacer cuando el conocimiento se aplica con criterio y desde una
profesión que combina técnica, coordinación, experiencia y capacidad de
adaptación.
Todo forma parte de una misma realidad. La de un oficio que necesita ser
escuchado, defendido y conocido desde dentro. La de quienes trabajan para
que los sistemas respondan como deben, las empresas puedan avanzar y las
nuevas generaciones encuentren una Profesión con futuro.
Sigamos construyendo juntos el valor de nuestro oficio.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 3
ACTUALIDAD
Consultas, dudas
y controversias
a resolver por la Asociación
La labor que se realiza desde este espacio de consulta y lo que revelan las
cuestiones y preguntas que se formulan a la Asociación sobre la realidad que
se vive en el día a día de la obra
H
ay consultas que lle- confirmar un criterio antes de dificultad concreta, un trabajo
gan acompañadas comenzar. Otros necesitan en- que debe continuar o una res-
de un plano, una tender una incidencia que ya se ponsabilidad que alguien nece-
medición o varias ha manifestado. En bastantes sita aclarar.
fotografías. Otras casos, la pregunta llega cuando
empiezan con una pregunta el desacuerdo entre las partes
aparentemente sencilla y, al ha comenzado y cada una in- Cuando alguien decide
profundizar un poco, descu- tenta encontrar en una norma, consultar
bren una situación mucho más una ficha técnica o en una prác-
compleja. Puede tratarse de tica habitual la respuesta que Preguntar antes de ejecutar es
una placa instalada en un lu- no quedó definida al contratar. una buena decisión profesional.
gar para el que quizá no está A lo largo del mes, AD’IP Aso- Permite revisar el sistema, soli-
prevista, de un tabique inte- ciación Española atiende mu- citar que el proyecto defina una
rrumpido por pilares que nadie chas de estas comunicaciones. solución, confirmar una aplica-
sabe cómo medir, de unas cajas No existe una cifra cerrada que ción con el Fabricante o coor-
eléctricas que se quieren incor- pretenda convertirlas en una dinar la intervención de varios
porar cuando el revestimiento estadística general de la cons- oficios antes de que el trabajo
ya está terminado o de un sis- trucción, pero su reiteración quede oculto. Muchas consul-
tas no terminan en una recla-
mación precisamente porque
“… su reiteración permite reconocer alguien se detuvo a tiempo.
Cuando la obra ya está ter-
preocupaciones, carencias de información y minada, la situación cambia. La
información suele llegar frag-
decisiones que llegan demasiado tarde a la mentada y es frecuente que
obra” falten datos esenciales. Una fo-
tografía muestra el daño, pero
no explica cómo era el soporte,
tema SATE cuyo aspecto final permite reconocer preocupa- qué productos se utilizaron,
hace sospechar que algo no se ciones, carencias de informa- qué condiciones ambientales
ha ejecutado correctamente. ción y decisiones que llegan hubo, cómo se ejecutaron los
No siempre escribe quien ha demasiado tarde a la obra. Es- encuentros o qué trabajos rea-
realizado el trabajo. También lo cuchar esas consultas forma lizaron después otros oficios.
hacen Técnicos, Constructoras, parte del servicio que presta la Una medición señala una dife-
Promotores, Administrado- Asociación. También ofrece una rencia, aunque no siempre in-
res de Fincas, Distribuidores, visión cercana de lo que preo- corpora el criterio aceptado en
Instaladores no Asociados y cupa al sector, porque detrás el presupuesto. Una descrip-
particulares. Algunos buscan de cada correo suele haber una ción habla de una placa “anti-
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ACTUALIDAD
CONSULTAS A LA ASOCIACIÓN
humedad”, pero no identifica el una respuesta inmediata, sino ce el servicio. Evita respuestas
producto, el sistema completo explicar qué información falta apresuradas que podrían com-
ni las condiciones reales de ex- para poder responder con res- plicar aún más el problema.
posición. ponsabilidad. La distribución que la Asocia-
La primera labor de la Aso- AD’IP Asociación Española no ción toma como referencia para
ciación consiste entonces en sustituye al proyectista ni a la esta publicación muestra que el
ordenar la pregunta. Hay que Dirección Facultativa. Tampoco 78 % de las consultas atendidas
saber qué sistema se ha pro- puede convertir una consulta a procede de personas o entida-
des no asociadas. El 22 % res-
tante corresponde a Empresas
“En ocasiones, la mejor orientación no es Instaladoras Asociadas. Dentro
de ese 78 % de no Asociados, el
una respuesta inmediata, sino explicar qué 84 % son Profesionales —Cons-
tructoras, Promotores, Técni-
información falta para poder responder con cos, Administradores de Fincas
responsabilidad” e Instaladores no Asociados— y
el 16 % son particulares.
La distribución resulta signi-
yectado, qué documentación distancia en un dictamen peri- ficativa. La mayoría de quienes
existe, en qué fase se encuen- cial cuando el caso necesita una se dirigen a la Asociación no lo
tra la obra y qué decisión se visita, una comprobación o un hacen desde la estructura aso-
necesita adoptar. A partir de ensayo. Su trabajo consiste en ciativa, sino porque reconocen
ahí se puede localizar la Nor- orientar, facilitar referencias, en ella un lugar especializado
ma UNE relacionada, revisar la poner en contacto a los agen- al que trasladar una duda re-
documentación técnica del Fa- tes adecuados y trasladar la lacionada con la Construcción
bricante o indicar qué agente realidad de ejecución a quienes Seca, los Falsos Techos, los
debe pronunciarse. En ocasio- pueden ayudar a resolverla. Re- Aislamientos o los Revesti-
nes, la mejor orientación no es conocer estos límites no redu- mientos. La representación del
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 5
ACTUALIDAD
CONSULTAS A LA ASOCIACIÓN
Instalador Profesional no se li- aunque no estudien exacta- tructiva y la rehabilitación han
mita, por tanto, a atender a las mente el mismo ámbito ni uti- crecido, mientras que la incor-
Empresas Asociadas. También licen los mismos criterios. Aon poración de Profesionales cua-
exige explicar el oficio al resto confirma que las reclamaciones lificados no avanza al mismo
de la cadena, defender unas en construcción de energías re- ritmo. El Banco de España re-
condiciones adecuadas de eje- novables durante 2025 supera- cogía que, a mediados de 2024,
cución y ayudar a que las deci- ron en un 40 % los niveles an- más de la mitad de las empre-
siones tengan en cuenta lo que teriores a la pandemia. Allianz sas de la rama inmobiliaria con-
sultadas consideraba que la es-
casez de trabajadores afectaba
“… las incidencias y reclamaciones negativamente a su actividad,
frente a cerca del 20 % a fina-
conocidas dentro de su espacio profesional les de 2020. El Observatorio
Industrial de la Construcción
han aumentado más de un 60%” señalaba, por su parte, un au-
mento del 68 % en las vacantes
realmente ocurre a pie de obra. Commercial señala un aumento del sector durante el periodo
Los datos aportados por de reclamaciones relacionadas analizado y un crecimiento del
AD’IP Asociación Española in- con defectos y control de ca- 147 % durante la última década.
dican además que las inciden- lidad. Leídos con prudencia, Más trabajo, mayor especiali-
cias y reclamaciones conocidas estos datos sitúan el aumento zación de los sistemas y menos
dentro de su espacio profesio- observado entre el 40 % regis- disponibilidad de mano de obra
nal han aumentado más de un trado en ese ámbito específico preparada forman una combi-
60 %. El dato no significa que y el incremento superior al 60 nación que exige atención.
seis de cada diez obras pre- % apreciado por la Asociación. No sería justo convertir esa
senten problemas ni puede No constituye una media esta- realidad en una acusación ge-
extrapolarse al conjunto de la dística, pero sí una referencia neral contra quien instala. El
edificación. Expresa la evolu- útil para entender que existe Instalador suele recibir al final
ción que la Asociación aprecia una evolución compartida en de la cadena decisiones toma-
en los casos y comunicaciones distintos espacios de la cons- das mucho antes. Trabaja con
que llegan a su conocimiento. trucción especializada. el proyecto que se le entrega,
Las referencias externas El contexto ayuda a com- los materiales que se han con-
apuntan en la misma dirección, prenderlo. La actividad cons- tratado, el soporte que en-
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ACTUALIDAD
CONSULTAS A LA ASOCIACIÓN
cuentra, el plazo disponible y evolución amplía las posibilida- a AD’IP Asociación Española a
la coordinación que ha existido des, pero también hace necesa- plantear, a partir de FERIAD’IP
entre oficios. Tiene la responsa- rio conocer mejor la aplicación Edición 2026, un trabajo con-
bilidad de conocer el sistema y prevista. junto con las Empresas Fa-
ejecutarlo correctamente, pero La humedad ocupa bue- bricantes de Placa de Yeso
Laminado. La intención es
ordenar las denominaciones
“Preguntar a tiempo no demuestra comerciales y relacionarlas con
las prestaciones declaradas, los
falta de conocimiento. usos previstos y la documen-
tación vigente. No se pretende
Demuestra responsabilidad profesional” crear una tabla que autorice
sustituciones automáticas. Se
no puede compensar por sí solo na parte de estas consultas. busca una herramienta que
una definición insuficiente, una Después aparecen el fuego, permita localizar mejor la infor-
sustitución no comprobada, un el impacto, la dureza superfi- mación, reconocer semejanzas
precio inviable o una planifica- cial, el aislamiento acústico o y, sobre todo, no perder de vis-
ción que no ha reservado el la capacidad para recibir de- ta las diferencias.
tiempo necesario. terminadas cargas. Una placa También se repiten las pre-
puede tener un mejor compor- guntas sobre medición. La
tamiento frente a una de estas Norma UNE 92305:2020 es-
Las mismas dudas exigencias y no estar indicada tablece criterios de medición
vuelven con nombres para una exposición exterior o para trabajos de instalación
distintos un contacto permanente con de tabiquería seca y falsos
agua. Del mismo modo, una techos, pero su existencia no
Los correos revisados recogen placa con varias prestaciones elimina la necesidad de defi-
situaciones muy diferentes, no convierte automáticamente nir el alcance de una oferta. El
pero también un conjunto de en equivalente cualquier solu- conflicto suele aparecer cuan-
asuntos que vuelven a apare- ción que tenga una descripción do el presupuesto no explicó
cer. Cambian la obra, la perso- comercial parecida. cómo se medirían los huecos,
na que consulta y la forma de En una de las consultas anali- los recercados, los pilares, las
plantear la pregunta, pero la zadas se preguntaba si una pla- pequeñas superficies o una
preocupación de fondo suele ca presentada como resistente unidad que ha quedado par-
cialmente ejecutada. Es impor-
tante que todo presupuesto
“La intención es ordenar las indique expresamente que la
medición se realizará conforme
denominaciones comerciales y relacionarlas a los criterios de la Norma UNE
92305:2020. Cuanto más se
con las prestaciones declaradas, los usos utilice y reconozca este marco
previstos y la documentación vigente” común, menos espacio habrá
para otros criterios o interpre-
taciones que puedan generar
ser la misma. a la humedad podía instalarse desacuerdos.
Una de las dudas más habi- en el exterior. La ficha técni- Un hueco no representa úni-
tuales se refiere a la elección ca limitaba su uso a recintos camente una superficie que
de la Placa de Yeso Laminado. interiores con humedad con- desaparece del tabique. Exige
La pregunta suele formularse trolada. La palabra empleada cortes, perfilería adicional, cam-
de manera directa. ¿Qué placa para describir el producto no bios en la disposición de las pla-
debo utilizar? Sin embargo, podía sustituir lo que indicaba cas y la resolución de dinteles y
la respuesta no puede depen- su documentación. La cuestión jambas. El recercado posterior
der únicamente del color, del parecía centrada en una placa, constituye otro trabajo. Algo
nombre comercial o de una aunque en realidad obligaba a parecido sucede cuando un pi-
prestación aislada. En los últi- revisar el uso, la exposición, la lar interrumpe el paramento o
mos años se han desarrollado composición del cerramiento y cuando la Empresa Instaladora
productos muy específicos y, al las condiciones reconocidas por ha ejecutado solamente la es-
mismo tiempo, placas que re- el Fabricante. tructura, una cara o una parte
únen varias prestaciones. Esta Este tipo de dudas ha llevado del sistema. La pregunta sobre
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ACTUALIDAD
CONSULTAS A LA ASOCIACIÓN
cuántos metros deben abonar-
se es también una pregunta
sobre qué trabajo se contrató y
cómo se decidió valorarlo.
En SATE, la medición pre-
senta sus propias dificulta-
des. El precio por metro cua-
drado puede dar la impresión
de que toda la fachada se repi-
te de la misma forma, cuando
los arranques, zócalos, huecos,
esquinas, coronaciones, vier-
teaguas, cambios de plano,
refuerzos, perfiles y sellados
consumen tiempo y materiales.
A ello se añaden la preparación
del soporte, las protecciones,
los medios auxiliares, la eleva-
ción, la limpieza y las condicio-
nes reales de acceso. Si estas
partidas no aparecen en el pre-
supuesto, no desaparecen de
la obra, simplemente se que-
dan sin reconocer hasta que se
convierten en una discusión.
Las consultas sobre SATE
no se limitan a la medición.
También llegan incidencias re-
lacionadas con la ejecución. Las
soluciones con paneles aislan-
tes de fibras minerales concen-
tran actualmente más dudas y
algunos trabajos deficientes,
especialmente cuando falta
experiencia específica o no se
respeta el sistema completo.
Esta observación no debe con-
vertirse en una descalificación
del material. La lana mineral
aporta prestaciones muy valio-
sas, pero necesita que el sopor-
te, el adhesivo, la disposición de “La norma aporta un marco común, pero
los paneles, las fijaciones me-
cánicas, los encuentros, la capa debe relacionarse con el sistema que
base, la malla y los tiempos de
secado se resuelvan dentro del
realmente se está instalando y con la
sistema previsto.
Los estudios de la Funda-
documentación que lo justifica”
ción MUSAAT sobre fachadas
revestidas, aunque no se ocu- falta o deficiencia de sellado, el resto del sistema.
pen exclusivamente de SATE empleo de soluciones inade- Otro grupo amplio de pre-
ni describan la evolución más cuadas, los anclajes incorrec- guntas está relacionado con la
reciente, ayudan a reconocer tos, la falta de adherencia y los Norma UNE 102043:2013 y
la importancia de esos deta- problemas de puesta en obra. con decisiones concretas de
lles. En 2.653 expedientes de El dato recuerda que muchos montaje. Se consulta qué altu-
siniestro se identificaron 5.115 daños no nacen de una única ra puede alcanzar un trasdosa-
procesos patológicos. Entre las pieza, sino de su relación con do autoportante, en qué zonas
causas estudiadas aparecen la el soporte, los encuentros y el corresponde utilizar placas im-
8 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
ACTUALIDAD
CONSULTAS A LA ASOCIACIÓN
pregnadas, cómo debe resol- instalando y con la documenta- una tercera mano de car-
verse la unión entre montantes ción que lo justifica. ga, más ancha que la anterior,
y canales, qué banda debe co- Entre las cuestiones que con un alisado más intenso de
locarse en un encuentro o qué más confusión provocan se la junta y un material fino que
suspensión resulta adecuada encuentran los niveles de permita cerrar los poros. Tam-
para un falso techo. acabado de las juntas. La bién advierte de que, incluso
con este nivel especial, no pue-
den descartarse completamen-
“Una nueva prestación no puede quedar te los contrastes cuando existe
luz rasante. El Q4 se define de
escondida dentro de una denominación otra manera y contempla un
tendido de pasta o producto
conocida ni convertirse después en un de acabado sobre la superficie
trabajo añadido sin reconocimiento” completa del paramento. La
controversia aparece cuando
determinados documentos
El riesgo aparece cuando se pregunta suele aparecer cuan- técnicos incorporan dentro
busca una respuesta universal. do se contrata un acabado Q3 del Q3 un alisado superficial
La altura admisible depende y, al llegar la terminación, no sobre el resto de la placa para
de la configuración, la anchura todas las partes entienden del tapar sus poros. Ese alcance no
y disposición de los perfiles, la mismo modo qué trabajo esta- coincide con la descripción que
modulación, el número y tipo ba incluido. Para el Instalador continúa vigente en la Norma.
de placas, las cargas y las con- no es una diferencia menor. De Si se traslada a un proyecto sin
Revista AD’IP N.º 51 – Artículo en el que se expone la posición de la representación sectorial del Instalador en España.
diciones de borde. Un techo no esa interpretación dependen explicarlo, la Empresa Instala-
puede valorarse sin conocer el las manos de pasta, la superfi- dora puede descubrir al final
soporte del que se suspende, la cie sobre la que debe actuar, el que se le reclama una opera-
separación y el tipo de cuelgue, consumo de material, las horas ción extendida sobre todo el
la perfilería, el peso propio y de trabajo y la responsabilidad paramento, aunque haya pre-
las cargas adicionales. La nor- sobre el aspecto final. supuestado el tratamiento de
ma aporta un marco común, La Norma UNE 102043: juntas reconocido para el Q3.
pero debe relacionarse con el 2013 establece que el Q3 La Asociación no se opone
sistema que realmente se está parte del nivel Q2 y añade a que un proyecto exija una
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 9
ACTUALIDAD
CONSULTAS A LA ASOCIACIÓN
preparación superficial mayor sa de la placa. Por ese motivo juntas. Hay que conocer cuánto
cuando resulte necesaria para señala como imprescindible tiempo estuvo expuesta la su-
conseguir la terminación pre- una imprimación que homo- perficie, qué protección recibió,
vista. Lo que defiende es que geneice absorción, textura y cómo se preparó para pintar y
esa exigencia tenga un nombre color antes de la decoración qué terminación se aplicó.
y una descripción inequívocos, posterior. Una primera mano Estas consultas obligan a
que se determine quién debe de pintura diluida no sustituye distinguir bien los trabajos.
ejecutarla y que su medición necesariamente esa función, Una cosa es alcanzar el nivel
y su precio formen parte de la salvo que el Fabricante de la de juntas contratado y otra es
contratación. Una nueva pres- pintura la garantice expresa- preparar el conjunto del para-
tación no puede quedar escon- mente. mento para recibir la pintura o
el revestimiento final. Ambas
operaciones deben coordinar-
“Una cosa es alcanzar el nivel de juntas se, pero no pueden mezclarse
cuando llega el momento de
contratado y otra es preparar el conjunto valorar responsabilidades o
abonar unidades de obra.
del paramento para recibir la pintura o el Las fijaciones y las instala-
revestimiento final” ciones que se incorporan a la
tabiquería seca forman otro
foco habitual de problemas.
dida dentro de una denomina- La Norma también contem- Una caja eléctrica inadecuada
ción conocida ni convertirse pla el supuesto de una expo- para un tabique hueco, una
después en un trabajo añadido sición prolongada de los pa- conducción que atraviesa un
sin reconocimiento. ramentos a la luz solar antes perfil sin previsión o una carga
La imprimación tampoco de su decoración definitiva y que se pretende sujetar úni-
debe confundirse con el nivel recomienda protegerlos con camente a la placa pueden al-
de acabado de las juntas. El la imprimación adecuada para terar un trabajo ya terminado.
anexo dedicado a acabados evitar pigmentaciones o dete- En uno de los casos recibidos,
e imprimaciones de la propia rioros de la celulosa superficial. las cajas de mecanismos no
Norma explica que en los ni- Por eso, cuando aparecen dife- se habían colocado antes del
veles Q1, Q2 y Q3 conviven la rencias de tono, marcas o con- alicatado y tampoco se había
textura de la pasta aplicada trastes, no basta con atribuir previsto el refuerzo necesario.
en las juntas y la de la celulo- el resultado al tratamiento de Cuando surgió la necesidad, el
10 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
ACTUALIDAD
CONSULTAS A LA ASOCIACIÓN
revestimiento cerámico estaba problema no se limita a colgar de una necesidad sencilla de
finalizado. El problema parecía posteriormente un mueble o explicar y difícil de resolver si
corresponder a una sola parti- un equipo. Las instalaciones cada oficio actúa por separado.
da, pero en realidad era el resul- pueden quedar sobredimen- Antes de cerrar un tabique o un
tado de una coordinación que sionadas para el espacio dispo- trasdosado es necesario saber
no se produjo a tiempo. nible, atravesar perfiles sin una quién interviene, qué debe co-
La Empresa Instaladora de solución prevista, ocupar el lu- locar, en qué momento y con
Construcción Seca no puede gar de los refuerzos o situarse qué solución de fijación, paso,
conocer las cargas futuras si demasiado cerca de las caras empotramiento, refuerzo o se-
nadie las define. Antes de ce- que después deben atornillar- llado.
La propuesta busca estable-
cer pautas mínimas recono-
cibles para todos los agentes,
“… enseñar a cada empresa a reconocer sus mejorar la coordinación y evitar
que el Instalador de Construc-
costes y a construir un descompuesto que ción Seca tenga que resolver
responda a su propia estructura” sobre la marcha decisiones que
pertenecen al conjunto de la
obra. También pretende reducir
rrar el sistema necesita saber se. Una conducción mal ubica- reparaciones, horas perdidas,
qué se va a fijar, cuánto pesa, da puede perforarse durante materiales desperdiciados y
cómo se utilizará y dónde debe el cierre. Un paso improvisado conflictos entre Profesionales.
quedar situado. Con esa in- puede debilitar la estructura No se trata de impedir la convi-
formación podrá prever una o interrumpir la continuidad vencia de instalaciones dentro
fijación específica, un refuerzo acústica o térmica, la estan- de los sistemas, sino de conse-
integrado en la estructura, una queidad o la protección frente guir que esa convivencia esté
subestructura independiente al fuego. prevista.
o una transmisión directa al Esta realidad llevó a AD’IP Los descompuestos de
soporte resistente. Sin ella, la Asociación Española a promo- precios completan buena
decisión termina adoptándose ver la iniciativa para desarrollar parte de las consultas. Mu-
cuando el interior del tabique una Norma de Coordinación y chos buenos Instaladores co-
ya no es accesible. Adecuación de Instalaciones mienzan a trabajar por cuenta
La experiencia recogida en en Montajes de Construcción propia después de años de
obra muestra además que el Seca. El planteamiento nació oficio. Conocen la ejecución,
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 11
ACTUALIDAD
CONSULTAS A LA ASOCIACIÓN
descubren los descuentos replanteos, huecos, refuerzos, cuando se incorporan aplaza-
que pueden obtener en los medios auxiliares, proteccio- mientos, retenciones, avales,
materiales y calculan el pre- nes, coordinación o controles, la gastos, documentación adi-
cio sumando esos materiales presión económica acaba com- cional, responsabilidades no
y el tiempo de colocación. Sin pitiendo con la calidad. delimitadas o condiciones que
embargo, una Empresa Insta- No todas las consultas que permiten cambiar la planifica-
ladora necesita cubrir además llegan tienen una respuesta ción sin reconocer sus conse-
seguros, seguros sociales, pre- técnica. También preocu- cuencias. Si el contrato se revi-
vención, herramientas, vehícu- pan los plazos de pago, los sa únicamente cuando aparece
los, desplazamientos, visitas, impagos, las retenciones y el impago, buena parte de las
administración, tiempos sin los contratos extensos que decisiones ya están tomadas.
Por eso la Asociación recibe
preguntas sobre la redacción
“El Instalador recibe muchas decisiones al de contratos de ejecución, la
forma de pago del contratista,
final de la cadena, cuando corregirlas ya las reclamaciones, las retencio-
nes de obra, la contratación de
resulta más difícil y costoso” personal o la subcontratación
de terceros. Cuando la cuestión
producción directa, formación, la Empresa Instaladora debe necesita una valoración jurídica,
gestión de residuos, garantías firmar si quiere acceder a una las Empresas Instaladoras Aso-
e impuestos. obra. Con frecuencia, esos do- ciadas pueden ser derivadas al
AD’IP Asociación Española no cumentos concentran obliga- servicio gratuito de Asistencia
puede fijar tarifas ni establecer ciones para el subcontratista, Técnica Letrada y Asesoramien-
un precio común para el sector, permiten modificaciones o pe- to que ofrece AD’IP Asociación
pero sí puede enseñar a cada nalizaciones difíciles de discutir Española.
empresa a reconocer sus costes y dejan poco margen para ne- La existencia de este servi-
y a construir un descompuesto gociar cuestiones que después cio no convierte una primera
que responda a su propia es- condicionarán la certificación y orientación en una actuación
tructura. El objetivo no es indi- el cobro. judicial ni permite responder
car cuánto se debe cobrar, sino El problema comienza mu- sin revisar los documentos.
evitar que una parte del trabajo chas veces antes de iniciar los Su valor está precisamente en
quede fuera del cálculo. Cuando trabajos. Un precio puede pa- ayudar al Asociado a compren-
el precio además no contempla recer aceptable y dejar de serlo der lo que ha firmado, ordenar
12 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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CONSULTAS A LA ASOCIACIÓN
la información y conocer las consulta sobre una placa pue- tamente y conducirla hasta la
opciones disponibles antes de necesitar la intervención del documentación o el agente
de adoptar una decisión. En Fabricante. Una duda de pro- adecuado. Hay respuestas que
un sector donde el Instalador yecto corresponde al Técnico pueden encontrarse en una
suele ocupar una posición responsable. Una discrepancia Norma UNE. Otras están en
contractual débil, contar con contractual exige revisar lo que el Manual del Sistema o en la
ficha técnica. Algunas requie-
ren que la Dirección Facultativa
“La correcta instalación solo es posible defina un criterio y otras solo
pueden resolverse después de
cuando el conocimiento y las condiciones comprobar la obra.
Cuando la preocupación
necesarias recorren la cadena completa”
afecta a un contrato, un cobro
“Permitirá conocer con mayor precisión o una reclamación, el recorri-
do es distinto. La Asociación
dónde hace falta formación, qué puede ayudar a identificar el
problema y, en el caso de las
explicaciones deben reforzarse y qué dudas Empresas Instaladoras Asocia-
conviene trasladar…” das, trasladarlo a su espacio de
asesoramiento jurídico. Sepa-
rar la orientación técnica de la
ese apoyo forma parte de la se ofertó y aceptó. Una patolo- asistencia letrada permite que
defensa profesional. gía no puede atribuirse a una cada cuestión sea atendida por
causa sin conocer el soporte, la quien corresponde y evita con-
secuencia y las condiciones de vertir una respuesta general en
Orientar sin invadir el ejecución. un consejo jurídico incompleto.
lugar de cada agente Por eso, el servicio de la Aso- La documentación que
ciación no consiste en repartir acompaña a una consulta mar-
La especialización permite res- responsabilidades desde un ca una gran diferencia. Foto-
ponder mejor, pero también correo. Consiste en ayudar a grafías generales y de detalle,
obliga a no simplificar. Una formular la cuestión correc- planos, identificación de pro-
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 13
ACTUALIDAD
CONSULTAS A LA ASOCIACIÓN
ductos, descripción del sopor- y facilita el mantenimiento o oficios.
te, altura, condiciones ambien- una intervención posterior. En La Asociación defiende esa
tales, fase de ejecución, cargas los sistemas que ocultan bue- posición sin apartar al Instala-
previstas y documentos con- na parte de sus componentes, dor de sus obligaciones. Quien
tractuales permiten entender esa información adquiere un ejecuta debe conocer el siste-
el caso. Cuanto mejor se explica valor especial. ma, respetar sus condiciones
la realidad, menor es el riesgo El Instalador Profesional y comprobar su trabajo. Pero
de ofrecer una recomendación debe poder advertir que fal- reconocer esa responsabili-
dad no significa convertirlo en
el único responsable de todo
“Esa visión es la que ha llevado a AD’IP lo que llega mal definido a la
obra. La correcta instalación
Asociación Española a considerar que ya no solo es posible cuando el co-
nocimiento y las condiciones
basta con responder caso por caso…” necesarias recorren la cadena
completa.
genérica que no responda al ta una definición, detener
problema. un punto dudoso y pedir la
También resulta útil docu- información necesaria. Para Escuchar también
mentar el trabajo antes de hacerlo necesita que esa deci- obliga a actuar
cerrar. Fotografiar refuer- sión sea entendida como una
zos, pasos de instalaciones, forma de responsabilidad y no Cada consulta se atiende
suspensiones, encuentros, como una demora injustifica- como un caso particular, aun-
fijaciones y composición de da. Necesita además un pro- que su valor no termina cuan-
capas aporta trazabilidad. No yecto claro, un presupuesto do se responde a la persona
sustituye la supervisión ni el realista, materiales compati- que la formuló. Cuando una
control técnico, pero permi- bles, documentación accesible duda se repite, señala que una
te comprobar qué se ejecutó y coordinación con los demás información no está llegando
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CONSULTAS A LA ASOCIACIÓN
con claridad, que existe una qué dudas conviene trasladar contrato.
dificultad de coordinación o a Fabricantes, Técnicos, Distri- Atender consultas permite
que el sector necesita una he- buidores, Administraciones o resolver dudas y escucharlas
rramienta más accesible. La Centros de Formación. en conjunto permite ver algo
experiencia acumulada per- La futura relación de Pla- más. Revela dónde se inte-
mite reconocer esas señales cas de Yeso Laminado es un rrumpe la información, qué
incluso sin convertir cada co- ejemplo de esa evolución. decisiones llegan tarde y qué
rreo en una cifra. Una pregunta repetida puede problemas vuelven a apare-
El siguiente paso será orde- dar lugar a una conversación cer bajo formas distintas. Esa
visión es la que ha llevado a
AD’IP Asociación Española a
considerar que ya no basta
La experiencia que llega a la Asociación con responder caso por caso.
debe regresar al sector convertida en El aumento de incidencias y
reclamaciones, la especializa-
conocimiento, coordinación y prevención. ción creciente de los sistemas
y la diversidad de agentes que
buscan orientación plantean
una responsabilidad nueva. La
nar mejor la información. Un con los Fabricantes y, des- experiencia que llega a la Aso-
registro sencillo podrá identi- pués, a una herramienta útil ciación debe regresar al sector
ficar quién consulta, sobre qué para todo el sector. Lo mismo convertida en conocimiento,
asunto, en qué fase de la obra puede ocurrir con los criterios coordinación y prevención.
y qué documentación necesi- de medición, los niveles de De esa realidad nace El
ta. No servirá para clasificar acabado, los puntos singula- Compromiso por la Correc-
a empresas o Profesionales res de SATE, la preparación de ta Instalación. FERIAD’IP
ni para elaborar una relación una consulta, la coordinación Edición 2026, en Barcelona,
de errores. Permitirá conocer de instalaciones antes del será el lugar donde las con-
con mayor precisión dónde cierre o la información bási- sultas comenzarán también
hace falta formación, qué ex- ca que una Empresa debería a convertirse en un punto de
plicaciones deben reforzarse y conocer antes de firmar un partida compartido.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 15
ACTUALIDAD
El Compromiso por la
Correcta Instalación
D
e esa constatación, Hay momentos en los sistemas técnicamente
nacida de escuchar al
sector y acompañarlo que la experiencia avanzados. Todo ese
ante incertidumbres,
problemas y discre- diaria deja de mostrar valor tiene que llegar
pancias, surge El Compromiso
por la Correcta Instalación. No casos aislados y correctamente hasta la
se plantea como una campaña
independiente ni como una de- empieza a dibujar una ejecución. De esa
claración puntual. La iniciativa
surge dentro de La Cantera de realidad que merece experiencia
la Especialización del Oficio,
el espacio desde el que AD’IP una respuesta común. compartida, recogida a
Asociación Española viene tra-
bajando para reforzar la forma- Las consultas que través de las consultas
ción, la capacitación continua, la
acreditación de competencias recibe la Asociación, la y de la realidad
y el reconocimiento de quienes
desarrollan una profesión cada información trasladada cotidiana de la obra,
vez más técnica y exigente.
La Cantera nació mirando al y las incidencias que se nace dentro de La
relevo profesional y a la nece-
sidad de incorporar nuevos tra- repiten en obras Cantera de la
bajadores adecuadamente pre-
parados. El Compromiso amplía diferentes señalan una Especialización del
esa mirada hasta abarcar toda
la vida del oficio. Incluye a quien misma necesidad. No Oficio la iniciativa
se forma para comenzar, a quien
necesita actualizar conocimien- basta con disponer de El Compromiso por la
tos, a la Empresa Instaladora
que organiza y responde por
buenos productos y Correcta Instalación.
sus trabajos, y también al res-
to de agentes cuyas decisiones
condicionan lo que finalmente
podrá hacerse en obra. La es-
pecialización no puede limitar-
se al aprendizaje inicial. Debe
acompañar la evolución de los
sistemas, de las normas, de los
materiales y de las responsabi-
lidades que se asumen.
La Cantera de la
Especialización del
Oficio pretende llevar la
formación hasta la
realidad de cada obra
16 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
ACTUALIDAD
CORRECTA INSTALACIÓN
La falta de mano de obra cuali- lando, qué prestaciones debe marcha precisamente para
ficada continúa siendo uno de conservar, cómo se relacionan reunir esfuerzos que muchas
los problemas que más preocu- los componentes y qué conse- veces avanzan por separado.
pan a las Empresas Instalado- cuencias puede tener una deci- La Formación Profesional, los
ras. Sin embargo, la respuesta sión aparentemente pequeña. Certificados Profesionales, la
no puede consistir únicamen- Formar para ejecutar una tarea acreditación de competencias,
te en incorporar personas con no es lo mismo que formar para las microformaciones, la forma-
rapidez. Quien entra en este entender un sistema. ción continua y el aprendizaje
espacio profesional necesita La Cantera de la Especiali- dentro de las empresas forman
comprender qué está insta- zación del Oficio se puso en parte de un mismo recorrido. El
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 17
ACTUALIDAD
CORRECTA INSTALACIÓN
sector necesita que ese recorri- La correcta instalación evidente en cuanto aparece el
do sea reconocible, accesible y empieza antes de primer imprevisto.
conectado con la realidad de las Presupuestar correctamente
instalar
obras, no una acumulación de también pertenece a esa fase.
cursos sin relación entre sí. Un sistema constructivo no tra- Un precio por metro cuadrado
El Compromiso por la Co- baja por el simple hecho de que no puede construirse solo con
rrecta Instalación convierte sus componentes hayan llega- el coste inmediato de material
ese propósito formativo en una do a la obra. Antes de colocar la y mano de obra. Debe tener en
cuenta preparación, desplaza-
mientos, medios, proteccio-
“Porque el verdadero conocimiento de un nes, tiempos sin producción
directa, coordinación, gestión
sistema no comienza en la obra, sino mucho documental, controles y posi-
bles esperas. Cuando todo eso
antes. Porque la correcta instalación desaparece del presupuesto,
comienza mucho antes de colocar el primer no desaparece de la obra. Se
transforma en presión, impro-
componente del sistema” visación o pérdida para alguna
de las partes.
Lo mismo ocurre con los
cuestión que afecta al resulta- primera placa, el primer perfil, plazos. Hay sistemas que ne-
do. La preparación del Instala- el primer panel aislante o la pri- cesitan secuencias, condicio-
dor no es un asunto paralelo a mera fijación ya se han tomado nes ambientales, tiempos de
la calidad del edificio, es una de decisiones que pueden facilitar secado, comprobaciones o
sus condiciones. Cuando la per- o comprometer el resultado. protecciones que no pueden
sona que ejecuta conoce el sis- La prescripción, la definición comprimirse sin consecuen-
tema completo puede anticipar del proyecto, la medición, el cias. Un calendario que ignore
problemas, formular preguntas presupuesto, la contratación, esas necesidades puede aca-
a tiempo, valorar si el soporte la compra y la planificación bar exigiendo al Instalador que
está preparado, detectar una forman parte de la instalación, elija entre cumplir el plazo o
incompatibilidad y explicar por aunque no se ejecuten con una respetar el procedimiento. La
qué una solución no debe mo- herramienta en la mano. correcta instalación requiere
dificarse sobre la marcha. Estudiar una obra significa que la planificación no enfrente
Esta relación entre forma- conocer el soporte, localizar dos obligaciones que deberían
ción y resultado es la razón por encuentros y puntos singula- avanzar juntas.
la que ambas iniciativas deben res, comprobar alturas y longi-
presentarse unidas. La Cantera tudes, prever accesos, valorar
El Instalador es el
último eslabón visible
Cuando una incidencia aparece,
“La prescripción, la definición del proyecto, la primera mirada suele dirigir-
la medición, el presupuesto, la contratación, se hacia quien ejecutó el tra-
bajo. Es comprensible porque
la compra y la planificación forman parte el Instalador Profesional Espe-
cialista es quien materializa el
de la instalación” sistema y quien mantiene una
relación directa con el resulta-
do. También es quien debe in-
impulsa la especialización y el los medios auxiliares y ordenar terpretar, comprobar, ejecutar y
Compromiso muestra cómo ese las fases para que unos traba- comunicar cualquier condición
conocimiento llega a la obra. jos no dañen a otros. También que impida trabajar de acuerdo
Una trabaja para que exista co- significa disponer de tiempo con las especificaciones. Esa
nocimiento suficiente; la otra para revisar la documentación responsabilidad forma parte
recuerda que ese conocimiento y consultar lo que no esté su- del oficio y es precisamente una
tiene que conservar las presta- ficientemente definido. Ese de las razones para defender su
ciones previstas cuando el pro- trabajo previo puede pasar especialización.
yecto se convierte en obra. inadvertido cuando todo sale Pero ser el último eslabón no
bien, pero su ausencia se hace significa ser el único responsa-
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CORRECTA INSTALACIÓN
ble de todo lo que ha sucedido en el lugar donde se descargan sarios y la Empresa Instalado-
antes. El Instalador recibe un todas las decisiones anteriores. ra ha de disponer de personal
proyecto, unas mediciones, un La responsabilidad de la eje- preparado y de capacidad real
presupuesto, unos materiales, cución es máxima, pero la po- para organizar su trabajo con
unos plazos y un soporte que sibilidad de ejecutar bien se criterio.
ya vienen condicionados. Pue- construye entre todos. El pro- Este equilibrio es esencial
de y debe advertir de lo que no yecto tiene que ser suficiente- para que la iniciativa no se in-
sea correcto, aunque no siem- mente claro y los componen- terprete como una nueva exi-
gencia dirigida únicamente al
Instalador. El Compromiso por
“… ser el último eslabón no significa ser el la Correcta Instalación no pre-
tende trasladar más carga al
único responsable de todo lo que ha oficio. Pretende que toda la ca-
dena comprenda qué necesita
sucedido antes” la ejecución para poder respon-
der con garantías.
pre tiene capacidad contractual tes deben ser compatibles. La
para modificarlo ni margen su- distribución debe conservar la
ficiente para detener la obra sin coherencia del sistema y la di- Errores que no deberían
asumir consecuencias. Poner rección y la coordinación nece- normalizarse
en valor el oficio exige recono- sitan responder cuando surge Muchas incidencias no proce-
cer esa realidad y no convertir una duda. La contratación debe den de un desconocimiento
al último agente de la cadena contemplar los recursos nece- absoluto. Surgen cuando se
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 19
ACTUALIDAD
CORRECTA INSTALACIÓN
acepta como habitual trabajar tografía llamativa y se convier- Dedicar atención real a la
sin toda la información, susti- te en conocimiento útil para la instalación significa incorpo-
tuir un componente por otro siguiente obra. rarla desde el principio. Hay
sin comprobar la compatibili- que pensar cómo se ejecutará
dad, resolver un encuentro de un encuentro, qué tolerancias
forma improvisada o continuar Seis preguntas iniciales admite, qué condiciones debe
una fase, aunque el soporte para mirar a la obra de tener el soporte, qué forma-
no reúna las condiciones ne- frente ción requiere el equipo y cómo
cesarias. Son decisiones que a se comprobará el resultado.
veces parecen ahorrar tiempo, La publicación con la que AD’IP Cuando estas cuestiones se
pero que desplazan el proble- Asociación Española presen- dejan para el arranque del tajo,
ma hasta un momento en el ta la iniciativa y propone ini- ya existen decisiones tomadas
que corregir resulta más difícil cialmente seis preguntas para y contratos firmados que pue-
y costoso. situar el contexto. No son un den limitar la solución.
La ejecución sin criterio técni- cuestionario retórico ni una lis-
2. ¿Cuántas incidencias,
“Son decisiones que a veces parecen ahorrar reclamaciones y
tiempo, pero que desplazan el problema sobrecostes podrían
evitarse con una correcta
hasta un momento en el que corregir resulta
planificación y ejecución?
más difícil y costoso” El coste de una instalación de-
ficiente no se limita al material
co deja el resultado a merced de ta cerrada de problemas. Sirven que debe sustituirse. Incluye
la costumbre o de la urgencia. para ordenar una conversación desplazamientos, desmonta-
El desconocimiento del siste- que el sector necesita mante- jes, interrupciones, trabajos de
ma completo impide entender ner con más frecuencia y con otros oficios, retrasos, pérdida
cómo una modificación afecta mayor cercanía a lo que sucede de productividad y tiempo de-
a sus prestaciones. Los detalles realmente en obra. dicado a discutir responsabili-
mal resueltos concentran pato- dades. También afecta a la con-
logías en encuentros, huecos, fianza del cliente y a la imagen
1. ¿Estamos dedicando
arranques y remates. El em- de empresas y sistemas que
pleo de materiales inadecua- suficiente atención a la quizá no originaron el proble-
dos rompe la coherencia con la ma.
Correcta Instalación?
que el sistema fue diseñado y Prevenir exige hacer visible
ensayado. Y el incumplimiento La innovación de producto ese coste evitado. Una revisión
previa, una muestra, una con-
sulta técnica o una coordina-
“Documentar y contrastar los errores ción a tiempo pueden parecer
tareas sin producción directa,
permite compartir lo aprendido y evitar que pero forman parte del trabajo.
Su valor se comprende mejor
vuelvan a repetirse” cuando se compara con lo que
supone regresar a una obra
de las especificaciones técnicas ocupa un espacio lógico en la terminada y actuar sobre ele-
puede comprometer la seguri- comunicación del sector. Se mentos que ya han quedado
dad, la durabilidad y las garan- presentan nuevas prestacio- ocultos o integrados con otros
tías. nes, mejoras de comporta- acabados.
Nada de esto se corrige con miento y soluciones capaces
una advertencia genérica. Hay de responder a exigencias cada
3. ¿Cuáles son los errores
que explicar qué decisión fue vez mayores. Sin embargo, la
incorrecta, por qué afectó al instalación suele aparecer al fi- más habituales durante
sistema, qué información fal- nal, como si bastara con seguir
la ejecución de un
taba y cómo debería haberse unas indicaciones generales
resuelto. Solo así el error deja para que todo ese desarrollo sistema SATE?
de ser una anécdota o una fo- quedara garantizado.
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ACTUALIDAD
CORRECTA INSTALACIÓN
Un SATE debe entenderse conversación a una colección das, los encuentros con otros
como un sistema completo. de patologías. elementos y la incorporación
El estado y la preparación del de instalaciones deben estu-
soporte, el replanteo, el arran- diarse antes de cerrar el siste-
4. ¿Qué ocurre cuando un
que, el adhesivo, la disposi- ma. La norma y la documen-
ción de los paneles, las fijacio- Sistema de Construcción tación técnica proporcionan
nes, el tratamiento de huecos una referencia, pero aplicarlas
Seca se instala fuera de las
y encuentros, la armadura, exige conocer el caso concreto
los refuerzos y el acabado ac- especificaciones para las y no elegir únicamente el de-
túan conjuntamente. No tiene que ha sido diseñado? talle que resulte más rápido de
sentido valorar cada elemento ejecutar.
por separado si la continuidad La rapidez aparente de la
se pierde en los puntos singu- Construcción Seca puede lle- 5. ¿Qué consecuencias
lares. var a pensar que admite mo-
Las dudas aumentan cuan- dificaciones sin consecuencias. puede tener una ejecución
do se emplean soluciones Cambiar la modulación de los incorrecta del aislamiento,
menos conocidas o cuando montantes, la separación o
las condiciones de obra obli- el tipo de fijaciones, la placa de la barrera de vapor o
gan a adaptar la secuencia. La prevista, el número de capas, de la estanqueidad al aire?
base de paneles aislantes de la disposición del aislamiento
fibras minerales, por ejemplo, o la estructura de un falso te- Las envolventes funcionan por
sigue generando consultas cho puede alterar prestaciones continuidad. Una interrupción,
por desconocimiento, por una mecánicas, acústicas, térmicas un solape insuficiente, una
preparación insuficiente o por o de protección frente al fuego. perforación no resuelta o un
aplicaciones que no respetan También existen decisiones encuentro mal sellado pueden
el conjunto del sistema. Iden- menos visibles que resultan de- reducir el comportamiento
tificar los errores más repeti- terminantes. Las alturas máxi- del conjunto, aunque la ma-
dos permitirá explicar causas mas, la resolución de huecos, el yor parte de la superficie esté
y procedimientos sin reducir la tratamiento de zonas húme- correctamente ejecutada. Los
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 21
ACTUALIDAD
CORRECTA INSTALACIÓN
indican que las condiciones ya
“… solo será útil si quienes participan no son las previstas.
Esta pregunta devuelve el
pueden compartir problemas sin que cada artículo a La Cantera de la Es-
pecialización del Oficio. La for-
caso se transforme de inmediato en una mación inicial, la actualización
disputa” profesional y la experiencia
deben encontrarse en un itine-
rario continuo. Las Empresas
efectos no siempre aparecen los puntos sensibles queden Instaladoras no pueden asumir
de inmediato. Pueden manifes- ocultos. solas todo ese esfuerzo, aun-
tarse después como conden- que sean quienes incorporan y
saciones, pérdida de confort, siguen formando a los nuevos
6. ¿Estamos formando
consumo energético, deterioro profesionales. Fabricantes, Dis-
de materiales o dificultad para suficientemente a quienes tribuidores, Centros Formati-
localizar el origen del problema vos, Administraciones y Repre-
asumen la responsabilidad
dado. sentación Sectorial tienen que
La coordinación con estruc- final de la instalación? colaborar para que el conoci-
turas, carpinterías, pasos de miento llegue con profundidad
instalaciones y revestimientos El aprendizaje puntual en obra suficiente y pueda mantenerse
es tan importante como la co- puede resolver una duda, pero actualizado.
locación del material principal. no sustituye una formación
Por eso la correcta instalación capaz de relacionar documen-
de una envolvente no puede tación, materiales, secuencia Aprender de la
evaluarse solo cuando ya está y comportamiento. Quien ins- incidencia sin
terminada. Necesita controles tala necesita comprender por convertirla en culpa
durante el proceso y decisio- qué se prescribe una solución,
nes adoptadas antes de que qué límites tiene y qué señales Una iniciativa sectorial solo
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ACTUALIDAD
CORRECTA INSTALACIÓN
será útil si quienes participan disponible, las condiciones am- se contrasta el trabajo con el
pueden compartir problemas bientales, la secuencia seguida, proyecto, la norma, las especi-
sin que cada caso se transfor- los tiempos y los controles rea- ficaciones y la realidad encon-
me de inmediato en una dis- lizados. También es necesario trada. Solo entonces puede
puta. Esto no significa diluir escuchar a quien proyectó y a definirse una corrección viable,
responsabilidades ni evitar el quien tuvo que resolver la rea- comprobar si recupera la pres-
tación esperada y compartir el
aprendizaje con los límites y el
“La calidad también depende de que las contexto necesarios.
Compartir una buena prácti-
condiciones permitan hacer bien el trabajo” ca exige la misma precisión. No
basta con decir que una solu-
análisis. Significa reconstruir lo lidad de la obra. Cuanta más in- ción funcionó. Hay que expli-
ocurrido con rigor, separar he- formación se conserve, menos car sobre qué soporte, con qué
chos de interpretaciones y bus- probable será que la respuesta sistema, bajo qué condiciones y
car la causa antes de decidir la se limite a una recomendación qué debe verificarse. Una rece-
corrección. genérica. ta extraída de su contexto pue-
Una fotografía puede mos- El recorrido puede explicarse de reproducir el problema que
trar el síntoma, pero rara vez de una manera sencilla. Pri- pretendía evitar. La especializa-
explica por sí sola todo el pro- mero se detecta y localiza lo ción también consiste en saber
ceso. Para comprender una que ha ocurrido. Después se cuándo una decisión necesita el
incidencia hay que conocer el documentan las condiciones y criterio de la dirección faculta-
soporte, los materiales em- decisiones que acompañaron tiva, la consulta al fabricante o
pleados, la documentación la ejecución y, a continuación, una comprobación adicional.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 23
ACTUALIDAD
CORRECTA INSTALACIÓN
Un compromiso que
ner un producto en el mercado. deben quedar suficientemen-
necesita a toda la
La documentación debe ayudar te definidos. Un contrato que
cadena a diseñar, presupuestar, instalar traslada toda la incertidumbre
La iniciativa se dirige a todo el y controlar el sistema completo. a la Empresa Instaladora puede
sector porque ninguna co- Distribuir tampoco consiste cumplir una forma administra-
rrecta instalación se cons- únicamente en entregar mate- tiva y, al mismo tiempo, impedir
truye desde un único lugar. riales. Es necesario preservar la una organización técnica razo-
Prescribir supone definir pres- identificación, la compatibilidad nable. La calidad también de-
taciones y evitar ambigüeda- y el acceso a información ac- pende de que las condiciones
permitan hacer bien el trabajo.
A la Empresa Instaladora le
corresponde estudiar, plani-
“… será reforzar una cultura en la que la ficar recursos, asignar perso-
nal competente y mantener la
ejecución tenga el mismo reconocimiento trazabilidad de lo ejecutado.
que el diseño, la innovación o la Al Instalador Profesional Es-
pecialista le corresponde com-
fabricación” probar, comunicar y ejecutar
con criterio. A las Asociaciones
y a los centros de formación
des. Proyectar exige resolver tualizada. Cuando se propone les corresponde recoger las
encuentros, secuencias y tole- una sustitución, su equivalen- necesidades reales, organizar
rancias con suficiente detalle. cia debe poder comprobarse y conocimiento y facilitar que
Dirigir y coordinar implica con- no darse por supuesta. la formación se acerque a los
trastar esas decisiones con el La contratación tiene una in- sistemas y decisiones que hoy
estado real de la obra y facilitar fluencia directa. El alcance, los están presentes en obra.
respuestas antes de que la eje- medios, las condiciones del so- Esta cadena no elimina la res-
cución quede bloqueada. porte, la protección de los tra- ponsabilidad individual. La hace
Fabricar no termina al po- bajos y los tiempos necesarios comprensible y permite que
24 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
ACTUALIDAD
CORRECTA INSTALACIÓN
cada agente actúe en el mo- ficha técnica, las dificultades de por qué importa. Después se
mento en el que todavía puede coordinación, la presión de los identificará la documentación
influir. La colaboración no debe plazos y las decisiones que de- que ayuda a comprenderlo,
utilizarse para repartir el pro- ben tomarse cuando lo previsto se explicará cómo puede pre-
blema hasta que nadie respon- no coincide con lo encontrado. venirse o corregirse y se indi-
da, sino para evitar que llegue Su experiencia no debe utilizar- cará qué debe comprobarse
completo al último eslabón. se únicamente para resolver el antes de dar el trabajo por
problema del día. Tiene que terminado. De esta manera,
formar parte del conocimiento la campaña podrá formar un
Barcelona será el punto con el que el sector prepare la archivo vivo que conecte la
de arranque de esta obra siguiente. formación con la práctica y la
nueva iniciativa También será necesaria la práctica con nuevas necesi-
participación de Fabricantes, dades de formación.
FERIAD’IP Edición 2026, que se Distribuidores, Técnicos, Admi- El resultado más valioso
celebrará en Barcelona, abrirá nistraciones, Centros de For- no será únicamente reducir
públicamente este trabajo. El mación y otras Entidades. Cada incidencias y reclamaciones.
encuentro reúne una condición agente dispone de una parte de Será reforzar una cultura en
difícil de conseguir en otros la información. FERIAD’IP se la que la ejecución tenga el
espacios. En un mismo lugar convierte en esta próxima edi- mismo reconocimiento que
estarán quienes diseñan, fa- ción en el lugar donde esas par- el diseño, la innovación o la
brican, distribuyen, prescriben, tes se relacionan y comienzan a fabricación. Una cultura que
forman e instalan. Esa proximi- producir criterios compartidos permita al Instalador defen-
dad permite comparar la inten- y nuevas vías de formación. der el criterio técnico sin ser
ción técnica con la experiencia visto como un obstáculo, y
que entienda que detener
una decisión dudosa puede
“Porque una correcta instalación mejora proteger el trabajo de todos.
La Cantera de la Especializa-
cada obra. Y es en cada obra donde ción del Oficio proporciona el
marco. El Compromiso por la
comienza, realmente, la mejora de la Correcta Instalación le da una
calidad de la construcción” expresión concreta y abierta
al conjunto del sector. La pri-
mera impulsa la preparación
de ejecución y escuchar cómo de quienes ejercen la profe-
El trabajo continuará
una misma decisión se percibe sión; el segundo convierte
desde distintos puntos de la durante 2027 esa preparación en calidad,
cadena. seguridad y durabilidad den-
El objetivo no será llegar El Compromiso por la Correc- tro de cada obra. Separarlos
con un catálogo cerrado de ta Instalación no terminará debilitaría su sentido. Juntos
respuestas. Será comenzar cuando cierre FERIAD’IP. La explican que la mejora del
a ordenar casos, reconocer iniciativa prevé continuar oficio y la mejora de la cons-
errores que se repiten, iden- durante 2027 mediante infor- trucción forman parte del
tificar necesidades formativas mación, divulgación técnica y mismo camino.
y acordar una forma útil de sensibilización profesional. Barcelona será el comienzo.
compartir buenas prácticas. Esa continuidad es necesaria El trabajo posterior deberá
Para que la conversación sea porque mejorar no depende demostrar que el compro-
real tendrá que bajar al deta- de una única jornada ni de miso puede convertirse en
lle. Habrá que hablar de sopor- una publicación. Requiere re- conocimiento compartido,
tes, encuentros, fijaciones, se- coger experiencias, revisarlas, formación útil y decisiones
cuencias, materiales, tiempos y transformarlas en contenidos capaces de llegar hasta el úl-
controles, no quedarse en una útiles y comprobar si llegan al timo detalle del sistema. Ese
llamada general a trabajar con lugar en el que se toman las es el espacio que AD’IP Aso-
calidad. decisiones. ciación Española propone
La participación de los Ins- Cada tema se desarrolla- abrir desde La Cantera de la
taladores será imprescindible. rá siguiendo un esquema Especialización del Oficio y
Son quienes conocen las condi- común. Primero habrá que construir con la participación
ciones que no aparecen en una describir qué se observa y de toda la cadena.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 25
NOTICIAS AD’IP
FERIAD’IP 2026
abre una nueva etapa desde
La Presentación Oficial,
Terrassa
celebrada en el Castell
Cartoixa de Vallparadís de
Terrassa, reunió a
representantes institucionales,
empresariales, formativos y
profesionales en torno a una
edición que quiere reforzar el
vínculo entre Innovación,
oficio y futuro profesional.
El Castell Cartoixa de
Vallparadís fue mucho más
que el escenario elegido para
presentar FERIAD’IP Edición
2026. Sus muros, levantados
sobre una construcción cuyos
orígenes se remontan al siglo
XII, permitieron hablar del
futuro de la edificación sin
perder de vista el largo
recorrido del oficio. En aquel
patio, rodeados de piedra, se
tuvo la oportunidad de
presentar este nuevo Gran Punto de Encuentro. La próxima edición no deberá
limitarse a ocupar un espacio en Terrassa. Tiene la vocación de integrarse en la
ciudad, acercarse a su tejido productivo y formativo y dejar nuevas relaciones
después de cerrar sus puertas.
26 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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PRESENTACIÓN OFICIAL
FERIAD’IP 2026
sentación no fue una cuestión
protocolaria. A medida que
avanzaron las intervenciones
aparecieron asuntos que el
sector conoce bien y que están
estrechamente relacionados
entre sí. La falta de profesio-
nales, el relevo generacional,
la necesidad de unir aula y
obra, la industrialización, la
actualización de las Empresas
y la utilidad de las asociaciones
como lugares de encuentro
formaron parte de una misma
E
conversación. La Presentación
l acto, coordinado y Oficial sirvió para anunciar
facilitado por el Ayun- unas fechas y una localización,
tamiento de Terrassa, pero, sobre todo, para explicar
marcó el inicio de una por qué FERIAD’IP llega este
nueva etapa para el año a Terrassa, Barcelona, y
Gran Punto de Encuentro del qué nueva referencia quiere
sector, reuniendo a represen- dejar en el sector.
tantes del ámbito institucio- La llegada al Castell Cartoixa
nal, empresarial, formativo y de Vallparadís permitió a los
profesional. asistentes descubrir con calma
Entre los asistentes más este espacio histórico antes del
destacados se encontraban comienzo de la Presentación
Xavier Cardona Ruiz, Regidor Oficial. La primera toma de
de Comercio y Teniente de Al- contacto tuvo lugar alrededor
calde de Territorio y Vivienda de un desayuno preparado con
del Ayuntamiento de Terrassa; distintas opciones de bebidas
Meritxell Lluís i Vall, Tenienta y aperitivos, en un ambien-
de Alcalde de Promoción Eco- te cercano que favoreció las
nómica y Educación; Elisenda presentaciones y los primeros
Moncada Solé, responsable del encuentros de la jornada. Las
Área de Comercio y Coordina- galerías cubiertas acogieron
dora de Proyectos de Promo- largas mesas con el desayuno
ción Empresarial de la Cámara y el servicio dispuesto para los
de Comercio de Terrassa; Toni asistentes. En la zona central
Palet Pérez, Presidente del descubierta del claustro se dis-
Gremio de la Construcción del tribuyeron las sillas, el atril y el
Vallès y Vicepresidente de CE- equipo de sonorización, con los
COT; Ricard Coma Montoro, grandes arcos de piedra como
Director General de Ordena- fondo del acto. Fue también
ción e Integración de la For- el momento de saludar a los
mación Profesional de la Ge- intervinientes, reencontrarse
neralitat de Catalunya; Xavier con profesionales y represen-
Broto Comerma, corresponsal tantes de distintas Entidades
por Terrassa del Colegio Oficial y mantener conversaciones
de Arquitectos de Cataluña, y que anticipaban el carácter
Francisco Gómez Escofet, res- abierto del acto. Mientras se
ponsable de Barcelona Con- iban incorporando los invita-
tech Hub del ITeC. Junto a ellos dos, el patio y los claustros del
asistieron otros representan- Castell ofrecieron un marco
tes institucionales, Empresas especialmente agradable para
Colaboradoras y profesionales conocer el entorno y comenzar
vinculados al sector. a compartir impresiones sobre
La amplitud de esa repre- FERIAD’IP Edición 2026.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 27
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PRESENTACIÓN OFICIAL
FERIAD’IP 2026
Una presentación
presentaciones, entrevistas, mesas de debate
y Formación práctica. No son actividades
independientes. Las novedades que muestran
que ya empezó a fabricantes y distribuidores pueden ser conocidas
por quienes tendrán que instalarlas; los centros
construir la edición educativos enseñan los proyectos que desarrollan; el
alumnado entra en contacto con Empresas y salidas
profesionales; y la experiencia de la obra llega a
Jesús M.ª Sánchez Traverso, Secretario General quienes investigan, diseñan, prescriben o forman.
de AD’IP Asociación Española, abrió el acto Esa circulación del conocimiento es una parte
agradeciendo el apoyo del Ayuntamiento de fundamental del encuentro.
Terrassa y la presencia de las Entidades, Empresas También lo es su Legado. La grabación de
y profesionales invitados. Su primera intervención ponencias y entrevistas conserva una memoria
enlazó la historia de la Asociación con el momento abierta de cada edición, pero el resultado no se limita
que estaba comenzando. En 2026 se cumplen al archivo audiovisual. Al terminar las actividades
veintidós años desde que un grupo de empresarios formativas, materiales y herramientas facilitados
Instaladores decidió constituir en Cataluña una por los Expositores se trasladan a los talleres de los
representación común para dignificar la Profesión centros participantes. Jesús M.ª Sánchez recordó la
y trasladar al sector el conocimiento adquirido en la imagen de las furgonetas o camiones que se marchan
obra. Que la sexta edición de FERIAD’IP se celebre por cargados al finalizar el encuentro y la satisfacción
primera vez en Cataluña tiene, por ello, un significado del profesorado al disponer de recursos que podrá
que va más allá del cambio de ciudad. utilizar durante el curso. En 2024, este trabajo
«Hoy no estamos aquí solamente para presentar fue reconocido al quedar
un evento. Estamos para dar inicio a otro Gran Punto FERIAD’IP finalista del Premio
de Encuentro Especialista», afirmó al comenzar. La Alianza para la FP Dual, en la
frase definió el sentido del acto. FERIAD’IP nació categoría de organizaciones,
hace seis años con vocación anual e itinerante y como proyecto con capacidad
ha ido creciendo al pasar por distintas ciudades, para servir de referencia a otras
pero su propósito no ha variado. No busca ser una representaciones sectoriales.
feria generalista ni medir su valor únicamente por «Nuestro sector necesita
el número de visitantes. Su identidad depende más profesionales, necesita
de quién participa, de lo que se comparte y de las formación, conexión y
posibilidades de colaboración que surgen cuando visibilidad». Con esas palabras, el Secretario General
Instaladores, Técnicos, Empresas Fabricantes y situó la Formación en el centro de la edición. No
Distribuidoras, Entidades y Centros de Formación como un programa paralelo al área expositiva, sino
coinciden en un espacio pensado para ellos. como el punto en el que el conocimiento del oficio
El recorrido de las cinco ediciones anteriores ha puede encontrarse con quienes empiezan a construir
permitido combinar exposición, demostraciones, su futuro profesional.
28 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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PRESENTACIÓN OFICIAL
FERIAD’IP 2026
Terrassa, industria y oficio
en un mismo lugar
Xavier Cardona trasladó
la bienvenida de Terrassa
y situó la llegada de
FERIAD’IP dentro de la
realidad económica de la
ciudad. «Para la ciudad,
FERIAD’IP significa
mucho más que un
evento sectorial», señaló.
La celebración de la sexta
edición en el Recinte Firal
atraerá a profesionales,
visitantes y Empresas,
con el movimiento
que ello genera en
los establecimientos,
los servicios y la
restauración. Su
intervención, sin
embargo, no se
quedó en el impacto
de esos tres días.
Puso el acento en los
contactos, las relaciones
y las oportunidades de
negocio que pueden
continuar mucho
después.
Terrassa reúne una
tradición industrial, un
tejido empresarial activo
y una red de Formación
que encajan con el Xavier Cardona Ruiz, Regidor de Comercio y Teniente de Alcalde de Territorio y Vivienda del Ayuntamiento de Terrassa
carácter del encuentro.
La ciudad quiere reforzar la cualificación, la herramientas y los procedimientos, pero continúa
innovación y las oportunidades para el talento, siendo necesario comprender cómo se construye
y necesita al mismo tiempo responder a la falta y contar con profesionales capaces de convertir un
de profesionales que ya se percibe en proyecto en una obra bien ejecutada.
numerosos oficios. Dar visibilidad a la El carácter itinerante de FERIAD’IP
construcción seca, los falsos techos, permite precisamente establecer ese
los aislamientos y los revestimientos diálogo con cada territorio. No llega
ayuda a que los jóvenes conozcan a una ciudad para reproducir sin más
una Profesión que ofrece trabajo, un formato cerrado. Busca vincularse
exige especialización y participa con sus Entidades, sus Empresas y
directamente en la calidad de los sus centros educativos, reconocer
espacios que habitamos. sus necesidades y sumar nuevos
El propio Castell Cartoixa ofreció a participantes al Proyecto. El respaldo
Xavier Cardona una imagen con la que expresado por el Ayuntamiento de
resumir esa relación. La Presentación se Terrassa, la Cámara de Comercio,
celebraba en una construcción histórica mientras CECOT, el Gremio de la Construcción del Vallès,
los asistentes hablaban de nuevos sistemas, la Generalitat de Catalunya, el Colegio Oficial de
industrialización y futuro. Entre una realidad y otra Arquitectos de Cataluña y el ITeC anticipó esa
permanece el oficio. Cambian los materiales, las voluntad de colaboración.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 29
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PRESENTACIÓN OFICIAL
FERIAD’IP 2026
La Formación, entre
recursos y sus exigencias.
«La FP Dual permite atender dos grandes retos:
el relevo generacional y la necesidad de formar
el aula y la realidad cantera», resumió. El primero resulta evidente
ante la jubilación próxima de una generación muy
de la obra numerosa de profesionales. El segundo exige
mirar más allá de la necesidad inmediata de cada
Empresa. Formar a una persona beneficia a quien
La dificultad para incorporar nuevos profesionales la incorpora, pero también fortalece el conjunto
apareció en varias intervenciones y desde del sector, que
perspectivas diferentes. Toni Palet habló desde mañana dispondrá
la representación empresarial y gremial. Recordó de trabajadores
la importancia de las asociaciones para defender cualificados y con
cuestiones que afectan al trabajo cotidiano experiencia.
y citó, entre otras, la Formación, los recursos Coma recordó
preventivos, los trabajos en altura y la tarjeta que en Cataluña
profesional. Su reflexión principal se dirigió al estudian
aprendizaje práctico. «Tenemos retos como los alrededor de
aprendices de obra», afirmó, antes de defender 150.000 jóvenes
que la enseñanza necesita aproximarse al lugar entre primero y
en el que el futuro profesional tendrá que segundo curso
desenvolverse. de Formación
La obra no puede Profesional y que
sustituir a la Formación, aproximadamente
ni la Formación puede un diez por ciento
mantenerse alejada de lo hace en familias
la obra. El conocimiento vinculadas a
técnico, la prevención y Edificación y Obra
la preparación inicial son Civil, Electricidad
imprescindibles, pero y Electrónica, y
también lo es aprender Toni Palet Pérez, Presidente del Gremio de la Energía y Agua.
a organizar el trabajo, Construcción del Vallès y Vicepresidente de CECOT En ese contexto,
relacionarse con otros FERIAD’IP ofrece
gremios, interpretar las algo que no
condiciones reales y asumir siempre resulta
responsabilidades. Esa fácil encontrar.
combinación permite que Un lugar en el
la incorporación a una que el sector
Empresa no se produzca y la Formación
como un salto al vacío. coinciden,
Requiere la colaboración de explican lo
los centros, las Empresas, que necesitan,
la Administración y las muestran lo que
representaciones sectoriales. ya están haciendo y conocen de primera
mano las novedades que pueden
Ricard Coma desarrolló modificar su actividad.
este asunto desde la política La participación activa del alumnado
pública de Formación y el profesorado será, por tanto,
Profesional. Explicó la una parte esencial de la edición. Las
apuesta de la Generalitat de Píldoras Formativas y de Montaje,
Catalunya por la FP Dual y la presentación de proyectos,
distinguió sus modalidades las demostraciones y el contacto
general e intensiva, con una con fabricantes, distribuidores e
presencia creciente de la Ricard Coma Montoro, Director General de Instaladores permitirán aprender en
Empresa dentro del itinerario Ordenación e Integración de la Formación ambas direcciones. Los centros podrán
formativo. El objetivo no Profesional de la Generalitat de Catalunya acercarse a productos y procesos
es recuperar sin más la figura del aprendiz de actuales, mientras las Empresas podrán descubrir
otra época, sino facilitar que una persona pueda capacidades, proyectos e inquietudes que ya están
formarse mientras conoce el trabajo real, sus presentes en las aulas.
30 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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PRESENTACIÓN OFICIAL
FERIAD’IP 2026
sus servicios y su relación
con los clientes; las Empresas
deberán preparar a sus
equipos para trabajar en
procesos más planificados;
y la Formación tendrá que
incorporar herramientas y
entornos que todavía no
forman parte de todos los
talleres.
La industrialización no
elimina la necesidad del oficio.
La hace más exigente. Cuanto
mayor sea la coordinación
previa, menos margen
quedará para corregir sobre
la marcha aquello que no
se haya previsto bien. Los
componentes deberán llegar
con medidas, secuencias
y tolerancias controladas,
y quien instale tendrá que
comprender la función de
cada elemento dentro del
conjunto. La experiencia
de obra seguirá siendo
imprescindible, aunque se
combine con capacidades
digitales, control de datos y
nuevos medios de ejecución.
El vínculo personal de
Francisco Gómez con la
distribución especializada
Francisco Gómez Escofet, responsable de Barcelona Contech Hub del ITeC en construcción seca aportó
cercanía a su reflexión.
Anticiparse a una
Conoce un sector que ha
cambiado profundamente
desde sus primeros años
construcción que ya está profesionales y que volverá
a cambiar. Por eso defendió
cambiando la utilidad de un encuentro
en el que la innovación
no se limite a mostrarse.
Francisco Gómez Escofet llevó la conversación Debe poder explicarse,
hacia la innovación tecnológica. Desde Barcelona contrastarse con quienes la
Contech Hub del ITeC trabaja con iniciativas aplicarán y relacionarse con
relacionadas con robots, impresión de viviendas, las necesidades concretas de
nuevos materiales aislantes obtenidos a partir de Empresas y profesionales.
residuos y otras soluciones que están transformando Ese es uno de los cometidos
la cadena de valor. Su intervención no presentó la más útiles de FERIAD’IP.
industrialización como una promesa lejana, sino Acercar novedades al
como un proceso que obligará a revisar tareas, Instalador antes de que
perfiles profesionales y modelos de negocio. lleguen a la obra, permitir que
«Tenéis que empezar a pensar qué va a pasar fabricantes y técnicos escuchen las dificultades de
cuando la industrialización avance», advirtió. aplicación y abrir un espacio donde la Formación
La pregunta afecta a todos. Los Instaladores pueda anticipar las competencias que serán
necesitarán nuevas capacidades sin perder necesarias. La innovación adquiere valor cuando se
el conocimiento del sistema y de la obra; los convierte en una solución comprensible, instalable
distribuidores tendrán que valorar cómo cambiarán y útil.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 31
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PRESENTACIÓN OFICIAL
FERIAD’IP 2026
«Tenemos trabajo y no tenemos manos»
La intervención de Rafael Perálvarez Serrano,
Presidente de AD’IP Asociación Española,
devolvió todos esos asuntos a la experiencia diaria
de una Empresa Instaladora. Habló de su propio
recorrido, iniciado como aprendiz a los dieciséis años
y continuado como oficial, encargado y responsable
de una Empresa familiar. Su recorrido mostró de
forma cercana lo que puede suceder cuando una
persona encuentra un oficio, aprende, asume
responsabilidades y dispone de oportunidades para
avanzar
Desde Zaragoza, su Empresa mantiene acuerdos
de colaboración con el Gobierno de Aragón
para recibir cada año alumnado en prácticas.
Quien termina el ciclo y quiere continuar puede
incorporarse. La fórmula exige dedicación por
parte de la Empresa y del Centro, pero permite
que la Formación desemboque en empleo y que el
conocimiento adquirido no se pierda al acabar las
prácticas. En un momento de falta de mano de obra,
experiencias así muestran que el relevo no llega por
sí solo. Hay que organizarlo, acompañarlo y ofrecer
una perspectiva profesional reconocible.
«Tenemos trabajo y no
tenemos manos». La frase
concentró una situación
que comparten muchas
Empresas Instaladoras.
La demanda existe, los
proyectos continúan y los
fabricantes desarrollan
nuevos productos, pero
faltan personas preparadas Rafael Perálvarez Serrano, Presidente de AD’IP Asociación Española.
para ejecutar los trabajos.
Esa carencia no se resuelve
rebajando la exigencia. Al contrario, obliga a hacer
más visible el oficio, mejorar la Formación, facilitar
la entrada de nuevos profesionales y reconocer el
conocimiento de quienes ya llevan años en la obra.
Rafael Perálvarez también recordó las limitaciones
con las que trabajan algunos centros. Talleres que
no siempre disponen de materiales, herramientas
o medios actuales difícilmente pueden reproducir
las condiciones que el alumnado encontrará al
incorporarse a una Empresa. La colaboración
del sector puede ayudar a reducir esa distancia.
Las cesiones de producto, la participación de
profesionales y la relación estable con las Empresas
aportan recursos y, sobre todo, una referencia
concreta de la Profesión. forman y las instituciones conocen de manera
FERIAD’IP reúne esa cadena en un mismo directa dónde se encuentran las dificultades.
espacio. El prescriptor expone su labor, el fabricante Ningún participante puede resolver por separado
presenta lo que ha desarrollado, el distribuidor la falta de profesionales o la transformación de los
acerca el producto, la Empresa Instaladora explica procesos, pero todos pueden contribuir a que las
cómo llega a la obra, los centros muestran cómo respuestas sean más realistas.
32 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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PRESENTACIÓN OFICIAL
FERIAD’IP 2026
Del Castell Cartoixa
al Recinte Firal
La Presentación Oficial terminó de dibujar una edición
que se celebrará los días 20, 21 y 22 de octubre de
2026. El Recinte Firal de Terrassa ofrecerá cerca de
3.500 metros cuadrados interiores de superficie
expositiva y un patio exterior de 540 metros cuadrados.
Allí convivirán el área comercial, las ponencias, las
presentaciones y mesas abiertas de debate, el set
de entrevistas, una sala para el Asociado y un Área
Formativa con presentación de proyectos y un espacio
principal destinado a Píldoras Formativas y de Montaje.
La distribución responde a la forma en la que ha
evolucionado el encuentro. El visitante podrá conocer
productos y sistemas, pero también ver cómo se
trabajan, escuchar experiencias, formular preguntas
y acceder a contenidos que seguirán disponibles una
vez finalizado el encuentro. La edición incorporará
nuevas actividades y premios, mantendrá su apoyo
a las competiciones de destreza profesional y seguirá Presentación y cierre del Acto realizado por el Secretario General de AD’IP Asociación
reforzando el vínculo con los Española, Jesús M.ª Sánchez Traverso
centros de Formación.
La llegada a Terrassa abre
además nuevas posibilidades
de participación. Su conexión
metropolitana, su entorno
industrial y la implicación
manifestada durante la
Presentación proporcionan
una base para que FERIAD’IP
alcance a Empresas,
profesionales y centros que
todavía no han formado parte
del Proyecto. El crecimiento
que se busca no se refiere
únicamente a ocupar más
superficie. Importa ampliar la
utilidad del encuentro, sumar
nuevas voces y conseguir Docentes, Alumnado, Técnicos y Entidades durante los
que las relaciones iniciadas próximos meses.
allí continúen en forma Jesús M.ª Sánchez Traverso resumió esa idea en la
de colaboración, empleo, última frase de la mañana. «FERIAD’IP no lo construye
conocimiento o mejora una organización, lo construye todo el sector». No fue
profesional. solamente una fórmula de despedida. Expresó una
Antes de cerrar el acto manera de entender el encuentro. AD’IP Asociación
se habló de octubre como Española lo organiza, promueve y dirige, pero su
una cita futura, pero la contenido nace de la participación de quienes deciden
edición ya había empezado. Había comenzado con aportar conocimiento, recursos, experiencia y tiempo.
la colaboración necesaria para elegir la ciudad y El Castell Cartoixa había permitido mirar hacia atrás
preparar la Presentación, con la presencia de quienes para recordar la permanencia del oficio. El Recinte Firal
aceptaron compartir su visión y con las conversaciones será el lugar para mirar hacia delante y comprobar
mantenidas antes y después de las intervenciones. La cómo ese oficio se prepara para una construcción
fotografía de familia recogió ese primer grupo, todavía más especializada, coordinada e industrializada. Entre
incompleto, de un Proyecto que irá incorporando ambos espacios queda el trabajo que comienza ahora.
Empresas, Instaladores, Centros de Formación, FERIAD’IP Edición 2026 ya está en marcha.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 33
NOTICIAS AD’IP
¡¡Récord superado!!
La planificación actual de FERIAD’IP Edición 2026 reúne ya a más de 700 alumnos y docentes de Formación
Profesional. La respuesta supera la mayor participación registrada hasta ahora y convierte a Terrassa en el
punto de encuentro de una participación formativa que llegará desde las cuatro provincias catalanas
H
ay cifras que adquieren
verdadero valor cuando ex-
plican algo más que un cre-
cimiento. La confirmación de más
de setecientos alumnos y docen-
tes para FERIAD’IP Edición 2026
habla de interés, de coordinación
y de una voluntad compartida por
acercar la Formación Profesional
a la realidad del sector. También
confirma que el Aula Formativa
ha dejado de ser un espacio com-
plementario dentro del encuentro.
Cada nueva edición le ha dado ma-
yor presencia hasta convertirla en
uno de los lugares donde mejor se
reconoce el futuro de la profesión.
El primer objetivo de la con-
vocatoria ya está cumplido. El
cuadro de planificación consoli-
dado en este momento recoge la
participación de 678 alumnos y
32 docentes, un total de 710 per-
sonas procedentes de 18 centros.
Son datos previos a la celebración
y podrán seguir evolucionando,
pero permiten medir el alcance de
una respuesta que ha superado la pos, proyectos y formas concretas La propuesta no se limita a or-
referencia anterior antes incluso de participación. ganizar una visita colectiva. Cada
de abrir las puertas del Recinte Fi- Esta implicación ha sido posible centro puede elegir cómo quiere
ral de Terrassa. gracias al trabajo coordinado entre formar parte del encuentro. Al-
AD’IP Asociación Española y el De- gunos acudirán para recorrer los
partament d’Educació i Formació espacios expositivos y conocer
Una respuesta que llega de Professional de la Generalitat de materiales, sistemas, herramien-
las cuatro provincias Catalunya. La convocatoria se di- tas y soluciones de las Empresas
La distribución territorial refuer- rigió a los centros que imparten Fabricantes y Distribuidoras. Otros
za el sentido del dato. Siete cen- enseñanzas de la Familia Profe- dispondrán de un espacio com-
tros de la provincia de Barcelona sional de Edificación y Obra Civil partido para presentar Proyectos.
suman 342 participantes; cinco y abrió un canal directo con sus El Aula Formativa acogerá Píldo-
centros de Tarragona, 122; tres de equipos directivos y responsa- ras de Montaje y demostraciones
Lleida, 112; y otros tres de Girona, bles de departamento. Desde el prácticas, mientras que el área de
134. La movilización no se concen- principio se presentó FERIAD’IP ponencias permitirá incorporar
tra, por tanto, únicamente en el como una oportunidad para co- presentaciones y mesas vincula-
entorno más próximo a Terrassa. nocer el sector desde dentro, pero das a la innovación, al empleo y a
La propuesta ha encontrado res- también para mostrar lo que ya se la evolución de la Formación Pro-
puesta en las cuatro provincias y está haciendo en las aulas y dar fesional.
ha llevado a cada centro a valorar protagonismo al alumnado y al Esa variedad explica mejor el
desplazamientos, horarios, gru- profesorado. récord que la cifra aislada. La pla-
34 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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RÉCORD SUPERADO
nificación que se está cerrando bién aporta valor a las empresas y Instalador aporta una experien-
incluye experiencias relacionadas a los profesionales. Escuchar las cia que no se aprende en un ma-
con Proyectos de Innovación, preguntas del alumnado permite nual y permite hablar de la obra
el mercado laboral, el perfil del reconocer qué conoce la nueva ge- real, de decisiones acertadas, los
alumnado, programas europeos, neración, qué necesita compren- errores que deben evitarse y las
competiciones de habilidades pro- der mejor y qué imagen tiene del capacidades que necesitan las
fesionales y simuladores aplicados oficio. Los Proyectos presentados Empresas Instaladoras.
a la construcción. Buena parte de por los centros acercan solucio- Por eso, el reto importa. Cuan-
los centros ha mostrado además nes e iniciativas que pueden abrir tas más Empresas Instaladoras
su interés por participar en las Píl- nuevas colaboraciones. Las de- y Profesionales participen, más
doras de Montaje. El alumnado no mostraciones hacen visible la des- oportunidades habrá para con-
llegará únicamente para observar. treza manual, la planificación y la versaciones útiles. Una partici-
Tendrá la posibilidad de enseñar, responsabilidad que exige una ins- pación amplia dará visibilidad a
preguntar, ejecutar y contrastar lo talación. Ese intercambio ayuda a la convocatoria, pero el resultado
aprendido con profesionales que que el relevo generacional deje de se medirá por las relaciones y los
conocen la obra. tratarse como una preocupación aprendizajes que permanezcan
Para los docentes, el encuen- abstracta y empiece a construirse después.
tro ofrece otra lectura. Durante mediante relaciones concretas. El primer récord ya está supe-
tres días podrán conocer nove- rado. Ahora queda convertir esa
dades, conversar directamente respuesta en un encuentro vivo
con fabricantes y especialistas y El récord abre un nuevo y conseguir que la Formación
descubrir recursos que después reto encuentre una representación
regresarán al aula. Esa actualiza- Después de comprobar la movi- amplia del oficio. Las páginas si-
ción resulta especialmente valiosa lización de la Formación Profe- guientes explican por qué esta
en una familia profesional en la sional, FERIAD’IP quiere reunir en movilización no surge de manera
que evolucionan los materiales, Terrassa el mayor número de Ins- aislada. Recorren el compromiso
las prestaciones, las herramientas taladores Profesionales inscritos de FERIAD’IP con la Formación de
y los procedimientos de montaje. hasta la fecha, porque ese récord nuevos Profesionales desde su
La visita se convierte así en una también es posible. Más de sete- primera edición, las experiencias
oportunidad de formación para cientos alumnos y docentes lle- compartidas, los Proyectos, las
quienes forman y en una forma garán con preguntas, Proyectos y voces de docentes y alumnos y el
de mantener conectados los con- ganas de conocer el sector. Frente archivo audiovisual que conserva
tenidos educativos con el trabajo a ellos deben estar quienes ejecu- ese Legado. El dato de 2026 abre
que espera a los alumnos cuando tan los sistemas, organizan equi- el reportaje y la historia que viene
terminen sus estudios. pos, resuelven encuentros y res- después permite entender todo
La presencia de los centros tam- ponden por cada instalación. El el trabajo que lo ha hecho posible.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 35
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FERIAD’IP y la Formación
de nuevos profesionales
Desde su primera edición, FERIAD’IP ha acercado los centros educativos a las empresas y a la realidad
profesional del sector. En Terrassa 2026 esta participación alcanzará una dimensión todavía mayor.
La participación de centros educativos, profesorado y alumnado forma parte de FERIAD’IP desde su origen.
No se desarrolla como un programa paralelo, sino dentro del propio encuentro y en contacto con empresas,
fabricantes, distribuidores y profesionales
F
ERIAD’IP facilita el difíciles de identificar. intercambio ayuda a relacionar
contacto directo entre Las empresas y los profesio- las expectativas de los centros
quienes se están for- nales conocen, a su vez, a quie- con las necesidades reales de
mando y las empresas nes se están preparando para las empresas. Además, permite
y profesionales del sec-
tor, tanto mediante el diálogo
como a través de la experiencia “FERIAD’IP no invita a la Formación para
práctica. Quienes se preparan
para incorporarse a la actividad que esté presente, la Formación forma parte
profesional tienen la oportu-
nidad de conocer materiales,
de FERIAD’IP”
herramientas, sistemas y pro-
cesos de instalación. Pueden incorporarse al sector. También ir más allá de lo que puede re-
escuchar a fabricantes, distri- pueden acercarles los cambios producirse en el taller o el labo-
buidores y empresas especia- que ya afectan a la construcción, ratorio de un centro y adquiere
lizadas, mostrar sus propios como la industrialización, la sos- especial sentido en un encuen-
proyectos y preguntar por iti- tenibilidad, la digitalización, la tro promovido y organizado por
nerarios laborales que desde el prevención, la precisión técnica la representación sectorial del
aula todavía pueden resultarles o la mejora de los procesos. Este Instalador en España.
36 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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FERIAD’IP Y LA FORMACIÓN
La Formación no ocupa que en ellos intervienen cono- llos. El alumnado puede docu-
un área aislada cimientos y profesionales que mentar soluciones, comparar
deben coordinarse. La partici- procesos y relacionar cada ha-
En FERIAD’IP el aprendizaje no pación acumulada ha superado llazgo con los módulos que está
se limita a asistir a una charla. ya los 700 alumnos y docentes. cursando.
La propuesta combina observa- Para el alumnado, esta proxi- Al regresar al aula, el material
ción, diálogo y práctica para que midad permite poner nombre a recogido puede convertirse en
el alumnado pueda relacionar perfiles profesionales, descubrir una memoria técnica, un análi-
lo que estudia con el compor- tecnologías y contrastar dudas sis de alternativas o el punto de
tamiento real de los sistemas y con quienes las aplican. Para el partida de un proyecto. De esta
con la responsabilidad que co- profesorado, aporta casos, re- forma, lo trabajado durante uno
rresponde a cada especialidad. cursos y contactos que pueden o varios días en FERIAD’IP pue-
de continuar desarrollándose
después en el centro.
“La participación permite poner nombre a
perfiles profesionales, descubrir tecnologías Aprender viendo cómo
se decide
y contrastar dudas con quienes las aplican”
Para comprender una instala-
ción no basta con ver el resul-
tado. También hay que conocer
cómo se elige una solución, qué
documentación la acompaña,
qué preparación necesita, dón-
de pueden aparecer los puntos
críticos y cómo se comprueba
el trabajo realizado. Conocer el
proceso completo ayuda a re-
lacionar sus distintas fases y a
comprender por qué la instala-
ción especializada exige criterio.
Un simulador, una herramien-
ta digital o una metodología in-
dustrializada no se presentan
como novedades aisladas, sino
“La formación del aula necesita mantener como recursos que cambian la
forma de enseñar, proyectar y
el contacto con la realidad profesional del ejecutar. Así, junto con el co-
nocimiento de la tecnología, se
sector” puede valorar qué preparación
necesita el futuro profesional
El profesorado también puede regresar al centro y enriquecer para utilizarla correctamente.
conocer de cerca la innovación la docencia.
del sector y reforzar el contacto
con las empresas. Conocimientos que se
A lo largo de las distintas Una visita con propósito aplican al mismo
ediciones han participado cen- docente tiempo
tros de Formación Profesional,
escuelas de arte, centros de La visita gana sentido cuando el Leer documentación, comu-
enseñanzas técnicas, escuelas centro prepara con antelación nicar una decisión, coordinar-
superiores de diseño, universi- lo que quiere conocer y cómo se con otros oficios, aplicar la
dades, Administraciones edu- participará. Identificar empre- prevención y comprobar un
cativas, equipos de orientación sas, sistemas, demostraciones resultado no son aprendizajes
y docentes. Esta diversidad y ponencias permite que cada independientes. En FERIAD’IP
permite abordar la envolvente grupo llegue con preguntas pueden observarse dentro de
y los acabados interiores desde concretas y que la experiencia un mismo proceso y alrededor
especialidades diferentes, por- no se reduzca a recorrer pasi- de una solución concreta. De
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 37
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FERIAD’IP Y LA FORMACIÓN
un conocimiento adquirido con
años de trabajo. Su participa-
ción permite mostrar la espe-
cialización que requiere el oficio
y las posibilidades profesiona-
les que ofrece. FERIAD’IP pro-
porciona un entorno en el que
los centros pueden aprender
y mostrar su trabajo, plantear
preguntas y conocer oportuni-
dades concretas de incorpora-
ción al sector.
Orientar hacia
oportunidades concretas
La orientación profesional re-
sulta más útil cuando el alum-
nado puede asociar una salida
esta manera se entiende mejor
que la competencia profesional “Un espacio donde el alumnado puede
reúne conocimiento, ejecución
y responsabilidad. conocer el sector, mostrar su trabajo y
La digitalización no elimina
el oficio. Cambia algunas he-
plantear preguntas a quienes desarrollan la
rramientas y exige nuevos co-
nocimientos para interpretar la
actividad profesional”
información, registrar los pro-
cesos y tomar decisiones con laboral con tareas, entornos y
mayor precisión. responsabilidades visibles. Ha-
blar con una empresa instalado-
ra o con un fabricante permite
Una relación útil sustituir expresiones generales
también para las como «empleo en construc-
empresas ción» por perfiles reconocibles.
Así pueden conocer qué hace
El vínculo no beneficia única- un montador especializado y
mente a los centros. Las em- qué funciones corresponden a
presas pueden conocer cómo la asistencia técnica, el diseño,
se está formando al alumnado, la prescripción, la producción, la
qué conocimientos y habilida- distribución, el control de cali-
des está adquiriendo y qué ex- dad o la prevención.
pectativas tiene ante su futura Esta información puede ayu-
incorporación profesional. Al dar a elegir prácticas, formación
mismo tiempo, pueden explicar complementaria o una primera
con mayor claridad qué nece- especialización. Para las empre-
sitan y qué cambios se están sas, explicar estos perfiles tam-
produciendo en el sector. Este bién sirve para dar a conocer las
intercambio ayuda a reducir la oportunidades de incorporación
distancia entre los programas que ofrece el sector. El contacto
educativos y la actividad de las con quienes ya se han formado
empresas. o ejercen la profesión, espe-
Cuando un Instalador Profe- cialmente con quienes acaban
sional explica una secuencia, de dar el paso hacia el empleo,
una precaución o un error ha- proporciona al alumnado una
bitual, el alumnado se acerca a orientación directa y cercana.
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FERIAD’IP Y LA FORMACIÓN
Una trayectoria construida edición a edición
2020+1 y 2022. El modelo toma forma acceso, protocolos de limpieza y una organización
ajustada a las limitaciones existentes. A pesar
BADAJOZ · 2020+1 de estas dificultades, la respuesta del sector
La primera edición, celebrada en IFEBA, del 5 al confirmó el interés por recuperar un espacio donde
7 de octubre de 2021, incorporó la Formación encontrarse, compartir conocimiento y presentar
desde el inicio del proyecto. innovación.
FERIAD’IP 2020+1 ocupó el Pabellón A de
Desde aquella edición IFEBA, con una superficie de 3.000 m² destinada
inaugural se buscó acercar a exposición, un área adicional de ponencias y
los centros y el alumnado a presentaciones y distintos espacios de relación
las empresas, a los sistemas profesional. La acogida del proyecto llevó a ampliar
constructivos y a quienes la duración prevista inicialmente y el encuentro
desarrollan el oficio. La terminó celebrándose durante tres jornadas.
Formación no quedó limitada La Formación estuvo presente desde esta primera
a una visita organizada. edición como parte del proyecto. Comenzó así la
Se integró en ponencias, colaboración entre centros educativos, profesorado,
entrevistas, encuentros y alumnado, empresas, fabricantes, distribuidores
actividades desarrolladas y profesionales especializados que continuaría
dentro de FERIAD’IP. incorporándose a las siguientes ediciones.
La primera edición de FERIAD’IP se celebró FERIAD’IP 2020+1 fue el inicio de una nueva
finalmente los días 5, 6 y 7 de octubre de 2021 feria y también de un proyecto itinerante. Su
en la Institución Ferial de Badajoz, IFEBA, bajo planteamiento reunía innovación, Formación,
la denominación FERIAD’IP Edición 2020+1. El representación profesional e intercambio de
encuentro estaba previsto inicialmente para 2020, conocimiento dentro de un mismo encuentro
pero tuvo que aplazarse como consecuencia de sectorial.
la pandemia. Durante ese tiempo se mantuvo
IRUN · 2022
FICOBA, del 18 al 20 de octubre. Se organizó
una participación estable con centros
representativos de las provincias vascas.
La participación de Tknika
reforzó la relación entre
la innovación educativa y
la práctica productiva. La
itinerancia permitió que
FERIAD’IP conectara en cada
territorio con sus centros,
instituciones y agentes
formativos.
El carácter itinerante
el compromiso adquirido con las empresas resultó decisivo. En lugar
participantes y con la Institución Ferial de Badajoz. de concentrar siempre esta relación en un
Esta edición puso en marcha un nuevo modelo mismo territorio, cada edición podía incorporar
de encuentro profesional promovido y organizado instituciones, centros y experiencias locales.
por AD’IP Asociación Española. Hasta ese momento, El modelo mantenía sus elementos principales
la Asociación desarrollaba jornadas que reunían mientras ampliaba la red con nuevos interlocutores
Convención y Feria en un mismo día. FERIAD’IP y otras formas de trabajar.
planteó un formato más amplio, especializado y Las experiencias de Badajoz e Irún mostraron que
participativo, organizado como un Gran Punto de la Formación debía estar presente durante todo el
Encuentro Sectorial. encuentro y que cada sede tenía que organizar la
Organizar aquella primera edición en 2021 participación junto con su entorno educativo. Esta
exigió adaptarse a un contexto todavía combinación permitió que el proyecto creciera sin
condicionado por la pandemia. Se aplicaron perder la relación directa entre centros, empresas y
medidas de prevención sanitaria, controles de profesionales.
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La segunda edición de FERIAD’IP se celebró los educativa. Esta experiencia sirvió como referencia
días 18, 19 y 20 de octubre de 2022 en el Recinto para ampliar el trabajo con los centros en las
Ferial de Gipuzkoa, FICOBA, en Irún. La nueva ediciones posteriores.
localización reforzó el carácter itinerante del
encuentro y amplió su alcance hacia el norte de 2023: Valencia amplía la escala
España. Su situación, en la eurociudad de Donostia-
San Sebastián y junto a la frontera, aportaba VALENCIA · 2023
además una clara dimensión transfronteriza. Del 17 al 19 de octubre. Más de 550 estudiantes
Después de la experiencia de FERIAD’IP 2020+1, la y docentes participaron en la edición
edición de Irún permitió organizar una participación
educativa estable durante las tres jornadas. La La programación reunió
presencia de los centros, el profesorado y el proyectos, entrevistas,
debates, visitas guiadas,
reuniones con empresas y
demostraciones prácticas.
El volumen de participación
confirmó el interés de los
centros y de las empresas por
mantener este contacto.
El alumnado no se limitó a
recibir información. Presentó
proyectos, intervino en mesas y explicó su propia
transición hacia el empleo. Mostrar su trabajo ante
profesionales le obligaba a ordenar las decisiones
tomadas, defender sus criterios y responder a
preguntas que rara vez aparecen dentro del aula.
Para los centros, la visita podía prepararse como
“Una trayectoria común. La
Formación ha acompañado el
carácter itinerante del
encuentro desde la primera
edición”
alumnado dejó de limitarse a una visita y pasó
a formar parte del desarrollo del encuentro.
Centros representativos de las provincias vascas
compartieron espacios, actividades y experiencias
con alumnado y docentes de otras procedencias
y mantuvieron contacto directo con las empresas “FERIAD’IP 2023. Alumnado
expositoras.
La edición contó con la participación de en formación y jóvenes ya
Tknika, centro impulsado por la Viceconsejería
de Formación Profesional del Departamento incorporados al trabajo
de Educación del Gobierno Vasco y reconocido
internacionalmente por su trabajo en investigación, compartieron experiencia y
innovación aplicada y transferencia de
conocimiento. Su presencia permitió conocer expectativas”
proyectos relacionados con la transformación
tecnológica y metodológica de la Formación una actividad docente antes, durante y después
Profesional y de los sectores productivos. del encuentro. Antes de FERIAD’IP se definían
La importancia concedida a la Formación se contenidos y objetivos. Durante las jornadas
reflejó también en la organización del espacio se recogía información y se participaba en las
expositivo, donde se reservó una zona para la actividades. Después, los proyectos, las entrevistas,
representación institucional y la participación los contactos, los materiales y las herramientas
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aportadas a los talleres permitían continuar el información distinta de la exposición institucional.
trabajo en el centro. Sus experiencias ayudaron a conocer qué
La tercera edición de FERIAD’IP se celebró los información seguía faltando, cómo se percibían
días 17, 18 y 19 de octubre de 2023 en Feria Valencia, los oficios y qué acompañamiento podía facilitar la
concretamente en el Foro Norte. La participación llegada al sector.
de la Formación aumentó de forma considerable La participación de más de 550 alumnos y
respecto a las dos ediciones anteriores. docentes mostró que la convocatoria podía llegar
La implicación de los centros se amplió para a centros de todo el territorio autonómico. La
representar mejor al conjunto del territorio coordinación con la Administración educativa y con
autonómico. Como resultado, participaron más el equipo de Prospección fue determinante para
de 550 alumnos y docentes, la mayor asistencia organizar esa asistencia y distribuirla dentro de la
educativa registrada hasta ese momento en programación.
FERIAD’IP.
La coordinación del departamento de 2024 y 2025. Desarrollo del Aula Formativa
Prospección, junto con la Administración educativa
valenciana, los equipos directivos, el profesorado ZARAGOZA · 2024
y los centros participantes, permitió organizar Del 22 al 24 de octubre. Crecieron el apoyo y
presencia de las Skills en la FP, las Píldoras de
Montaje y la implicación de escuelas de arte y
“Valencia amplió el diseño
protagonismo del alumnado Zaragoza amplió el ámbito formativo mediante la
incorporación de Escuelas
mediante proyectos, debates y Taller y enseñanzas artísticas
demostraciones” superiores. También apoyó
la reivindicación de las Skills
vinculadas a la construcción.
actividades formativas, presentación de proyectos, Estas competiciones
entrevistas, mesas de debate, visitas guiadas, permiten observar la
encuentros con empresas y demostraciones precisión, la planificación
prácticas. y la calidad de la ejecución
La Formación adquirió una presencia mayor y muestran el nivel de
dentro del desarrollo general de
FERIAD’IP. El alumnado pudo
relacionarse con profesionales y conocer
oportunidades laborales, itinerarios de
especialización y tecnologías aplicadas a
la construcción.
La edición de 2023 demostró
que el modelo podía relacionar el
ámbito educativo con la actividad
profesional del sector y hacerlo con
una participación mucho más amplia.
La experiencia de Valencia sirvió para
preparar el crecimiento de las ediciones
siguientes.
Alumnado con voz propia
La mesa en la que participaron estudian-
tes en formación y jóvenes ya incorporados al trabajo
permitió conocer de primera mano sus dificultades,
“En FERIAD’IP 2024
expectativas y primeros aprendizajes. Sus interven-
ciones ayudaron a otros alumnos a comprender el
participaron también la
paso entre el centro y la empresa, las exigencias que Escuela Superior de Diseño de
podían encontrar y las oportunidades que ofrecía esa
incorporación. Aragón y la Escuela de Arte de
Escuchar directamente al alumnado y a quienes
acababan de incorporarse al empleo aportó Zaragoza”
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preparación que exige cada especialidad. Al mismo la superficie destinada a la práctica, incorporó
tiempo, la edición mantuvo la relación directa más contenidos y reunió a más de 600 alumnos y
entre conocimiento, demostración y oportunidad docentes. El Aula mantuvo actividad durante las
profesional. tres jornadas y fue uno de los espacios con mayor
La cuarta edición de FERIAD’IP se celebró los participación continuada del encuentro.
días 22, 23 y 24 de octubre de 2024 en el Pabellón La quinta edición de FERIAD’IP se celebró los
1 de Feria Zaragoza. La colaboración con las días 21, 22 y 23 de octubre de 2025 en el Recinto
instituciones educativas y con la Administración Ferial de Armilla, FERMASA, en Granada. Esta
competente en Formación Profesional permitió nueva sede dio continuidad al carácter itinerante
ampliar la participación de los centros. También
se impulsó la petición de recuperar la competición
de las Skills de Formación Profesional vinculadas “Las demostraciones prácticas
a este ámbito de la construcción, con el apoyo del
coordinador de Aragón Skills presente en la edición. acercaron al alumnado a los
La incorporación de las Escuelas Taller, la Escuela
Superior de Diseño de Aragón y la Escuela de Arte
materiales, los sistemas y sus
de Zaragoza abrió el espacio formativo a nuevas
especialidades y aportó una referencia para las
procesos de instalación”
ediciones posteriores.
del Gran Punto de Encuentro Sectorial y al trabajo
GRANADA · 2025 desarrollado con los centros educativos.
FERMASA, del 21 al 23 de octubre. Más de 600 La colaboración con la Administración educativa
estudiantes y docentes participaron en la andaluza ayudó a organizar la participación de
edición los centros, el profesorado y el alumnado y a
mantener su contacto con empresas y profesionales
FERIAD’IP Edición 2025 especializados. La asistencia superó los 600
alcanzó el mayor desarrollo alumnos y docentes.
del espacio destinado a las El crecimiento del Aula Formativa fue uno de
Píldoras de Montaje los principales avances de FERIAD’IP 2025. Se
El Aula Formativa alcanzó instalaron más de 37 metros lineales de pared para
su mayor desarrollo hasta desarrollar Píldoras de Montaje, demostraciones
entonces. Más de 37 metros prácticas y presentaciones de proyectos. La
lineales de paramento actividad se mantuvo durante toda la edición y
acogieron demostraciones generó una participación constante de alumnado,
y Píldoras de Montaje. Las docentes y profesionales.
presentaciones abordaron Durante los tres días, alumnado y profesorado
la digitalización, los simuladores, el empleo, la pudieron compartir experiencias con los
certificación preventiva, el diseño, el legado y la profesionales, conocer nuevas soluciones
relación entre la FP y la empresa. Granada amplió constructivas, participar en actividades prácticas
y establecer contacto
directo con fabricantes,
distribuidores, empresas
instaladoras y especialistas
del sector.
Las ediciones de Zaragoza
y Granada confirmaron
también que la participación
formativa no se limita a una
única familia profesional.
El diseño, la edificación, la
obra civil, la prevención,
las tecnologías digitales y
los oficios especializados
intervienen en un mismo
proceso constructivo
y pueden compartir
actividades dentro de
FERIAD’IP.
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FERIAD’IP Y LA FORMACIÓN
El Aula Formativa, un espacio para ver,
preguntar y compartir
Píldoras de Montaje para o rematar pierde sentido si se conocer una solución y dominar
acercarse al oficio presenta como una acción ais- realmente su instalación.
lada. Por eso resulta necesario
L
as Píldoras de Montaje lle- explicar qué ha ocurrido antes,
van al Aula Formativa una qué materiales son compatibles, El trabajo de los centros
parte concreta del trabajo qué comprobaciones deben rea- ante el sector
que habitualmente solo pue- lizarse y qué prestación puede
de conocerse en el taller o en quedar comprometida cuando El Aula Formativa no se limita a
la obra. Durante unos minutos, se altera la secuencia. Esa visión mostrar productos o herramien-
el alumnado observa cómo se de conjunto marca la diferencia tas. Los centros también presen-
prepara una operación, qué entre repetir un movimiento y tan los proyectos que desarrollan
herramienta se utiliza, en qué comenzar a comprender el sis- durante el curso y los someten
orden se actúa y qué precau- tema. a la mirada de empresas, técni-
ciones acompañan cada movi-
miento. La explicación no que-
da separada de la ejecución,
porque se escucha mientras el
sistema se monta y puede re-
lacionarse de inmediato con lo
que está sucediendo.
Una demostración de este tipo
no convierte a nadie en Instala-
dor ni sustituye la formación re-
glada, las horas de práctica o la
experiencia acumulada junto a
profesionales. Su valor está en
ofrecer un primer contacto bien
explicado y en despertar pre-
guntas que difícilmente surgen
ante una ficha técnica o un ca-
tálogo. La posición del cuerpo, el
orden del puesto, los tiempos, la
limpieza o la coordinación entre “La práctica compartida aproxima
operaciones se entienden mejor
cuando pueden verse de cerca. herramientas, fabricantes y alumnado a
También la prevención se
muestra de una forma más real. una secuencia real de trabajo”
No aparece como una explica-
ción añadida al final, sino inte- En ese momento adquiere cos y profesionales. Al hacerlo,
grada en la preparación del tra- especial interés la conversación el alumnado debe ir más allá de
bajo, en la elección de los medios con quien conoce el producto, enseñar un resultado. Tiene que
y en la protección del entorno. el sistema o la ejecución. Surgen explicar qué problema abordó,
Quien observa comprende así dudas muy concretas sobre lo qué opciones valoró, por qué eli-
que una buena ejecución no de- que sucede cuando el soporte gió una solución y cómo utilizó
pende únicamente del resultado no es el previsto, sobre los erro- los medios disponibles.
visible. Importan igualmente el res que aparecen con mayor Exponer un proyecto de esta
proceso seguido, el control de los frecuencia o sobre los controles manera obliga a ordenar el tra-
riesgos y el respeto a las condi- que conviene realizar antes de bajo y a defenderlo con argu-
ciones previstas para el sistema. cerrar una unidad de obra. Son mentos. También permite al
Cada gesto forma parte de cuestiones nacidas de la práctica sector conocer de primera mano
una unidad de obra más amplia. y ayudan a que el alumnado per- qué se está ensayando en las
Preparar un soporte, fijar, sellar ciba la distancia que existe entre aulas. La digitalización, el mode-
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lado BIM, la realidad virtual, los una solución, se ve una parte de vo se aprecia cómo reaparecen,
nuevos materiales, el diseño o su montaje, se pregunta por su edición tras edición, cuestiones
las metodologías vinculadas a la aplicación, se presenta un pro- como la acreditación, la cola-
FP Dual dejan de aparecer como yecto y se descubren personas boración dual, la actualización
conceptos generales y se mues- o entidades con las que podría técnica o la orientación hacia el
tran a través de propuestas con- continuarse el trabajo. Cada empleo.
cretas que pueden comentarse, actividad conserva su propio El archivo audiovisual permi-
cuestionarse y mejorar. alcance, pero juntas ayudan a te volver sobre esas aportacio-
Los proyectos presentados
en las diferentes ediciones han
incluido simulación, viviendas “Un proyecto formativo gana valor cuando
adaptadas, herramientas digita-
les y nuevas formas de colabo- puede contrastarse con quienes conocen la
ración entre centros y empresas.
No todo lo novedoso tiene una
fabricación, la instalación y el
aplicación inmediata, y preci-
samente por eso es útil abrir la
mantenimiento de las soluciones que
conversación. La mirada pro-
fesional ayuda a distinguir qué
incorpora”
parte puede trasladarse al aula,
a la empresa o a una situación de
obra y qué desarrollo adicional
necesitaría para ofrecer garan-
tías.
Las ponencias, las mesas de
debate y las entrevistas com-
pletan esa experiencia. En ellas
se habla de empleo, acredita-
ción de competencias, FP Dual,
innovación, orientación, diseño
y especialización desde posicio-
nes distintas. El interés no resi-
de en alcanzar una conclusión
única, sino en escuchar cómo ve
una misma realidad cada una de
las partes que intervienen en la
formación y en la actividad pro-
fesional.
El profesorado puede expli-
car qué necesita para actualizar
contenidos y una empresa pue-
de señalar qué conocimientos “La simulación permite ensayar decisiones
encuentra con mayor dificultad
cuando busca nuevos perfiles. El y secuencias antes de trasladarlas a la
profesional aporta la medida de
una experiencia que solo llega
práctica física”
con el trabajo continuado, mien-
tras que el alumnado muestra las relacionar la formación con una nes con más tiempo y hace que
dudas y barreras que encuentra realidad profesional mucho más lleguen a docentes, estudiantes
al aproximarse a su primer em- amplia. y profesionales que no estuvie-
pleo. Cuando esas voces com- Las entrevistas realizadas a ron presentes. La conversación
parten mesa, ninguna de ellas centros y responsables de For- comienza en el encuentro, pero
habla del sector sin escuchar a mación Profesional prolongan deja de depender de un día
las demás. además la conversación des- y una hora concretos. Puede
De este modo, la visita ofrece pués de la feria. En ellas quedan consultarse de nuevo, incorpo-
un recorrido bastante más com- recogidos proyectos, metodolo- rarse a una clase o servir como
pleto que la simple observación gías y necesidades de distintos punto de partida para otra ex-
de una exposición. Se conoce territorios. Al revisar ese archi- periencia.
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FERIAD’IP Y LA FORMACIÓN
Lo que continúa después de FERIAD’IP
visita a una empresa, estan-
cia formativa o conocimiento
previo de una futura oportu-
nidad laboral. El interés del
encuentro se mide también en
esas relaciones que siguen ac-
tivas cuando la actividad coti-
diana vuelve a ocuparlo todo.
Lo aprendido vuelve al
centro
Cuando los materiales y recur-
sos técnicos regresan al cen-
tro, pueden prolongar de for-
De una conversación a ma tangible lo que se ha visto
Por encima de cualquier en el encuentro. El profeso-
una relación que puede
producto, el legado más im- rado dispone de soluciones
continuar portante está en las personas actuales y el alumnado puede
L
a participación de los cen- y en la posibilidad de volver a trabajar con ellas en condicio-
tros no termina cuando contactar con ellas. Una con- nes más cercanas a la realidad
se cierran las puertas del versación mantenida durante productiva. Para que ese tra-
recinto. Durante la feria se la feria puede continuar como bajo tenga sentido, el material
producen contactos con fabri- consulta para un proyecto, debe integrarse en una prác-
cantes, distribuidores, empre- demostración en el centro, tica concreta y no presentarse
sas instaladoras y especialistas
que pueden tener continuidad
mediante una visita, una sesión “La asistencia ofrece una primera medida
técnica, un proyecto compar-
tido, una estancia formativa del alcance de FERIAD’IP. La continuidad
o una primera conversación
sobre empleo. No todos esos de las relaciones muestra hasta dónde ha
encuentros seguirán adelante,
pero FERIAD’IP hace posible
llegado realmente”
que las partes se conozcan y
encuentren un punto concreto
desde el que empezar.
A lo largo de las diferentes
ediciones, las Empresas Expo-
sitoras también han aportado
materiales, sistemas y recur-
sos técnicos a los centros edu-
cativos. Estas entregas son
realmente útiles cuando res-
ponden a una necesidad for-
mativa y van acompañadas de
información, criterios de uso y
una actividad prevista. El ma-
terial deja entonces de ser una
muestra guardada en el aula o
en el taller y pasa a servir para
practicar, comparar solucio-
nes y valorar resultados.
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FERIAD’IP Y LA FORMACIÓN
como un objeto aislado de las
exigencias del sistema al que
pertenece.
La colaboración también
puede mantenerse mediante
sesiones con especialistas, vi-
sitas a empresas o seguimien-
to de proyectos iniciados en
el aula. Esa continuidad ayu-
da al profesorado a conocer
la evolución de productos y
procesos, y ofrece al alumna-
do una aproximación gradual
al lenguaje, los criterios y las
responsabilidades que encon-
trará fuera del centro.
Las estancias formativas,
las prácticas y los itinerarios
de incorporación laboral apa-
recen entre los posibles re-
sultados de estas relaciones. “Los proyectos compartidos ofrecen una
FERIAD’IP no sustituye los
procedimientos que deben base concreta para mantener la
seguir el centro y la empresa,
ni garantiza por sí
colaboración después del evento”
misma una opor-
tunidad. Lo que sí
facilita es un co-
nocimiento mutuo
anterior a cualquier
acuerdo. El alum-
nado puede acer-
carse a una empre-
sa sabiendo mejor
a qué se dedica, y la
empresa puede co-
nocer los proyec-
tos, la formación y
el punto de partida
de quienes podrían
incorporarse.
Para que una re-
lación no se pierda,
alguien debe asu-
mir el paso siguiente. A veces
bastará con conservar correc- “El legado comienza en FERIAD’IP y
tamente un contacto y fijar
una nueva conversación. En adquiere todo su valor cuando vuelve al
otros casos habrá que concre-
tar una visita, una actividad,
aula, llega a la empresa y encuentra
un calendario o el material
necesario. Un registro sencillo
continuidad en la práctica profesional”
de lo hablado ayuda a trans-
formar el interés inicial en una en cada sede también sirve centros o qué colaboraciones
acción posible y permite revi- para preparar la edición si- resultaron útiles ayuda a reci-
sar después qué compromisos guiente. Saber qué activida- bir mejor a los nuevos grupos
han avanzado. des tuvieron continuidad, qué y a no comenzar de cero cada
La experiencia acumulada dificultades encontraron los año.
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FP Y AD’IP ASOCIACIÓN ESPAÑOLA
Formación Profesional y
AD’IP Asociación Española:
Una sinergia imprescindible para impulsar el
talento técnico de los futuros instaladores
La transformación de los sistemas constructivos exige profesionales capaces
de responder a procesos cada vez más especializados, sostenibles e
innovadores. La colaboración entre AD’IP Asociación Española, los centros
de Formación Profesional, la prospección educativa y las empresas configura
un ecosistema esencial para atraer talento, actualizar competencias y
acercar el aula a la realidad productiva.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 47
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FP Y AD’IP ASOCIACIÓN ESPAÑOLA
Artículo elaborado por Lorena Benlliure Fabregat,
Prospectora de Formación Profesional de la Comunitat
Valenciana (Prospección FP CV)
La FP es el motor que impulsa el sector
La transformación de las Empresas Instaladoras
asociadas a AD’IP Asociación Española pasa
necesariamente por la cualificación del talento.
En este contexto, la Formación Profesional (FP),
regulada por la Ley Orgánica 3/2022, de Ordenación
e Integración de la Formación Profesional, actúa
como eje vertebrador entre el sistema educativo y
las necesidades reales del tejido productivo.
AD’IP Asociación Española representa en
España a los Instaladores
especializados en los
siguientes ámbitos: “La competitividad del sector depende
l Sistemas de construcción
seca. directamente de la cualificación de sus
l Falsos techos.
l Aislamientos térmicos.
profesionales”
l Aislamientos y
acondicionamientos
acústicos.
l Protección pasiva contra
el fuego.
l Revestimientos.
Esta actividad sitúa
a la Asociación en el
núcleo de algunos de los
sistemas constructivos más
innovadores del sector. En
todos ellos, la cualificación
técnica y la formación
profesional necesarias para
ejecutar los trabajos resultan
determinantes.
La FP en cifras: una
clave para el sector profesional de Edificación y Obra Civil ofrece
distintos itinerarios relacionados directamente con
Según los datos del Ministerio de Educación, la actividad constructiva:
Formación Profesional y Deportes (MEFPD), la Grado básico
Formación Profesional sigue ganando alumnado l CFGB en Reforma y Mantenimiento de
en España. Dentro de este sistema, la familia Edificios.
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FP Y AD’IP ASOCIACIÓN ESPAÑOLA
“La estructura modular y flexible de la FP por el MEFPD, está situado
en Paracuellos del Jarama
permite adaptar la formación a las (Madrid). Entre sus funciones
se encuentran:
necesidades reales del sector” l El análisis del sector
productivo.
Grado medio l La innovación y la experimentación formativa.
l CFGM en Construcción. l La transferencia de conocimiento al sistema de
l CFGM en Obras de Interior, Decoración y Formación Profesional.
Rehabilitación. l La formación del profesorado.
Grado superior
l CFGS en Proyectos de Edificación. La Comunitat Valenciana cuenta asimismo con
l CFGS en Proyectos de Obra Civil. una Red de Institutos de Excelencia de Formación
l CFGS en Organización y Control de Obras de Profesional, concebidos como nodos estratégicos
Construcción. que conectan formación, innovación y sector
productivo. En la familia profesional de Edificación
El análisis de los datos del MEFPD para esta y Obra Civil, el centro de referencia en la Comunitat
familia profesional permite identificar tres rasgos
relevantes:
l Alta empleabilidad.
l Déficit estructural de profesionales
cualificados.
l Demanda creciente vinculada a la
rehabilitación, la sostenibilidad y la innovación
constructiva.
El ciclo de grado medio de Técnico en Obras
de Interior, Decoración y Rehabilitación es el que
mantiene una relación más directa con el perfil
profesional representado por AD’IP Asociación
Española. Sin embargo, presenta una matrícula
relativamente baja y necesita un impulso que
ayude a dar visibilidad a sus salidas profesionales y
a su conexión con las empresas del sector.
Excelencia formativa
El Centro de Referencia Nacional (CRN) de la familia
profesional de Edificación y Obra Civil, designado
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 49
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FP Y AD’IP ASOCIACIÓN ESPAÑOLA
Valenciana es el CIPFP
Vicente Blasco Ibáñez de “La Ley Orgánica 3/2022 establece un
València.
cambio de enfoque: la empresa deja de ser
Prospección FP CV: únicamente destinataria del talento para
conexión de la FP con
la empresa
convertirse también en agente formador. El
La Prospección de Formación
aprendizaje en entornos reales es uno de los
Profesional de la Comunitat pilares del nuevo sistema de FP”
Valenciana desempeña una
función de enlace entre cen-
tros educativos, empresas,
asociaciones e instituciones.
Sus principales líneas de ac-
tuación son:
l Prospectar empresas,
asociaciones empresariales,
instituciones y centros
educativos susceptibles de
participar en la formación en
empresa.
l Sensibilizar a empresas,
centros educativos,
alumnado y sociedad sobre
los beneficios de la formación
en empresa.
l Detectar las necesidades
formativas de empresas y
asociaciones.
l Facilitar el desarrollo y “La innovación presentada en FERIAD’IP se
la implantación de planes
de formación en empresa, convierte en contenido formativo real para
así como el contacto
el alumnado”
50 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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FP Y AD’IP ASOCIACIÓN ESPAÑOLA
entre empresas y centros
educativos. “El legado de FERIAD’IP transforma un
La nueva FP Dual combina evento sectorial en una herramienta
la formación en el centro
educativo con la actividad
estructural al servicio de la Formación
formativa desarrollada en
una empresa. Mediante esta
Profesional. El aula se convierte así en una
formación, el alumnado
adquiere una preparación
extensión del entorno productivo”
más cualificada y adaptada
a la realidad profesional.
La empresa, por su parte,
contribuye directamente
al aprendizaje, puede
beneficiarse de los incentivos
previstos, crea una cantera
de futuros profesionales,
favorece el relevo
generacional y participa en la
captación del talento.
FERIAD’IP: del sector
al aula
Para la Formación
Profesional, FERIAD’IP es:
l Un entorno de
aprendizaje. Este espacio expositivo permite que los centros
l Un espacio de encuentro sectorial. educativos participantes trasladen al aula nuevos
l Una plataforma de innovación. materiales, herramientas, máquinas y sistemas;
l Un entorno de transferencia de conocimiento. tecnologías constructivas actuales y competencias
alineadas con la realidad del sector.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 51
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FP Y AD’IP ASOCIACIÓN ESPAÑOLA
Un ejemplo concreto fue FERIAD’IP 2023, 1. Actualización de los contenidos formativos
celebrada en Feria Valencia con la participación La participación sectorial facilita la incorporación
de la Formación Profesional de la Comunitat al currículo de:
Valenciana. La edición reunió a 552 personas entre l Sistemas constructivos innovadores.
alumnado y profesorado, seis ciclos formativos l Nuevos materiales.
y un curso de especialización en BIM. Estuvieron l Soluciones técnicas alineadas con la normativa
representadas las familias
profesionales de Edificación
y Obra Civil y de Instalación y “La excelencia en construcción comienza en
Mantenimiento. El programa
incorporó nueve ponencias o la Formación Profesional y se consolida
píldoras formativas, además
de un estand destinado a la
cuando la innovación del sector entra en el
difusión y a la exposición de
proyectos.
aula, y cuando formación, empresa y
tecnología avanzan como un sistema
El legado de
FERIAD’IP: una
único”
aportación estructural
a la FP y la sostenibilidad.
Más allá de su dimensión como evento, FERIAD’IP 2. Impulso al modelo de FP Dual
genera un legado estratégico que puede l Generación de nuevos convenios entre
integrarse en el sistema de Formación Profesional empresas y centros educativos.
como un mecanismo estable de transferencia l Incremento de las plazas formativas en
de conocimiento e innovación. Así lo ha empresa.
experimentado la FP de la Comunitat Valenciana en l Mejora de la calidad de las estancias formativas.
la familia profesional de Edificación y Obra Civil.
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FP Y AD’IP ASOCIACIÓN ESPAÑOLA
3. Desarrollo de competencias clave AD’IP Asociación Española como agente
l BIM y digitalización.
tractor
l Industrialización.
l Sostenibilidad y eficiencia energética. La contribución de la Asociación se concreta en:
l Seguridad constructiva y protección contra l La conexión entre Prospección FP CV, centros
incendios. educativos, empresas y fabricantes.
l El desarrollo de una FP Dual vinculada al sector.
4. Creación de redes estables de colaboración l La definición de perfiles profesionales.
FERIAD’IP articula la cooperación entre: l La transferencia estructurada del conocimiento
l AD’IP Asociación Española como entidad generado en FERIAD’IP.
vertebradora.
l Centros educativos de Formación Profesional. Fuentes de información
l Empresas instaladoras. - Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de
l Fabricantes. Ordenación e Integración de la Formación
Profesional.
5. Atracción y orientación del talento - Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que
l Mejora la visibilidad del sector. se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación
l Refuerza la orientación profesional. Profesional.
l Incrementa el interés del alumnado por la - Real Decreto 229/2008, de 15 de febrero, por el
familia profesional de Edificación y Obra Civil. que se regulan los Centros de Referencia Nacional en
el ámbito de la formación profesional.
Para el alumnado, este legado se traduce en - Estadísticas de Formación Profesional del MEFPD
efectos directos: - TodoFP: familia profesional de Edificación y Obra
l Formación actualizada y aplicada. Civil
l Mejora de la capacitación técnica. - TodoFP: Centros de Referencia Nacional
l Reducción de la brecha entre formación y - Som FP: ficha de estudios de la Comunitat
empleo. Valenciana
l Incremento de la empleabilidad. - Red de Centros de Excelencia de Formación
Profesional de la Comunitat Valenciana
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 53
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FERIAD’IP Y LA FORMACIÓN
de sustituir al centro educativo
ni asumir una función docente
que no es la suya directamen-
te. Tendrá que aprender a ser
tutor, a poder sumar en esa
formación DUAL. Su aporta-
ción nace del oficio, de la expe-
riencia y de la responsabilidad
que comporta ejecutar correc-
tamente. Cuando participa en
una demostración o en una
conversación, acerca una reali-
dad que no puede improvisarse
y ayuda a entender por qué el
conocimiento del sistema, la
atención al detalle y el cumpli-
miento de las condiciones de
instalación son determinantes
para alcanzar el resultado pre-
visto.
Una responsabilidad
Cada parte interviene desde
su propia responsabilidad. FE-
RIAD’IP no crea un compromiso
compartida institucional nuevo ni preten-
de modificar esas funciones.
Ofrece un lugar donde pueden
F
ormar nuevos profesiona- encontrarse, reconocerse y va-
les no depende de una sola “La cantera profesional lorar acciones proporcionadas a
parte ni puede resolverse sus posibilidades. La formación
mediante un reparto teórico no se construye con de nuevos profesionales mejo-
de obligaciones. Las Adminis- ra cuando el sector no se limita
traciones crean el marco que
declaraciones. Crece a esperar su llegada y encuen-
facilita la participación de los
centros, ordenan la Formación
cuando centros, tra formas realistas de acompa-
ñar su preparación.
Profesional y pueden detectar
junto al sector nuevas necesi-
empresas,
Dar continuidad a lo
dades de cualificación. Los cen- Administraciones y acordado
tros y el profesorado preparan
al alumnado, convierten la visi- profesionales
ta en una actividad con sentido Una relación útil necesita un
y deciden qué relaciones mere- encuentran una manera paso siguiente que pueda iden-
ce la pena mantener. tificarse con claridad. Puede ser
El alumnado tampoco asiste concreta de colaborar” una persona de referencia, una
como un espectador pasivo.
Pregunta, documenta, presen-
ta sus proyectos y empieza a
construir una mirada propia
sobre el trabajo al que podría
incorporarse. Las empresas co-
laboran cuando muestran con
claridad sus procesos, expli-
can los perfiles que necesitan,
aportan recursos útiles o abren
oportunidades reales de for-
mación y empleo.
El lugar del Instalador Profe-
sional merece una considera-
ción diferente. No le correspon-
54 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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FERIAD’IP Y LA FORMACIÓN
Una forma de trabajar
que ya ha sido
reconocida
La condición de Finalista a los
Premios Alianza para la FP Dual
reconoció una forma de acercar
la Formación Profesional y la
empresa a partir de experien-
cias prácticas. No fue el punto
final de un proyecto, sino la
confirmación de que la línea de
trabajo desarrollada durante
varias ediciones tenía interés y
podía seguir creciendo en par-
ticipación, procedencias y con-
tenidos.
“El diálogo directo ayuda a convertir La FP Dual necesita centros
con una interlocución fluida,
expectativas generales en necesidades y empresas capaces de acoger
alumnado y profesionales que
oportunidades reconocibles” puedan acompañar su incor-
poración al entorno de trabajo.
Un encuentro sectorial ayuda a
que esos contactos se produz-
can alrededor de especialidades
y necesidades concretas. Así se
evita hablar de la construcción
como una realidad indiferencia-
da y se empieza a reconocer la
variedad de perfiles que inter-
vienen en ella.
En oficios donde la calidad
depende de una ejecución ri-
gurosa, el contacto tempra-
no con el entorno profesional
permite comprender algo que
acompañará toda la carrera.
La titulación marca una etapa
importante, pero no cierra el
aprendizaje. Las normas cam-
bian, aparecen nuevos produc-
tos y los sistemas evolucionan.
Actualizarse será siempre parte
del trabajo.
El reconocimiento recibido
visita, una sesión, una fecha lo que quiere conocer y la em- por FERIAD’IP también per-
para volver a hablar o un recur- presa sabe qué puede ofrecer tenece a la comunidad que ha
so que compartir. Dejarlo ano- sin generar expectativas que hecho posibles sus diferentes
tado y revisarlo más adelante después no podrá atender. ediciones. Centros, docentes,
evita que el interés expresado A partir de ahí, ambas partes alumnado, Administraciones,
durante la feria desaparezca al pueden comprobar si existe empresas y profesionales han
recuperar el ritmo habitual de una colaboración útil y soste- sostenido la relación entre
trabajo. nible, ajustada al alumnado, a formación y profesión. La can-
La preparación previa facilita la especialidad y a los medios didatura recogía esa suma de
mucho ese resultado. El centro disponibles. aportaciones y daba visibilidad
llega con una idea razonable de a una labor que muchas veces
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 55
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FERIAD’IP Y LA FORMACIÓN
dos diferentes ayuda a romper
una visión genérica de la cons-
trucción. Muestra que existen
oficios con conocimientos pro-
pios, posibilidades de evolución
y una responsabilidad directa
sobre la calidad final.
Reconocer el oficio significa
reconocer también a quienes lo
enseñan y a las empresas que
dedican tiempo y recursos a
formar. Esa labor resulta más
sólida cuando se integra en una
estrategia continuada y no de-
pende únicamente del esfuer-
zo aislado de una persona o de
una colaboración puntual.
“En 2024, FERIAD’IP fue reconocida como Ser finalista no cerró el proce-
so. La llegada de este Proyecto
Finalista en los Premios Alianza para la a la final ha sido gracias a la la-
bor de la Asociación en difusión
Formación Profesional Dual” de la FP dual y al haber desarro-
llado un formato que sirve de
“Formar nuevos profesionales es una tarea ejemplo y que es fácilmente re-
plicable en otros sectores, y con
compartida. Reconocer el esfuerzo que exige el ejemplo de colaboración con
administraciones educativas
ayuda a sostenerlo y a mejorarlo” autonómicas y multitud de em-
presas del sector. La evolución
se desarrolla sin grandes anun- fesional, continuaron en una de FERIAD’IP debe seguir va-
cios. empresa y han seguido avan- lorándose por la participación,
Esa comunidad ofrece refe- zando mediante la experiencia la diversidad de los centros,
rentes próximos. Ver a antiguos y la formación permanente. la calidad de las actividades y,
alumnos, docentes, técnicos especialmente, la continuidad
e Instaladores Profesionales El sector necesita explicar de los vínculos. El crecimiento
compartir un mismo espacio mejor el valor de sus profe- tiene sentido cuando amplía las
ayuda a imaginar trayectorias siones y la especialización que oportunidades sin convertir el
posibles. Algunas comenzaron exige cada una. La presencia volumen en el único criterio de
en un centro de Formación Pro- de profesionales con recorri- éxito.
56 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
NOTICIAS AD’IP
FERIAD’IP Y LA FORMACIÓN
FERIAD’IP 2026 y una participación que
sigue creciendo
Más de 700 estudiantes
y docentes confirmados
F
ERIAD’IP Edición 2026 se
celebrará los días 20, 21 y
22 de octubre en el Recinte
Firal de Terrassa, Barcelona. En
la actualización más reciente
de la publicación oficial, más
de 700 estudiantes y docen-
tes habían confirmado ya su
participación. El dato supera la
referencia anterior y anticipa la
presencia de grupos con proce-
dencias, especialidades y nive-
les formativos diversos.
La información fue compar-
tida con más de 30 centros y
contó con el apoyo de la Secre-
taría y de la Dirección General
de Ordenación e Integración
de la Formación Profesional
de la Generalitat de Catalunya.
Ese respaldo ha permitido que
la convocatoria llegue a la es-
tructura educativa del territo-
rio y que centros que no parti-
ciparon en las sedes anteriores
puedan conocer la propuesta.
La participación prevista no mismo ni parten del mismo ni-
se plantea como una visita li- “Terrassa 2026 vel. La construcción, el diseño,
mitada a recorrer la exposición. la digitalización, la prevención
El alumnado y el profesorado prolongará una y la orientación laboral pueden
encontrarán ponencias, mesas dar lugar a itinerarios comple-
de debate, Presentaciones de
trayectoria educativa mentarios que hagan la visita
Proyectos y Píldoras de Mon-
taje dentro del Aula Formativa.
iniciada ya con la más comprensible y útil.
El Aula Formativa actuará
Cada formato ofrece una apro-
ximación diferente y debe ayu-
primera edición de este como punto de conexión entre
los proyectos educativos y las
dar a que los grupos relacionen Gran Punto de experiencias de empresa. Las
lo visto con su especialidad y Píldoras de Montaje ofrecerán
con el trabajo que desarrollan Encuentro” demostraciones breves en las
en el centro. que observar una secuencia y
El traslado a Cataluña abre nes y evita que el encuentro plantear preguntas, siempre
una nueva red territorial para quede asociado únicamente a dentro del alcance limitado
FERIAD’IP. A los centros se una sede o a un grupo estable de este formato. Las Presen-
suman Administraciones, em- de participantes. taciones de Proyectos darán
presas y agentes vinculados a Recibir a más de setecien- visibilidad al trabajo de los cen-
la Formación Profesional que tas personas entre alumnado tros ante el sector profesional,
aportan el conocimiento del y profesorado exige organizar mientras que las mesas y po-
territorio anfitrión. Esta incor- los recorridos y las actividades nencias abrirán la conversación
poración amplía la trayectoria con objetivos diferenciados. sobre cualificación, empleo, in-
iniciada en las primeras edicio- No todos los grupos buscan lo novación, diseño, prevención y
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 57
NOTICIAS AD’IP
FERIAD’IP Y LA FORMACIÓN
evolución de la FP. lución, verla ejecutar, preguntar
La escala obliga a cuidar la por su aplicación y relacionarla
experiencia desde antes de la después con un proyecto edu-
llegada. Los grupos necesitan cativo. Esa continuidad ayu-
una orientación previa, reco- da a comprender que ningún
rridos comprensibles y tiempo producto ni operación existe
para conversar. También deben por separado. Forma parte de
disponer de materiales o refe- un sistema, de una unidad de
rencias que les permitan con- obra y de un proceso profesio-
tinuar trabajando cuando re- nal que exige conocimientos,
gresen al centro. Recibir a más medios adecuados y responsa-
participantes será una buena bilidad en la ejecución.
noticia si cada visita conserva Más de setecientos partici-
un propósito formativo reco- pantes constituyen un nuevo
nocible. máximo previsto, pero la cifra
no explica por sí sola la calidad
de la experiencia. El resultado
Una visita que debe deberá medirse también en lo
tener sentido que cada centro pueda llevarse
de Terrassa. Contenidos apro-
La experiencia puede ordenar- vechables, contactos identifi-
se con una dinámica sencilla.
Antes de la feria, cada grupo
define qué desea conocer y
prepara algunas preguntas.
Durante la visita recoge infor-
mación, imágenes o notas rela-
cionadas con ese objetivo. A su
regreso selecciona lo aprendido
y lo comparte con el resto del
centro. Esta devolución ayuda
a fijar contenidos, comparar lo
observado por distintos grupos
y decidir qué contactos mere-
cen continuidad.
Las empresas colaboran me-
jor con este recorrido cuan-
do ofrecen información clara,
cuentan con especialistas acce-
sibles y preparan demostracio-
nes que expliquen decisiones
reales. Mostrar un producto
puede despertar interés, pero
explicar dónde se utiliza, qué “La dimensión de FERIAD’IP Edición 2026
condiciones requiere y qué
errores deben evitarse aporta será verdaderamente importante si
una base mucho más útil para
la formación. El Aula Formativa multiplica las oportunidades de conocer,
conecta el ritmo de la visita con
el trabajo posterior en el centro. preguntar y mantener nuevas relaciones”
La observación, la práctica, la
conversación y la exposición de grama deja así de ser una suma cados, proyectos que encuen-
proyectos responden a necesi- de actividades independientes tren interlocutores y una visión
dades diferentes. Al combinar- y se convierte en un recorrido más precisa de las oportuni-
las, el alumnado encuentra más que cada centro puede organi- dades profesionales serán se-
de una forma de participar y el zar de acuerdo con su realidad. ñales mucho más útiles que el
profesorado puede adaptar la En una misma jornada, un número de personas que hayan
jornada a sus objetivos. El pro- grupo puede conocer una so- atravesado el recinto.
58 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
NOTICIAS AD’IP
FERIAD’IP Y LA FORMACIÓN
Barcelona - Terrassa 2026: muestra cómo construir con los
nuevos materiales y sistemas.
oficio, cultura y futuro El crecimiento de la partici-
pación demuestra que existe
interés por lugares donde la
Formación Profesional pueda
conocer el sector en funcio-
namiento y donde el sector
pueda acercarse a quienes se
están preparando. El valor de
la edición se apreciará en la ca-
lidad de las conversaciones, en
los proyectos que encuentren
una aplicación posible y en las
relaciones que comiencen en el
recinto.
La continuidad seguirá sien-
do la mejor medida. Materiales
que lleguen a los centros con
una finalidad concreta, con-
tactos que se conviertan en
colaboración, em-
presas que conoz-
can nuevos perfi-
les y estudiantes
que descubran una
profesión a la que
quieran incorpo-
rarse. Ninguno de
esos resultados se
produce de mane-
ra automática, pero
D
esde la Asociación se ha
avanzado una iniciativa “La edición 2026 propone una iniciativa
relacionada con la Ma-
sia Freixa. Se intentará crear vinculada a la Masia Freixa, uno de los
soluciones técnicas con ma-
teriales innovadores que son
referentes modernistas de Terrassa”
capaces de reproducir formas
y diseños que muchos no lle- del conocimiento de muchas el encuentro crea condiciones
garían a poder pensar que se especialidades, pudiendo des- para que puedan empezar.
pudieran llegar a realizar si no pertar el interés de cómo ejecu- Desde Badajoz hasta Bar-
es por esta oportunidad que se tar muchas unidades de obra. celona, cada edición ha incor-
brinda, tanto para los alumnos La propuesta añade una mi- porado nuevas instituciones,
y docentes como para todo rada que encaja con el carácter centros y formas de participa-
asistente a este Gran Punto de de la nueva localización de esta ción. FERIAD’IP Edición 2026
Encuentro de la Innovación y la edición. El encuentro mostrará parte de toda esa experiencia
Formación. Este edificio ofrece innovación y pondrá en con- acumulada. Las demostracio-
una oportunidad distinta para tacto a empresas y centros, nes acercan una parte de la
acercarse al oficio. Observarlo pero también puede ayudar a técnica, los proyectos mues-
desde el diseño, los materiales, reconocer de dónde vienen los tran el trabajo de las aulas y
las técnicas empleadas y las ne- oficios y cómo han contribuido las conversaciones ponen ros-
cesidades de conservación per- a construir el patrimonio que tro a futuras colaboraciones. El
mite comprender que la cons- hoy se conserva. La técnica y la paso siguiente dependerá de
trucción también forma parte cultura material no pertenecen la voluntad y de las posibilida-
de la cultura de una ciudad y a mundos separados y en este des reales de quienes decidan
que su permanencia depende Gran Punto de Encuentro se continuarlas.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 59
NOTICIAS AD’IP
VIDEOTECA FORMATIVA
FERIAD’IP videoteca formativa
Desde su primera edición, FERIAD’IP ha incorporado la propuestas de colaboración con empresas y reflexiones
Formación como parte esencial del encuentro. Centros de docentes, responsables de Formación Profesional
de Formación Profesional, escuelas de arte y diseño, y representantes de distintas Administraciones.
enseñanzas técnicas, universidades, Administraciones También recogen debates sobre incorporación laboral,
educativas, profesorado y alumnado han compartido digitalización, innovación, prevención, formación
espacio con empresas, fabricantes, distribuidores, especializada y adaptación de la enseñanza a las
Instaladores Profesionales y especialistas de diferentes necesidades de empresas y obras. Su conservación
ámbitos de la construcción. Este encuentro ha acercado la permite ponerlas a disposición de cualquier persona
realidad de las aulas y los talleres a la actividad del sector, interesada, con independencia del momento o del lugar
mientras alumnado y docentes conocen directamente desde el que acceda a ellas. Lo sucedido durante cada
materiales, sistemas, herramientas, procesos de trabajo edición puede seguir consultándose, utilizarse como
y necesidades del ejercicio profesional. Así, FERIAD’IP referencia o servir de punto de partida para nuevas
permite presentar proyectos, intercambiar experiencias y actividades formativas.
establecer contactos que continúan después de finalizar Cada ficha incorpora una imagen, un breve avance
cada edición. del contenido y un código QR que permite acceder
Seguidamente se presenta una videoteca que reúne las directamente al vídeo completo. De esta manera, las
publicaciones realizadas en redes sociales a partir de las experiencias presentadas permanecen disponibles para
grabaciones efectuadas durante las distintas ediciones. nuevos alumnos, docentes, centros educativos, empresas
Estas imágenes ofrecen una visión de la creciente y profesionales. No se trata únicamente de recordar
presencia de la Formación en FERIAD’IP. Durante cinco lo sucedido, sino de conservar materiales, propuestas
ediciones se han sumado centros, especialidades y nuevas y conversaciones que pueden continuar siendo útiles
formas de participación con el propósito de acercar la dentro y fuera del aula.
enseñanza al entorno profesional y a la realidad del sector.
A través de estas grabaciones pueden descubrirse 58 VÍDEOS · 5 EDICIONES · 15 PÁGINAS · 1 LEGADO
proyectos desarrollados por centros educativos, Una participación compartida entre Formación, empresa y
experiencias del alumnado y antiguos alumnos, oficio que continúa abierta en cada vídeo.
2025 · PROYECTO EUROPEO 2025 · PROYECTO
IES Séneca: BuildingVids y digitalización Simulador PYL: Proyecto Virtual-ECO Y-ESO
El profesorado del IES Séneca de Los IES Vasco de la Zarza, de
Córdoba presenta BuildingVids, Ávila, y Torre Vicens, de Lleida,
proyecto europeo Erasmus+ presentan un simulador inmersivo
para digitalizar la Formación para aprender el montaje de
Profesional de Edificación y Obra sistemas de placa de yeso
Civil. La iniciativa transforma laminado. Desarrollado con
procesos constructivos reales Deco-Teba’s e Invelon, el proyecto
en vídeos 3D breves, narrados y Virtual-ECO Y-ESO permite
subtitulados, acompañados de practicar tabiques, trasdosados
glosarios y ejercicios. Nacido tras la experiencia de y techos en escenarios 3D interactivos, elegir
Archidict, un diccionario arquitectónico multilingüe herramientas y validar procedimientos. La propuesta
con más de 2.700 términos, el recurso favorece el complementa el taller presencial, reduce consumo de
aprendizaje visual, el inglés técnico, la innovación materiales, costes y residuos, e integra prevención,
docente y la cooperación entre centros de distintos sostenibilidad, digitalización y aprendizaje basado en
países europeos. retos.
60 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
NOTICIAS AD’IP
VIDEOTECA FORMATIVA
2025 · PROYECTO 2025 · PONENCIA
Dualiza 25: posicionador solar y vivienda modular EYOCNET: la FP como oportunidad de empleo
El Centro Educativo Ave María San Elena Pliego de Andrés,
Cristóbal presenta una experiencia catedrática de Edificación y Obra
desarrollada con alumnado de Civil y presidenta de EYOCNET,
mecanizado del IES Alhamilla dentro analiza la recuperación de
de Caixa Dualiza. El proyecto combina la Formación Profesional en
metodología BIM, escaneo LiDAR, construcción ante la creciente
realidad aumentada e inteligencia demanda de personal cualificado.
artificial para diseñar un posicionador La red nacional reúne a más
solar autónomo y unidades de 80 centros y 170 docentes
habitacionales modulares a partir de contenedores para compartir recursos, experiencias y proyectos,
marítimos. Las soluciones incorporan aislamiento, energía colaborar con empresas y dar visibilidad al sector. Su
fotovoltaica, recogida de agua y saneamiento autónomo, trabajo impulsa materiales didácticos, encuentros,
mostrando cómo la digitalización y la sostenibilidad innovación y participación en Skills, con el objetivo
pueden impulsar el aprendizaje aplicado y la innovación en de atraer talento joven y mejorar la conexión entre
pequeñas empresas constructoras. formación, empleo y realidad profesional.
2025 · MESA DE DEBATE 2025 · FORMACIÓN
El legado de la FP en FERIAD’IP Certificación de PRL para alumnado de FP Dual
La mesa redonda moderada Jesús M.ª Sánchez Traverso
por Jesús M.ª Sánchez Traverso modera una mesa sobre las
reúne a Lorena Benlliure, Alberto dificultades del alumnado de
Remolar y Fernando Pardos para FP Dual para acceder a las obras
valorar el impacto educativo cuando la formación preventiva
de FERIAD’IP. Los participantes impartida por los centros no
explican cómo el encuentro se traduce en una acreditación
trasciende los días de celebración formal reconocida. Juan
y deja un legado de contactos, Bernardino Romero, docente del
materiales, proyectos compartidos y colaboración IES Virgen del Mar, y Daniel Ruiz Gálvez, subinspector
con empresas. La conversación muestra que laboral de Seguridad y Salud, analizan requisitos,
acercar alumnado y profesorado al sector mejora responsabilidades y posibles soluciones. El debate
la orientación profesional, actualiza los recursos reclama una coordinación efectiva que garantice
docentes y crea relaciones capaces de continuar seguridad, evite barreras administrativas y facilite
creciendo cuando cada edición ya ha concluido. prácticas reales en empresas constructoras.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 61
NOTICIAS AD’IP
VIDEOTECA FORMATIVA
2025 · EXPERIENCIA 2025 · PONENCIA
ESADA: la experiencia de una exalumna FP y empresa: sinergias colaborativas
José Antonio González Casares, Lorena Benlliure Fabregat, docente
director de ESADA, presenta la y prospectora de Formación
experiencia de Fátima Rivero Profesional de la Comunitat
Reyes, recién graduada en Diseño Valenciana, aborda la necesidad
de Interiores. La exalumna recorre de conectar de manera estable los
cuatro años de formación mediante centros educativos con el tejido
proyectos que avanzan desde empresarial. La ponencia analiza
intervenciones conceptuales hasta cómo la prospección detecta
propuestas complejas para clínicas, necesidades de cualificación,
restaurantes y espacios especializados. Su testimonio facilita prácticas y proyectos compartidos y mejora la
muestra la importancia de combinar creatividad, empleabilidad del alumnado. Frente al relevo generacional
técnica, planificación y contacto con el mundo que precisa la construcción, propone construir relaciones
profesional. La intervención permite conocer desde de confianza entre docentes, empresas y administraciones
dentro cómo evoluciona una estudiante hasta construir para que la formación responda a competencias reales y
una identidad propia como diseñadora. genere oportunidades profesionales duraderas.
2025 · ENTREVISTA 2025 · ENTREVISTA
Entrevista a ESADA · A4 Entrevista al IES Vasco de la Zarza
Ada Martínez, responsable de Sonia González, docente del
Admisiones de ESADA, explica IES Vasco de la Zarza de Ávila,
a Dante Beli la oferta de grados conversa con Dante Beli sobre
oficiales en Diseño de Interiores, la importancia de acercar al
Moda y Diseño Gráfico, junto con alumnado a la realidad laboral. El
los másteres de Videojuegos e centro presenta como expositor
Inteligencia Artificial. La entrevista el proyecto Virtual-ECO Y-ESO,
destaca una metodología un simulador desarrollado con
basada en proyectos, donde el el IES Torre Vicens para practicar
alumnado integra conocimientos técnicos y creativos instalaciones de placa de yeso laminado y prevención
ante encargos próximos a la práctica profesional. de riesgos mediante realidad virtual. La entrevista
La presencia de ESADA y del Colegio Oficial de subraya el valor de combinar taller y tecnología,
Decoradores de Andalucía en FERIAD’IP refuerza el compartir conocimiento entre centros y conocer
contacto con materiales, empresas y especialistas del directamente empresas, herramientas y sistemas
ámbito del diseño y la construcción. constructivos.
62 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
NOTICIAS AD’IP
VIDEOTECA FORMATIVA
2025 · ENTREVISTA 2025 · ENTREVISTA
Entrevista al IES Torre Vicens Entrevista a FP de Aragón
Marc Pasarisa, docente del Alberto Remolar, representante
IES Torre Vicens de Lleida, de la Formación Profesional
presenta la oferta del centro en del Gobierno de Aragón y
Obras de Interior, Decoración y de AragónSkills, destaca la
Rehabilitación y en Proyectos importancia del contacto
de Edificación. La conversación directo entre alumnado,
se centra en el simulador de empresas, materiales y sistemas
realidad virtual desarrollado junto constructivos. La entrevista aborda
con el IES Vasco de la Zarza, que el papel de las competiciones
permite practicar el montaje de sistemas de placa de Skills para reconocer la excelencia técnica y reivindica
yeso laminado en un entorno seguro y repetible. El la presencia de especialidades vinculadas a la
proyecto reduce consumo de materiales, incorpora construcción y la placa de yeso laminado. Remolar
prevención y demuestra cómo la innovación digital anima al tejido empresarial a colaborar con los centros,
puede complementar el aprendizaje práctico del aportar recursos y ayudar a prestigiar unos oficios que
taller. necesitan cualificación y relevo generacional.
2025 · ENTREVISTA 2025 · ENTREVISTA
Entrevista a FP Comunitat Valenciana Entrevista al IES Hermenegildo Lanz
Lorena Benlliure, docente Carlos Falgueras, docente del
y prospectora de FP de la IES Politécnico Hermenegildo
Comunitat Valenciana, recuerda Lanz de Granada, presenta los
su colaboración en la coordinación ciclos superiores de Proyectos y
educativa de FERIAD’IP 2023 y Organización de Obras, el curso de
valora el legado que el encuentro especialización en BIM y el nuevo
deja en cada territorio. La grado medio de Construcción. La
entrevista repasa el trabajo entrevista explica la transición
realizado con centros, docentes hacia una Formación Profesional
y alumnado, la creación de vínculos con empresas Dual que incorpora actividad práctica desde el
y la continuidad de muchas relaciones después inicio y facilita la inserción laboral. Participar en
del evento. Su experiencia muestra el papel de la FERIAD’IP permite al alumnado conocer soluciones
prospección para transformar una participación constructivas, dialogar con fabricantes y comprender
puntual en oportunidades formativas, proyectos cómo los contenidos del aula se aplican en empresas
compartidos y conexiones profesionales duraderas. y obras reales.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 63
NOTICIAS AD’IP
VIDEOTECA FORMATIVA
2025 · ENTREVISTA 2025 · ENTREVISTA
Entrevista al IES Alyanub Entrevista al CPIFP El Arenal
José Maestro, docente del IES Susana Martínez, docente y jefa
Alyanub de Vera, presenta el de departamento del CPIFP El
grado medio de Obras de Interior, Arenal de Dos Hermanas, explica
Decoración y Rehabilitación y la el desarrollo del grado superior
implantación de la Formación de Proyectos de Edificación y
Profesional Dual. El alumnado los resultados de la modalidad
comienza su contacto con Dual en la inserción laboral. La
empresas desde el primer curso, entrevista insiste en el valor
favoreciendo el aprendizaje de que el alumnado pueda
aplicado y su futura incorporación al empleo. La visita a ver y tocar los materiales y sistemas que estudia,
FERIAD’IP completa esa experiencia: permite observar comparar soluciones y plantear preguntas a
materiales, herramientas y sistemas que en el aula se fabricantes e instaladores. FERIAD’IP se convierte
estudian de forma teórica, conversar con profesionales así en una extensión del aula y en un espacio de
y descubrir la amplitud de oportunidades existente en orientación profesional conectado con la realidad
la construcción especializada. productiva.
2025 · ENTREVISTA 2024 · PÍLDORA DE MONTAJE
Entrevista al IES Hienipa Píldora de montaje SIKA
M.ª Luisa Jiménez, docente y Píldora de montaje SIKA reúne en
jefa de departamento del IES el Aula Formativa de FERIAD’IP
Hienipa de Alcalá de Guadaíra, 2024 demostraciones prácticas,
presenta el nuevo grado medio explicaciones técnicas y contacto
de Construcción, único en su directo con herramientas,
especialidad dentro de la provincia materiales y sistemas de
de Sevilla. Sus dieciséis alumnos instalación. Las empresas
combinan la formación del aula participantes aportan recursos y
con experiencias en empresas conocimiento para que alumnado
locales mediante el modelo Dual. La entrevista y profesorado puedan observar procedimientos,
destaca la necesidad de profesionales cualificados y el resolver dudas y trasladar nuevas referencias a los
valor de FERIAD’IP para conocer técnicas, materiales talleres de sus centros. La actividad refuerza el carácter
y herramientas, ampliar expectativas y reforzar aplicado de la Formación Profesional y convierte el
la relación entre el centro educativo y el sector encuentro en un espacio compartido de aprendizaje
empresarial. entre industria, docentes y futuros especialistas.
64 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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2024 · PÍLDORA DE MONTAJE 2024 · PÍLDORA DE MONTAJE
Píldora de montaje TAPETECH Píldora de montaje HIKOKI
Píldora de montaje TAPETECH Píldora de montaje HIKOKI
reúne en el Aula Formativa de reúne en el Aula Formativa de
FERIAD’IP 2024 demostraciones FERIAD’IP 2024 demostraciones
prácticas, explicaciones técnicas y prácticas, explicaciones técnicas y
contacto directo con herramientas, contacto directo con herramientas,
materiales y sistemas de materiales y sistemas de
instalación. Las empresas instalación. Las empresas
participantes aportan recursos y participantes aportan recursos y
conocimiento para que alumnado conocimiento para que alumnado
y profesorado puedan observar procedimientos, y profesorado puedan observar procedimientos,
resolver dudas y trasladar nuevas referencias a los resolver dudas y trasladar nuevas referencias a los
talleres de sus centros. La actividad refuerza el carácter talleres de sus centros. La actividad refuerza el carácter
aplicado de la Formación Profesional y convierte el aplicado de la Formación Profesional y convierte el
encuentro en un espacio compartido de aprendizaje encuentro en un espacio compartido de aprendizaje
entre industria, docentes y futuros especialistas. entre industria, docentes y futuros especialistas.
2024 · PÍLDORA DE MONTAJE 2024 · PÍLDORA DE MONTAJE
Píldora de montaje SONEC · JUAN MIX Escayescos · Tools Ibérica · YCR · SPIT · FF Systems
Píldora de montaje SONEC · JUAN Escayescos · Tools Ibérica · YCR
MIX reúne en el Aula Formativa de · SPIT · FF Systems reúne en el
FERIAD’IP 2024 demostraciones Aula Formativa de FERIAD’IP
prácticas, explicaciones técnicas y 2024 demostraciones prácticas,
contacto directo con herramientas, explicaciones técnicas y contacto
materiales y sistemas de directo con herramientas, materiales
instalación. Las empresas y sistemas de instalación. Las
participantes aportan recursos y empresas participantes aportan
conocimiento para que alumnado recursos y conocimiento para que
y profesorado puedan observar procedimientos, alumnado y profesorado puedan observar procedimientos,
resolver dudas y trasladar nuevas referencias a los resolver dudas y trasladar nuevas referencias a los talleres
talleres de sus centros. La actividad refuerza el carácter de sus centros. La actividad refuerza el carácter aplicado
aplicado de la Formación Profesional y convierte el de la Formación Profesional y convierte el encuentro en
encuentro en un espacio compartido de aprendizaje un espacio compartido de aprendizaje entre industria,
entre industria, docentes y futuros especialistas. docentes y futuros especialistas.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 65
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2024 · PÍLDORA DE MONTAJE 2024 · PÍLDORA DE MONTAJE
BEAM · THU · Protektor · Optimer · Vallcorba · Soprema Faraone · Semin · Senor · Actis · BMI ChovA
BEAM · THU · Protektor · Optimer Faraone · Semin · Senor · Actis · BMI
· Vallcorba · Soprema reúne en ChovA reúne en el Aula Formativa
el Aula Formativa de FERIAD’IP de FERIAD’IP 2024 demostraciones
2024 demostraciones prácticas, prácticas, explicaciones técnicas y
explicaciones técnicas y contacto contacto directo con herramientas,
directo con herramientas, materiales materiales y sistemas de instalación.
y sistemas de instalación. Las Las empresas participantes aportan
empresas participantes aportan recursos y conocimiento para que
recursos y conocimiento para que alumnado y profesorado puedan
alumnado y profesorado puedan observar procedimientos, observar procedimientos, resolver dudas y trasladar
resolver dudas y trasladar nuevas referencias a los talleres nuevas referencias a los talleres de sus centros. La
de sus centros. La actividad refuerza el carácter aplicado actividad refuerza el carácter aplicado de la Formación
de la Formación Profesional y convierte el encuentro en Profesional y convierte el encuentro en un espacio
un espacio compartido de aprendizaje entre industria, compartido de aprendizaje entre industria, docentes y
docentes y futuros especialistas. futuros especialistas.
2024 · PONENCIA 2024 · MESA DE DEBATE
Escuela de Arte: el diseño como profesión Corona de Aragón: formación y empresa
La Escuela de Arte de Zaragoza El CPIFP Corona de Aragón
presenta el diseño como profesión reúne a alumnado, exalumnado,
y el valor de la especialización. docentes y empresa en una mesa
Rafael Pueyo y Leticia Burillo abierta moderada por Jesús M.ª
explican los ciclos de Arquitectura Sánchez Traverso. Miguel A.
Efímera y Proyectos y Dirección Sanz y Silvia Castán presentan
de Obras de Decoración, mientras experiencias del grado superior
varios alumnos comparten de Proyectos de Edificación
sus proyectos finales ante y de la Formación Dual, junto
profesionales del sector. La ponencia muestra con jóvenes que realizan prácticas o ya trabajan en
cómo la formación artística integra creatividad, compañías como Grupo Lobe. El diálogo compara
representación, materiales, ejecución y dirección expectativas académicas y realidad laboral, analiza el
de obra. FERIAD’IP ofrece un escenario real para acompañamiento de los centros y muestra cómo una
comunicar las propuestas, recibir nuevas referencias y relación estable con las empresas facilita aprendizaje,
acercar el talento joven a empresas y especialistas. inserción y desarrollo profesional.
66 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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2024 · PONENCIA 2024 · MESA DE DEBATE
ESDA y las enseñanzas artísticas superiores IES Miralbueno: Skills de Construcción
La Escuela Superior de Diseño de Fernando Pardos, profesor del IES
Aragón presenta su visión de las Miralbueno, presenta las Skills de
enseñanzas artísticas superiores Construcción y su recorrido desde
y el diseño como herramienta de los campeonatos autonómicos
compromiso e interacción social. hasta las competiciones nacionales
Eugenia Pérez de Mezquía y e internacionales. La intervención
María Loriente explican la oferta combina explicación técnica y
formativa, la metodología activa, testimonios como el de Yara
las instalaciones y los proyectos Rodríguez, exalumna y profesional
desarrollados con empresas y entidades culturales. del montaje de placa de yeso laminado. Su experiencia
La ponencia subraya la importancia de investigar muestra el valor de las destrezas prácticas, la precisión,
materiales, integrar sostenibilidad y conectar al la velocidad y la perseverancia. La mesa reivindica que
alumnado con otros profesionales. FERIAD’IP amplía estos oficios tengan mayor presencia, reconocimiento
ese aprendizaje mediante el contacto directo con y apoyo empresarial dentro de las competiciones de
industria, construcción y nuevos sistemas. Formación Profesional.
2024 · ENTREVISTA 2024 · ENTREVISTA
Entrevista a FP Aragón Entrevista a la Escuela de Arte de Zaragoza
Alberto Remolar, responsable Sergio Cortés, profesor de la Escuela
de AragónSkills y coordinador de Arte de Zaragoza, presenta
de la participación educativa en una oferta que reúne formación
FERIAD’IP 2024, explica cómo profesional y bachilleratos artísticos
las competiciones permiten al en diversas disciplinas. La entrevista
alumnado demostrar capacidades destaca la utilidad de FERIAD’IP
prácticas y avanzar desde el para que estudiantes y docentes
ámbito autonómico al nacional conozcan materiales, herramientas
e internacional. La conversación y tendencias directamente de las
reivindica una valoración social más justa de los empresas. Esa experiencia facilita la actualización del
oficios y recuerda la necesidad de equilibrar un profesorado, alimenta la curiosidad del alumnado y
mercado con muchos perfiles de planificación y pocos permite incorporar sostenibilidad y nuevos sistemas
profesionales de ejecución. El encuentro contribuye a a los proyectos. El objetivo es fortalecer una relación
visibilizar el talento técnico, actualizar conocimientos continuada entre enseñanza artística, diseño,
y conectar centros, empresas y futuros especialistas. construcción e industria.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 67
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2024 · ENTREVISTA 2023 · PRESENTACIÓN
Entrevista a ESDA Presentación de proyectos de FP
Eugenia Pérez de Mezquía, Ocho centros de la Comunitat
directora de la Escuela Superior Valenciana participan en la
de Diseño de Aragón, explica una presentación de proyectos de
formación que integra materiales, FERIAD’IP 2023: IES Doctor
iluminación, texturas, sostenibilidad Lluís Simarro, CIPFP Vicente
y coordinación con los distintos Blasco Ibáñez, IES Gran Via, IES
gremios que hacen posible un Bellaguarda, IES El Palmeral,
proyecto. La participación en IES Gabriel Císcar, IES Ciutat
FERIAD’IP permite al alumnado de l’Aprenent y otros equipos
experimentar, conocer tendencias y comprender mejor vinculados a Edificación y Obra Civil. La iniciativa
la realidad industrial. La escuela completa este contacto convierte el encuentro en un escaparate para el
mediante prácticas en empresas y un departamento trabajo del alumnado, favorece el intercambio
de investigación. Su aspiración es disponer de espacios entre centros y permite compartir propuestas con
donde estudiantes y compañías colaboren en el desarrollo docentes, empresas y profesionales del sector.
y ensayo de materiales y soluciones innovadoras.
2023 · PRESENTACIÓN 2023 · PÍLDORA DE MONTAJE
CIDA: proyectos e innovación en FP Píldora de montaje SIKA
El estand del CIDA, Centro de Píldora de montaje SIKA participa
Innovación Digital Avanzado en las Píldoras de Montaje de
de la Formación Profesional de FERIAD’IP 2023, celebradas en
la Comunitat Valenciana, reúne Feria Valencia con alumnado
proyectos y experiencias orientados y profesorado de Formación
a modernizar el aprendizaje. Profesional. Las sesiones
Entre sus recursos destacan los combinan demostración, uso
simuladores, que permiten practicar de materiales y herramientas y
tareas profesionales en entornos explicación directa por parte de
virtuales y repetir procedimientos sin consumir las empresas expositoras. Esta experiencia permite
materiales ni asumir riesgos. La presentación acerca conocer procedimientos y soluciones fuera del
estas herramientas a visitantes, alumnado y docentes, aula, comparar sistemas y enriquecer los talleres
y muestra cómo la digitalización puede complementar de los centros con recursos aportados durante el
el taller, mejorar la adquisición de destrezas y estimular encuentro. Formación, empresa y oficio se conectan
nuevas metodologías de innovación aplicada. así mediante una actividad eminentemente práctica.
68 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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2023 · PÍLDORA DE MONTAJE 2023 · PÍLDORA DE MONTAJE
THU · DECO · SPIT · SPT Unicomer Píldora de montaje BEAM
THU · DECO · SPIT · SPT Unicomer Píldora de montaje BEAM
participa en las Píldoras de participa en las Píldoras de
Montaje de FERIAD’IP 2023, Montaje de FERIAD’IP 2023,
celebradas en Feria Valencia celebradas en Feria Valencia
con alumnado y profesorado con alumnado y profesorado
de Formación Profesional. Las de Formación Profesional. Las
sesiones combinan demostración, sesiones combinan demostración,
uso de materiales y herramientas uso de materiales y herramientas
y explicación directa por parte y explicación directa por parte
de las empresas expositoras. Esta experiencia de las empresas expositoras. Esta experiencia
permite conocer procedimientos y soluciones fuera permite conocer procedimientos y soluciones fuera
del aula, comparar sistemas y enriquecer los talleres del aula, comparar sistemas y enriquecer los talleres
de los centros con recursos aportados durante el de los centros con recursos aportados durante el
encuentro. Formación, empresa y oficio se conectan encuentro. Formación, empresa y oficio se conectan
así mediante una actividad eminentemente práctica. así mediante una actividad eminentemente práctica.
2023 · PÍLDORA DE MONTAJE 2023 · PÍLDORA DE MONTAJE
Faraone · HH Tools · FF Systems ChovA · Semin · Vallés
Faraone · HH Tools · FF Systems ChovA · Semin · Vallés participa
participa en las Píldoras de en las Píldoras de Montaje de
Montaje de FERIAD’IP 2023, FERIAD’IP 2023, celebradas en
celebradas en Feria Valencia Feria Valencia con alumnado
con alumnado y profesorado y profesorado de Formación
de Formación Profesional. Las Profesional. Las sesiones
sesiones combinan demostración, combinan demostración, uso
uso de materiales y herramientas de materiales y herramientas y
y explicación directa por parte explicación directa por parte de
de las empresas expositoras. Esta experiencia las empresas expositoras. Esta experiencia permite
permite conocer procedimientos y soluciones fuera conocer procedimientos y soluciones fuera del
del aula, comparar sistemas y enriquecer los talleres aula, comparar sistemas y enriquecer los talleres
de los centros con recursos aportados durante el de los centros con recursos aportados durante el
encuentro. Formación, empresa y oficio se conectan encuentro. Formación, empresa y oficio se conectan
así mediante una actividad eminentemente práctica. así mediante una actividad eminentemente práctica.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 69
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2023 · PÍLDORA DE MONTAJE 2023 · PÍLDORA DE MONTAJE
Quilosa · Vallcorba · Optimer · Senor Tools Ibérica · Soprema · Juan Mix · Infinity Form
Quilosa · Vallcorba · Optimer · Tools Ibérica · Soprema · Juan Mix
Senor participa en las Píldoras · Infinity Form participa en las
de Montaje de FERIAD’IP 2023, Píldoras de Montaje de FERIAD’IP
celebradas en Feria Valencia 2023, celebradas en Feria Valencia
con alumnado y profesorado con alumnado y profesorado
de Formación Profesional. Las de Formación Profesional. Las
sesiones combinan demostración, sesiones combinan demostración,
uso de materiales y herramientas uso de materiales y herramientas
y explicación directa por parte y explicación directa por parte
de las empresas expositoras. Esta experiencia de las empresas expositoras. Esta experiencia
permite conocer procedimientos y soluciones fuera permite conocer procedimientos y soluciones fuera
del aula, comparar sistemas y enriquecer los talleres del aula, comparar sistemas y enriquecer los talleres
de los centros con recursos aportados durante el de los centros con recursos aportados durante el
encuentro. Formación, empresa y oficio se conectan encuentro. Formación, empresa y oficio se conectan
así mediante una actividad eminentemente práctica. así mediante una actividad eminentemente práctica.
2023 · MESA DE DEBATE 2023 · PRESENTACIÓN
Alumnado de FP: formación y empleo Modelado de la información en construcción · BIM
Una mesa redonda reúne a El IES Gabriel Ciscar presenta
alumnas que todavía cursan el curso de especialización en
Formación Profesional, jóvenes Modelado de la Información
que ya trabajan, docentes y en la Construcción, BIM. La
representantes de las empresas ponencia explica una metodología
que las han incorporado. digital que permite coordinar
Participan centros como el CIPFP información, geometría,
Vicente Blasco Ibáñez, el IES materiales y procesos a lo largo
Gabriel Ciscar y el IES Miralbueno. del proyecto y la ejecución de
Los testimonios permiten comparar expectativas, una obra. Dar a conocer esta formación dentro de
decisiones y primeras experiencias laborales, así FERIAD’IP acerca al alumnado y a los profesionales
como las razones que favorecen o dificultan la una competencia cada vez más demandada, conecta
continuidad de los estudios. El diálogo aporta una el aprendizaje con la transformación tecnológica del
mirada directa sobre orientación, empleabilidad, sector y abre nuevas posibilidades de especialización
formación práctica y transición desde el aula al oficio. dentro de Edificación y Obra Civil.
70 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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2023 · PONENCIA 2023 · PONENCIA
Programa Acredita CIDA: innovación y digitalización en la FP
El CIPFP Ciutat de l’Aprenent Lorena Benlliure Fabregat, Elvira
presenta el Programa Acredita, Quiles y Pascual Blanco presentan
procedimiento que permite el CIDA, Centro de Innovación
reconocer oficialmente competencias Digital Avanzado de la Formación
profesionales adquiridas mediante Profesional de la Comunitat
experiencia laboral o formación Valenciana. La intervención explica
no formal. Tras una fase de su organización, sus objetivos y
asesoramiento y evaluación, la los proyectos que desarrolla para
persona candidata puede obtener impulsar nuevas metodologías,
una acreditación válida y avanzar hacia una cualificación recursos tecnológicos y colaboración entre centros.
completa. La intervención explica una vía especialmente El CIDA actúa como un nodo de innovación aplicada,
relevante para trabajadores con trayectoria en los oficios favoreciendo que profesorado y alumnado experimenten
pero sin titulación equivalente. Su difusión en FERIAD’IP con herramientas digitales y trasladen los resultados a
ayuda a acercar el sistema de reconocimiento profesional la práctica docente. FERIAD’IP amplía la difusión de esas
a empresas, instaladores y futuros candidatos. iniciativas ante empresas y profesionales.
2023 · PONENCIA 2023 · PROYECTO FP DUAL
CIDA: instalaciones domésticas de futuro Proyecto de Formación Profesional Dual
Óscar Pascual, del IES Tirant lo Alberto Benedicto Requena, del
Blanc, y Gabriela Martínez, del IES IES Gran Vía, presenta el proyecto
Federica Montseny, presentan de Formación Profesional Dual
una propuesta del CIDA dedicada desarrollado por el centro. La
a instalaciones domésticas intervención explica cómo se
innovadoras, sostenibles, adaptadas articula el aprendizaje entre aula y
y preparadas para el futuro. La empresa, qué papel desempeñan
intervención analiza cómo integrar tutores y compañías y de qué
tecnología, eficiencia, accesibilidad y manera la experiencia profesional
nuevas necesidades de uso en los espacios residenciales. complementa las competencias del ciclo. El modelo facilita
El proyecto vincula distintas especialidades de Formación que el alumnado conozca ritmos, responsabilidades y
Profesional y plantea escenarios próximos a la realidad. procedimientos reales antes de titularse. Su exposición
Compartirlo en FERIAD’IP permite contrastar soluciones en FERIAD’IP favorece el intercambio con otros centros
con empresas y acercar la innovación educativa al sector y refuerza la colaboración empresarial necesaria para
de la edificación. ampliar oportunidades formativas.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 71
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2023 · PONENCIA 2023 · PROYECTO FP DUAL
FP semipresencial y Departamento de Excelencia Presentación de proyecto de FP Dual
El CIPFP Vicente Blasco David Mas Rosa, docente del IES
Ibáñez presenta la modalidad Doctor Lluís Simarro Lacabra,
semipresencial del grado superior de presenta un proyecto de Formación
Proyectos de Edificación y el trabajo Profesional Dual y los resultados
de su Departamento de Excelencia obtenidos por el centro. La
de Edificación y Obra Civil. La experiencia muestra cómo la
ponencia muestra cómo flexibilizar colaboración con empresas permite
el acceso a la formación y, al mismo trasladar parte del aprendizaje
tiempo, promover innovación, a entornos reales, desarrollar
investigación aplicada y transferencia de conocimiento. competencias profesionales y mejorar la transición hacia
Los centros de excelencia desarrollan programas el empleo. La intervención ofrece información útil sobre
conectados con las necesidades del entorno productivo. organización, seguimiento y participación de los distintos
FERIAD’IP permite compartir este modelo con docentes, agentes. Su presentación en FERIAD’IP facilita que otros
alumnado y empresas, favoreciendo nuevas redes de centros y compañías conozcan el modelo y valoren
colaboración y actualización profesional. nuevas posibilidades de cooperación formativa.
2023 · PONENCIA 2023 · ENTREVISTA
Aulas de innovación en centros de FP Entrevista a Lorena Benlliure Fabregat
Paco Giner Girbés, docente del Santos Garrido entrevista a Lorena
IES Doctor Lluís Simarro Lacabra, Benlliure Fabregat, ingeniera
presenta las aulas de innovación técnica forestal, licenciada en
de los centros de Formación Ciencias Ambientales, funcionaria
Profesional, integradas en el docente y prospectora de
programa Innovatec de la Generalitat Formación Profesional. Su labor
Valenciana. Estos espacios de coordinación con centros,
impulsan metodologías activas, profesorado y alumnado fue
tecnología, trabajo por proyectos y esencial en FERIAD’IP 2023,
colaboración entre especialidades. La ponencia explica celebrada en Feria Valencia. La conversación recorre
cómo transformar el entorno de aprendizaje para que el la organización de visitas y actividades, la diversidad
alumnado investigue, diseñe y resuelva retos próximos a de proyectos presentados y la participación educativa
la realidad profesional. FERIAD’IP ofrece un marco idóneo alcanzada. También pone en valor la colaboración
para compartir la experiencia y conectarla con empresas y institucional y el papel de la prospección para conectar
necesidades del sector. formación, empresas y oportunidades profesionales.
72 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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2022 · ENTREVISTA 2022 · ENTREVISTA
Entrevista a TKNIKA Entrevista a FP de Euskadi
Gorka Gaztelumendi Irene Delgado Villaverde presenta
Garaikoetxea, investigador la participación conjunta de tres
en Edificación Sostenible e centros integrados de Formación
Inteligente, presenta TKNIKA Profesional de Euskadi: CIFP
desde el estand de la Formación EAGI Escuela de Construcción,
Profesional de Euskadi. El centro, Eraiken CIFP Construcción y CIFP
impulsado por la Viceconsejería Construcción Bizkaia. El estand
de FP del Gobierno Vasco, trabaja reúne la representación de
en investigación e innovación Gipuzkoa, Araba y Bizkaia en torno
aplicada mediante una amplia red de profesorado al grado medio de Obras de Interior, Decoración y
y centros. La entrevista explica su orientación hacia Rehabilitación. La entrevista muestra un modelo
tecnologías, metodologías y proyectos capaces coordinado que comparte experiencias, visibiliza la
de situar la FP vasca en la vanguardia europea. Su oferta educativa y facilita el contacto del alumnado
presencia en FERIAD’IP acerca esa experiencia al y profesorado con fabricantes, instaladores,
sector de la construcción especializada. herramientas y sistemas presentes en FERIAD’IP.
2020+1 · PONENCIA 2020+1 · PONENCIA
Acreditación de competencias Escuelas profesionales
José A. Quintas, representante de Ana M.ª Guerrero, Óscar Martín, Gloria
IECA, aborda la acreditación de González y Patricia Herrero presentan
competencias profesionales en proyectos de formación para el
la primera edición de FERIAD’IP. empleo y Escuelas Profesionales.
La ponencia explica el valor La ponencia analiza programas
de reconocer oficialmente que combinan aprendizaje,
conocimientos y destrezas práctica y acompañamiento para
adquiridos mediante años de mejorar la cualificación y facilitar la
experiencia laboral, especialmente incorporación laboral. En el contexto
en oficios donde muchos profesionales carecen de una de la primera FERIAD’IP, estas experiencias muestran
titulación equivalente. Este procedimiento puede facilitar la importancia de ofrecer itinerarios accesibles hacia
la continuidad formativa, mejorar la empleabilidad y hacer los oficios de la construcción especializada. El diálogo
visible la cualificación real del trabajador. La intervención entre administración, centros y empresas aparece como
sitúa la acreditación como puente entre experiencia, elemento esencial para que la formación responda a
formación reglada y profesionalización del sector. necesidades reales del territorio.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 73
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2020+1 · PONENCIA 2020+1 · ENTREVISTA
Formación Profesional: experiencias y futuro Entrevista a la Consejería de Educación de Extremadura
Elisa Navas, Alba Núñez y Víctor La entrevista recoge la participación
Alvarado defienden que el futuro institucional de la Consejería
está en la Formación Profesional. de Educación de la Junta de
La ponencia comparte experiencias Extremadura en FERIAD’IP
y perspectivas sobre unos estudios 2020+1. Su presencia en la primera
capaces de ofrecer especialización, edición refuerza la incorporación
aprendizaje práctico y acceso de la Formación Profesional al
directo a profesiones demandadas. encuentro y facilita el diálogo entre
Celebrada en FERIAD’IP 2020+1, administración educativa, centros y
la intervención incorpora desde la primera edición la sector empresarial. La conversación sitúa la cualificación
voz educativa al encuentro sectorial y reivindica una como un elemento estratégico para responder a las
relación más estrecha entre centros y empresas. El necesidades de la construcción especializada, acercar
objetivo es orientar talento hacia los oficios, mejorar al alumnado a los oficios y consolidar relaciones que
la cualificación y construir oportunidades laborales favorezcan orientación, aprendizaje práctico y futuras
sostenibles. oportunidades de empleo.
2020+1 · ENTREVISTA 2020+1 · ENTREVISTA
Entrevista al IES Miralbueno Entrevista al IES La Rosaleda
El IES Miralbueno participa en El IES La Rosaleda participa
la primera edición de FERIAD’IP en FERIAD’IP 2020+1 como
para presentar su experiencia representación de la Formación
formativa y acercar al alumnado Profesional y comparte su
de construcción a un entorno experiencia educativa dentro del
profesional especializado. La primer Gran Punto de Encuentro
entrevista permite conocer el sectorial. La entrevista destaca
papel del centro, su relación la utilidad de que alumnado
con los oficios y la importancia y profesorado conozcan
de complementar el aula y el taller con contacto directamente empresas, herramientas, materiales y
directo con empresas, materiales y sistemas. Esta soluciones constructivas. Integrar los centros desde la
presencia anticipa una colaboración que continuaría edición inicial permite relacionar aprendizaje y realidad
en ediciones posteriores, vinculada a la cualificación laboral, mejorar la orientación hacia los oficios y abrir
técnica, las Skills y la promoción de nuevas vías de colaboración que contribuyan a una formación
generaciones de profesionales. más actualizada, práctica y conectada con el empleo.
74 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
El Claro Retorno
de la Participación
con la Asociación
¿Qué inversión tienes que realizar en ¿Cuánto te cuesta el espacio expositivo
espacios digitales para publicar de un estand para la participación en
noticias propias? ¿Con qué limitación una Feria específica de tu sector? ¿Y
mensual? estarán también en esa Feria todas las
empresas más importantes de esa parte de
tu negocio que quieres presentar?
¿En cuántos espacios de
representación participas en
actividades de Team Building con los ¿Cuánto te cuesta realizar el guion, la
aplicadores finales de tus productos y junto grabación y la edición de un vídeo
con empresas de tu competencia o que corporativo? Y ¿te podrías permitir hacerlo
trabajan en tu mismo sector? con humor y con el ejemplo de lo que no te
identifica para llegar a otro público?
¿Cuánto te supone económicamente ¿Cuánto trabajo y dedicación te
mantener un banner o tu logo en supone convocar una Formación con
espacios digitales del sector? personas realmente interesantes para
presentar tu producto? Y ¿contratar a un
equipo de grabación, que permita grabarlo
¿Qué asignación económica tienes y conectar en directo con personas que
que destinar por cada página de estén en cualquier lugar con conexión?
presencia que contratas en una Revista o
publicación impresa de interés y
seguimiento en el sector? ¿Y en una digital ¿Cuánto te supone la coordinación de
adicional? una visita a tu fábrica de personas
relevantes para la comercialización de tus
artículos, que sean los que los van a
¿Cuánto te cuesta en esa misma aplicar, publicitándolo, incorporando un
Revista dedicar 4 páginas para equipo de grabación y editando y
publicar una entrevista propia o la difundiendo en vídeo y fotografías toda la
presentación de un producto o sistema? experiencia en canales digitales?
Cuando sumes lo que suponen todas las preguntas y compares con lo que te ofrece
el ser Patrocinador de AD’IP Asociación Española, tendrás aún más claro el
retorno de tu participación, además de sumar con la representación sectorial.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 75
NUESTROS TRABAJOS
IMAGEN PORTADA
¿Por qué la elegimos?
En la anterior publicación elegimos una intervención
en un edificio histórico, donde la recuperación
del patrimonio y la mejora energética permitían
prolongar la vida de la arquitectura sin borrar su
memoria. Ahora volvemos a una rehabilitación,
aunque en un escenario muy distinto. Masia
Tibidabo ocupa un lugar privilegiado, en la plaza
del Tibidabo, a unos 500 metros sobre el nivel del
mar. Junto al Temple del Sagrat Cor y al Parque de
atracciones del Tibidabo, sus ventanales abren el
restaurante hacia Barcelona, el mar y la montaña. La
ciudad aparece a sus pies, aunque la imagen no se
sostiene únicamente por las vistas. También habla de
la recuperación de un edificio de 1901 y de una nueva
forma de habitarlo y disfrutarlo.
La fotografía elegida tiene una decoración y
acabados que invitan a entrar. La madera recorre
el techo, acompaña la geometría de las salas y
aporta la calidez propia de un espacio pensado
para reunirse, conversar y compartir una mesa. Es
un material noble, unido aquí a un sistema actual e
innovador que permite integrar diseño, iluminación
e instalaciones y contribuir al acondicionamiento
acústico del restaurante. El fondo negro hace que
las lamas parezcan flotar y refuerza la profundidad
de un techo que cambia de dirección sin perder
continuidad.
Detrás de esa sensación de orden existe un trabajo
preciso de replanteo, medición, coordinación y
ajuste. Cada encuentro con la fachada, cada cambio
de plano y cada elemento incorporado exigieron la
intervención de profesionales capaces de interpretar
el proyecto y convertirlo en una ejecución real. Por
eso hemos elegido esta imagen, porque transmite
la emoción de un lugar singular y, al mismo tiempo,
permite reconocer la labor de la Empresa Instaladora
I·M·A·D·, S.A., cuyo trabajo queda integrado en la
arquitectura y forma parte esencial del carácter del
nuevo restaurante.
76 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
NUESTROS TRABAJOS
I·M·A·D·, S.A.
RESTAURANTE MASIA TIBIDABO – BARCELONA
El edificio, de estilo modernista y autoría desconocida, fue inaugurado en 1901 y forma parte de la historia
del Parque de atracciones. Su rehabilitación se ha desarrollado coincidiendo con el 125.º aniversario del
Tibidabo y ha dado lugar a un nuevo restaurante dirigido por el chef Rafa Zafra, con capacidad para 300
comensales y organizado en tres espacios diferenciados: un comedor central, una sala mirador y una terraza.
La rehabilitación del edificio ha sido proyectada por Varis Arquitectes, con Dani Freixes al frente, y la
ejecución general de la obra ha correspondido a OIC PENTA, S.A. El planteamiento arquitectónico buscaba
recuperar este espacio histórico y convertirlo en un restaurante versátil, acogedor y capaz de cambiar su
atmósfera según el momento del día, la actividad del Parque o la celebración de un evento.
Se han instalado un total de 177 m² del sistema Woodslines WL/
V6/90 con panel negro de 20 mm en las principales áreas del
restaurante. En los aseos se incorporaron otros 10 m² del modelo
WL/V10/38 con panel negro, adaptando el mismo lenguaje de
madera a una escala diferente. La actuación se completó con 49
metros lineales de cortinero en los encuentros con las fachadas.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 77
NUESTROS TRABAJOS
I·M·A·D·, S.A.
Las imágenes del proceso enseñan una parte del trabajo
que desaparece cuando la obra se entrega. Se ven los
medios auxiliares, las comprobaciones de nivel, los
paneles todavía incompletos y los huecos reservados
para los distintos equipos. También se aprecia cómo la
instalación avanza por áreas, manteniendo referencias
comunes para que el conjunto termine comportándose
como una única superficie.
La empresa Instaladora responsable del trabajo es
I·M·A·D·, S.A. (Instalación de Materiales Acústicos
y Decorativos, S.A.), ubicada en L’Hospitalet de
Llobregat, Barcelona. Fundada en 1972, cuenta con
más de cincuenta años de experiencia en la instalación
profesional de falsos techos, tabiquería seca y soluciones
acústicas y decorativas. Su trayectoria incluye proyectos
de especial exigencia y gran valor añadido, desarrollados
tanto en su ámbito territorial como en distintos puntos
de España.
Cuenta de Instagram @imadsa_oficial
78 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
NUESTROS TRABAJOS
I·M·A·D·, S.A.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 79
NUESTROS TRABAJOS
LA PROFESIÓN A PIE DE OBRA
La iniciativa
“La Profesión a Pie de Obra”
Continúa esta iniciativa promovida por la Representación Sectorial de los Instaladores en
España, enfocada a dar visibilidad a los Sistemas de Construcción Seca y a las Soluciones
Aislantes y Decorativas, y con el objetivo de trasladar la realidad de los trabajos que se
desarrollan por parte de este importante Perfil Profesional, de la mano de las Empresas
Instaladoras Asociadas y desde distintos puntos de la geografía española.
L
a relevancia de la Profesión exigen planifica-
del Instalador cobra vida ción, coordinación
en cada obra. Con esta y experiencia.
iniciativa de “La Profesión a Entre las solu-
Pie de Obra”, AD’IP Asociación ciones más sin-
Española publica una serie de g u l a re s f i g u r a n
vídeos que muestran, de for- molduras y piezas
ma cercana y práctica, cómo se preformadas, te-
ejecutan los sistemas, desde chos suspendidos
las fases de su montaje has- y volados, ilumi-
ta el resultado final, desde la nación indirecta,
Envolvente de la Edificación revestimientos de
hasta la configuración o adap- pilares y elemen-
tación de Espacios Interiores, tos de hasta cinco
aportándoles confort y salu- metros de altura.
bridad, y con soluciones cada Destaca también
vez más sostenibles. un frente continuo
En esta ocasión comparti- de unos 42 me-
mos un nuevo vídeo de una tros y la incorpo-
obra de Barcelona donde, de ración de paneles
la mano de Jesús M.ª Sánchez fonoabsorbentes.
Traverso, Secretario General TABIC-MON, S.L.,
de AD’IP Asociación Española, te en zona de sectorización y colabora en una es-
conocemos los trabajos de am- de protección pasiva contra el tructura metálica y
pliación y reforma que se están fuego. en una separación
realizando en las instalaciones El recorrido comienza junto con resistencia al
de ZITRO. a Sergio Pérez, responsable fuego RF 120. Cada
ZITRO, una importante em- de instalaciones de ZITRO, detalle demuestra
presa vinculada al sector del y Jordi García, de Aislamien- que una instalación
juego y del desarrollo tecnoló- tos SISTEMPLAC, S.L. Ambos bien resuelta em-
gico de máquinas recreativas explican la ampliación de las pieza mucho antes
y videojuegos, está amplian- oficinas y de las áreas de I+D, del acabado final.
do sus oficinas y espacios de donde la Construcción Seca Esta nueva visita se suma
I+D en Sant Quirze del Vallès permite organizar los espa- a un recorrido que ya ha per-
(Barcelona). Aislamientos SIS- cios, integrar instalaciones y mitido entrar en obras muy
TEMPLAC, S.L., es la Empresa resolver necesidades técnicas diferentes y escuchar a quie-
Instaladora Asociada respon- sin renunciar al diseño. La in- nes conocen de primera mano
sable de los trabajos, con la tervención incorpora trabajos cómo se construyen. En cada
colaboración de TABIC-MON, de sectorización, falsos techos, vídeo, las Empresas Instala-
S.L., en una partida concreta acondicionamiento acústico y doras muestran procesos que
de estructura metálica sopor- elementos decorativos que quedan ocultos tras el acabado
80 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
NUESTROS TRABAJOS
LA PROFESIÓN A PIE DE OBRA
final, desde la coordinación de
los equipos hasta la ejecución
de aislamientos, tabiques, te-
chos y revestimientos.
La iniciativa demuestra cómo
una misma profesión respon-
de a necesidades distintas en
promociones de viviendas, re-
sidencias, oficinas y espacios
con soluciones decorativas
singulares. También acerca
la experiencia de quienes re-
suelven encuentros, integran
instalaciones y mantienen las
prestaciones de cada sistema.
Los vídeos de estas páginas
recuperan algunas de esas ac-
tuaciones y muestran el tra-
bajo del Instalador tal como
sucede en obra. Los códigos
QR permiten conocer cada
proyecto y seguir dando vi-
sibilidad a una profesión que
merece ser reconocida por su
conocimiento, su experiencia y
su responsabilidad.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 81
NUESTROS TRABAJOS
LA PROFESIÓN A PIE DE OBRA
Primera visita a una
promoción residencial en
construcción. El recorrido
muestra la ejecución de
tabiques, trasdosados y
aislamientos, junto al trabajo
diario de los Instaladores y la
organización necesaria para
avanzar en obra.
Segunda visita a la misma
promoción de viviendas. La
obra permite comprobar el
avance de los falsos techos,
el tratamiento de juntas y la
progresiva definición de los
espacios interiores.
Recorrido por una residencia
en ejecución, donde la
Construcción Seca organiza
habitaciones, zonas comunes
y pasos de instalaciones.
La actuación muestra la
coordinación de los equipos y
la preparación de los distintos
sistemas.
Visita a una oficina comercial
ya terminada. Sus formas
curvas, los techos y los
revestimientos decorativos
muestran cómo la instalación
especializada puede
transformar un proyecto
inmobiliario en un espacio
singular.
Visita de obra a una
promoción residencial acabada
que permite apreciar el
aislamiento de la envolvente
y de los interiores, junto a
trasdosados, divisiones y
soluciones curvas que realzan
los espacios y que exigen
precisión en cada encuentro.
82 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
NUESTROS TRABAJOS
LA PROFESIÓN A PIE DE OBRA
Obra residencial con baños
industrializados,
incorporación de lana mineral
y sistemas de Construcción
Seca. El vídeo muestra la
importancia de coordinar
cada elemento y adaptar las
soluciones a la realidad de la
obra.
Visita de obra a una nueva
promoción de viviendas
unifamiliares, en la que
destaca la planificación de
los trabajos y la colocación
del aislamiento continuo,
desde la envolvente hasta
los trasdosados y divisiones
interiores.
Visita a una nueva residencia
en construcción, con
revestimientos curvos, tanto
en soluciones verticales como
en disposición horizontal
en falso techo, aislamiento
y recursos específicos para
la correcta fijación de las
instalaciones.
Las imágenes reunidas en
estas páginas muestran una
misma realidad. Detrás de cada
sistema, cada acabado y cada
solución técnica hay profesiona-
les que conocen su trabajo. «La
Profesión a Pie de Obra» segui-
rá recorriendo nuevos proyec-
tos para acercar esa experiencia,
compartirla y dar al Instalador el
reconocimiento que merece.
AD’IP Asociación Españo-
la quiere seguir muy cerca de
la realidad de las obras y de la
mejora y dignificación del Perfil
Profesional que representa.
Idea, Guion y Dirección de JE-
SUSMASANTRA.
Filmación, Sonido y Edición
de JESUSMASANTRA y DANTE
BELI.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 83
COLABORAN
Fórmulas de Patrocinio AD’IP 2026
Cuatro opciones para colaborar con la Representación Sectorial
del Instalador en España, con presencia en FERIAD’IP, Revista
AD’IP y en los canales de comunicación de la Asociación.
AD’IP Asociación Española renueva para 2026 su representación sectorial. Son acuerdos que
sus Fórmulas de Patrocinio, dirigidas a Empresas proporcionan visibilidad, presencia y posibilidades de
Fabricantes y Distribuidoras que desean mantener colaboración, pero que también permiten compartir
una relación directa con el Instalador Profesional un objetivo común: contribuir a la Formación, la
y participar en las iniciativas impulsadas desde especialización y el reconocimiento del oficio.
Las cuatro modalidades responden a distintos días 20, 21 y 22 de octubre en el Recinte Firal de
niveles de participación y facilitan que cada Terrassa, en Barcelona. Un escenario que volverá a
empresa encuentre la propuesta más adecuada a reunir innovación, conocimiento, demostraciones y
sus necesidades. Todas contemplan presencia en oportunidades para acercar los productos y sistemas
Revista AD’IP, en la página web y en las redes sociales a quienes los instalan y prescriben.
de la Asociación, además de la identificación de las
Empresas Patrocinadoras en aquellos encuentros y El Patrocinio AD’IP Colaborador Preferente 2026
actividades en los que se representa al conjunto de dispone de una página en cada publicación, mientras
colaboradores. que el Patrocinio AD’IP Colaborador 2026 cuenta
con media página. En ambos casos se suma la
El Patrocinio AD’IP Platino 2026 constituye el difusión de noticias y novedades a través de los
acuerdo de mayor implicación. Incluye un espacio espacios de comunicación de la Asociación, además
expositivo de 24 m² en FERIAD’IP Edición 2026 de la posibilidad de ampliar su participación mediante
y tres páginas de contenido en cada publicación acuerdos adicionales.
cuatrimestral de Revista AD’IP. El Patrocinio AD’IP Los patrocinios tienen vigencia hasta diciembre
Premium 2026 incorpora un espacio de 12 m² y dos de 2026 y pueden complementarse, según cada
páginas en cada número. Ambas opciones permiten modalidad, con contenidos audiovisuales, jornadas
establecer un contacto directo con Instaladores, técnicas, visitas a fábricas o iniciativas como «UN
Técnicos, Prescriptores, Centros Formativos y otros DÍA CON…» y «UN DÍA INSTALANDO CON…».
Profesionales durante la celebración del encuentro. Porque colaborar con la Asociación también significa
La próxima edición de FERIAD’IP tendrá lugar los acompañar al Instalador en la mejora de su Profesión.
84 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
COLABORAN
Acuerdos de Patrocinio que apoyan al Instalador
BUILDING MATERIALS VENTURES, S.A.
(Empresa que aglutina una serie de empresas líderes
en distintos ámbitos de los sectores del aislamiento y la
construcción) pág. 90 a 91
- BME Spain: Líder en distribución de sistemas constructivos.
ITW ESPAÑA, S.L.U.
(Sistemas de fijaciones en las operaciones de construcción, de
trabajo estructural y de acabado) pág. 92 a 93
- Clavos CW6 “Crocowood” para PULSA
- Cómo fijar en techos
SCRIGNO ESPAÑA, S.L.
(Diseño, producción y comercialización de premarcos
exclusivos para puertas y ventanas correderas) pág. 94 a 95
- Filo 44. Puerta abatible enrasada a pared completamente reversible
- OpenBox Fit. El armazón Scrigno con estructura abierta en versión a ras de pared
THU PERFIL, S.L.
(Fabricación de soluciones de techos metálicos y de perfiles para
tabiquería) pág. 96 a 97
- Deco Acoustic: Rendimiento acústico, diseño y facilidad de ejecución en obra
El Patrocinio Premium representa un
elevado nivel de compromiso con la Asociación,
PATROCINADOR con un posicionamiento de imagen prioritaria,
con un espacio de 2 páginas en cada una de
PREMIUM las publicaciones de la Revista AD’IP, con un
espacio expositivo de 12 m² en FERIAD’IP y
muchas más prestaciones.
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REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 85
COLABORAN
CALDWELL CEILINGS COMPANY LTD.
(Fabricación de sistemas de techos, acústica y aislamiento) pág. 98
- Techo Metálico Post-lacado en el Intercambiador de Valdebebas.
ESCAYESCOS, S.L.
(Fabricación y comercialización de productos y sistemas
basados fundamentalmente en el yeso y sus derivados) pág. 99
FASSA HISPANIA, S.A.U.
(Fabricación y comercialización de productos y sistemas para pág. 100
la construcción, la rehabilitación y restauración, tales como
morteros, yesos, aislamientos, paneles de yeso laminado y
soluciones de revestimientos finales funcionales y decorativos)
- Sistemas de placa de yeso laminado GYPSOTECH.
FORMATT BUILDING PRODUCTS SPAIN, S.L.U.,
(Fabricación de productos y sistemas para la construcción en seco) pág. 101
- El futuro de la PYL empieza en España en 2027
HILTI ESPAÑOLA, S.A.
(Fabricación de herramientas profesionales, intumescentes y
soluciones de fijación) pág. 102
- ProKit: Almacenamiento de herramientas y accesorios.
INFINITY FORM, S.L.
(Fabricación de elementos de yeso para la construcción) pág. 103
- Preformados de yeso laminado a la carta
MARQUARDT S.A.S.
(Fabricación de herramientas para los profesionales de la
construcción) pág. 104
- OP PROCESS
86 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
COLABORAN
OPTIMER SYSTEM, S.A.
(Distribución especializada en aislantes térmicos reflexivos,
aislantes naturales, aislantes acústicos y fono absorbentes, con una
amplia gama de soluciones en aislamiento reflexivo para el ahorro
y confort en el hogar así como de revestimientos funcionales y
decorativos, tanto para interiores como para exteriores) pág. 105
- Soluciones de aislamiento térmico de alto rendimiento
PLADUR GYPSUM, S.A.U.
(Fabricación y comercialización de productos elaborados con
yeso, sus sistemas constructivos y derivados) pág. 106
- La Fachada ligera Pladur® EXO
PROTEKTORWERK Florenz Maisch GmbH & Co.KG.
(Fabricación de perfiles para la construcción) pág. 107
- Diseño y tecnología de iluminación LED, todo de un solo proveedor
SAINT GOBAIN IDAPLAC, S.L.
(Distribución especialista de materiales para la construcción
destinados al acondicionamiento de Interiores) pág. 108
-¿Por qué comprar en Distriplac?
SOPREMA IBERIA, S.L.U.
(Fabricación productos para la impermeabilización y aislamiento) pág. 109
- SopraEPS Acoustic Panel, aislamiento térmico y acústico para todo
tipo de forjados
STANLEY BLACK & DECKER IBERICA, S.L.U.
(Fabricación de herramientas) pág. 110
- Clavadoras de hormigón, máxima fiabilidad y precisión
El Patrocinio Colaborador Preferente,
COLABORADOR además de poder difundir información a través
de los medios digitales de la Asociación previstos
PREFERENTE para ello y otras relevantes presencias, cuenta
con un espacio de información de 1 página en
cada una de las publicaciones de la Revista AD’IP.
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REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 87
COLABORAN
AISLAMIENTOS BURGALESES, S.L.
(Distribución de productos aislantes y para la construcción) pág. 111
- Los mejores aislamientos se hacen con los mejores materiales
CELO FIJACIONES, S.L.
(Diseño y fabricación de soluciones de tornillería y fijación de alta
precisión) pág. 111
- Clavadora a gas FOX
COMERCIAL DE INDUSTRIA Y REPRESENTACIONES, S.L.
(Distribución especialista de aislamientos térmicos y acústicos
para la construcción, industria y climatización, sistemas de
tabiquería seca, falsos techos, protección pasiva contra el fuego, y
suministros industriales para la industria de la construcción) pág. 112
- Si está en tu proyecto, está en nuestro almacén
DECO DISTRIBUCIO DE GUIX LAMINAT, S.L.
(Distribución de materiales, productos y accesorios para el
instalador pladurista) pág. 112
- 20 años construyendo juntos
DIATERM DISTRIBUCIONS, S.A.
(Distribución de aislamiento térmico, acústico, panel sándwich,
placa de yeso laminado entre otros materiales para la construcción) pág. 113
- Compromiso con la eficiencia de tus proyectos
ESPERFIL PERFILES Y ACCESORIOS METALICOS, S.L.
(Fabricación de perfiles y accesorios metálicos para placa de yeso
laminado) pág. 113
- Perfiles y accesorios para sistemas de PYL
FARAONE ESCALERAS Y ANDAMIOS, S.L.
(Fabricación de escaleras y andamios de aluminio plataformas
elevadoras y elevadores de materiales) pág. 114
- Soluciones para trabajos en altura
88 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
COLABORAN
N.F. VALLCORBA, S.A.
(Fabricación y distribución, a través de sus distribuidores, de una
amplia variedad de productos elaborados con madera maciza
para su uso interior y exterior) pág. 114
- Novedades de Vallcorba
SEMIN ESPAGNE, S.L.
(Fabricación y comercialización de productos para el rejuntado y
fijación de sistemas de construcción seca) pág. 115
- SEMIN 2 en 1, pasta de relleno y alisado
SOSTREPLAC BCN, S.L.
(Distribución de materiales construcción, especializados en
productos para construcción en seco) pág. 115
- Soluciones constructivas que sostienen tus proyectos
STO SDF IBÉRICA, S.L.U.
(Fabricación y comercialización de sistemas de revestimientos
para exterior e interior) pág. 116
- StoTherm
SUSPENSIONES ELÁSTICAS DEL NORTE, S.L.
(Diseño y fabricación de amortiguadores, bandas acústicas
y sistemas antivibratorios para el sector de la construcción
con placa de yeso y para el sector industrial: climatización,
maquinaria, etc.) pág. 116
- Suelos para ruido de impactos en gimnasios
El Patrocinio Colaborador, además de poder
difundir información a través de los medios
digitales de la Asociación previstos para ello
COLABORADOR y otras relevantes presencias, cuenta con un
espacio de información de 1/2 página en cada
una de las publicaciones de la Revista AD’IP.
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REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 89
90 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 91
Clavos
CW6 “Crocowood”
para PULSA
yeso, hasta incluso fijar accesorios
para instalación eléctrica, fluidos y
soluciones de aislamiento térmico.
L
os clavos Crocowood de SPIT En un mercado en el que cada
para PULSA son los únicos cla- vez más se realizan construccio-
vos del mercado para clavado- nes en madera, disponer de clavos
ra multimaterial específicos para que fijan con seguridad en dicha
fijaciones sobre madera, que ade- superficie, al tiempo que permiten
más cuentan con una cabeza phi- su desmontado rápido y sencillo,
lips que permite su desatornillado, aumentan las posibilidades que
posibilitando desmontar la fijación permite la gama PULSA de SPIT.
realizada. Estos clavos se pueden usar en
El modelo CW6-25 tiene una lon- las clavadoras SPIT PULSA modelos
gitud total de 25 mm, lo que lo hace 800, 40, 27 y 65 y están disponi-
ideal para instalaciones de todo bles en cajas de 500 clavos (incluye
tipo, desde perfiles de placa de el cartucho de gas).
92 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
SPIT: Cómo fijar...
en techos
S
on muchas las instalaciones tiempo, ya que se precisará una per-
que se realizan en el techo foración y atornillar, menos pasos
o bajo forjado, de todo tipo, para fijar, pero existe la fijación en un
fluidos, electricidad, clima, placa de solo paso, el clavado.
yeso, etc. Para empezar, la clavadora es más
Fijar en techo supone ciertas di- ligera que un martillo. A eso, suma-
ficultades derivadas de tener que mos la vibración y la fuerza que se
trabajar en altura, la incomodidad, el precisa para perforar y posterior-
hecho de que el polvo caiga sobre la mente atornillar. En ocasiones, gol-
persona que realiza la instalación, el pear para expandir o para introducir
peso de las herramientas y las vibra- una fijación.
ciones que estas producen en una El clavado a gas evita todo eso,
postura poco ergonómica, la mani- pudiendo fijar en un solo paso, sin
pulación de los materiales y herra- apenas esfuerzo, todo tipo de acce-
mientas, entre otras. sorios que permiten fijar todo tipo de
A eso se puede sumar el trabajar instalaciones, incluso el descuelgue
con elementos de altura, tales como de varillas.
escaleras, elevadores o andamios y Por si esto fuera poco, existen alar-
los riesgos, incomodidades y costes gos para usar la clavadora hasta 4 m
derivados de ello. de altura, sin necesidad de elemen-
En caso de tener que fijar en hor- tos de elevación, reduciendo tiempo
migón macizo, podemos usar torni- de instalación, fatiga y costes.
llos autorroscantes a hormigón, que Visualiza el vídeo de la PULSA 27E:
facilitan la instalación, acortando el https://youtu.be/iz82dboHVbA
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 93
94 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 95
Deco Acoustic
Rendimiento acústico, diseño y
facilidad de ejecución en obra
THU Ceiling Solutions presenta una nueva gama de soluciones acústicas en fieltro
PET reciclado, diseñada para simplificar tu trabajo en obra sin renunciar a las
prestaciones técnicas que exige el proyecto
D
urante años, instalar so-
luciones acústicas ha sig-
nificado lidiar con mate-
riales pesados, frágiles al
corte, que generan polvo,
exigen herramientas específicas y
se deforman ante cualquier cambio
de condiciones. Materiales innova-
dores como el fieltro PET reciclado
han permitido desarrollar sistemas
que combinan alto rendimiento
acústico con un montaje rápido,
limpio y predecible. En este contex-
to nace Deco Acoustic de THU, una
familia pensada para que resuelvas
la obra con menos incidencias y
mayor rapidez.
neral al cortar, no se astilla y permi-
UN MATERIAL QUE CAMBIA LA te cortes precisos con herramientas
EXPERIENCIA EN OBRA estándar: un montaje más limpio es
Deco Acoustic se fabrica con fieltro un montaje más rápido. Además, el
100% PET tratado térmicamente material no se ondula ni se deforma
para conformar placas rígidas de con cambios de temperatura o hu-
máxima estabilidad dimensional. medad, lo que se traduce en menos
Con un muy buen comportamien- ajustes imprevistos, menos piezas
to acústico, cumple además con la defectuosas y menos retrabajos en
clasificación de reacción al fuego el remate final.
B-s2,d0 (UNE-EN 13501-1) por de-
fecto, con disponibilidad bajo pedi- COMPATIBLE CON LA PERFILERÍA QUE
do para cumplir B-s1,d0, y contiene YA UTILIZAS
un mínimo del 60% de material Una de las ventajas más prácticas
reciclado. de Deco Acoustic es su compatibi-
A esto se suma su contribución a lidad directa con la perfilería metá-
la calidad del aire interior: el fieltro lica, con opciones de producto para
PET cuenta con certificación de bajas los estándar T15 y T24 que ya cono-
emisiones VOC Gold y M1 (UNE-EN ces y trabajas habitualmente. Esto
16516) y cumplimiento REACH, lo que permite, en obras de rehabilitación,
significa que apenas libera compues- se comporta durante el montaje. El sustituir únicamente las placas de
tos orgánicos volátiles ni sustancias fieltro PET presenta un peso nota- techos modulares existentes e in-
reguladas al ambiente. Un argumen- blemente inferior al de otros mate- corporar el PET aprovechando la
to técnico relevante para proyectos riales acústicos habituales, lo que subestructura metálica preexisten-
con sellos de sostenibilidad como facilita la manipulación en altura te. Una intervención totalmente en
LEED, BREEAM o WELL. y reduce la fatiga en instalaciones seco, sin tocar la estructura sopor-
Pero la ventaja real está en cómo extensas. No desprende polvo mi- te y sin generar residuos pesados.
96 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
Gran parte de la gama mantiene
además plena registrabilidad, fa-
cilitando el acceso al plenum para
revisar luminarias, conductos de
climatización o cualquier instala-
ción oculta.
THU lleva décadas fabricando
perfiles y sistemas metálicos para
techos técnicos, y ese saber hacer
se traslada directamente a la fiabi-
lidad y compatibilidad del sistema.
CUATRO SISTEMAS, CUATRO FORMAS
DE RESOLVER LA OBRA
La familia Deco Acoustic se articula
en cuatro líneas que responden a
tipologías de proyecto distintas:
Linear son lamas longitudinales
montadas sobre rastrel metáli-
co primario. Montaje sencillo con
paso variable según proyecto. Re-
comendado para oficinas, pasillos y
zonas de circulación.
Grid es un sistema de rejilla mo-
dular en módulos de 595x595 mm
que monta directamente sobre
perfilería T15 o T24. Disponible en
variante vista, oculta y cuadrícula.
La opción más ágil para renovar fal-
sos techos modulares existentes.
Panel ofrece la mayor versa-
tilidad: paneles de techo regis-
trables (variante Base sobre T15/
T24), revestimiento de paredes
con fijación encolada o mecánica
(variantes Wall y Quanti) y panta-
llas suspendidas (variante Screen).
Permite resolver techo y pared con
un único material y la misma lógica
de instalación.
Island son elementos suspendidos
individuales en distintas formas y ta-
maños, fijados mediante sistemas de
cuelgue de cable de regulación rápi-
da. No requiere subestructura com-
pleta, lo que reduce drásticamente
el tiempo de montaje y resulta ideal
cuando hay que conservar instala-
ciones superiores a la vista.
DOCUMENTACIÓN PRÁCTICA PARA
RESOLVER LA OBRA
Si necesitas comprobar compati-
bilidades, consultar un detalle de
montaje, descargar las guías de
instalación paso a paso de cada
sistema o validar las tablas de ca-
pacidad portante conforme a UNE-
EN 13964, encontrarás toda la do-
cumentación técnica en www.thu.
es. El equipo técnico de THU está
disponible para resolver tus dudas
en cualquier fase de la instalación.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 97
98 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
+34 953 56 11 65
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 99
Sistemas de placa de yeso laminado
CATÁLOGO
SISTEMAS
protección pasiva contra el fuego
MÁS DE 30 ENSAYOS CERTIFICADOS
PARTICIONES TRASDOSADOS TECHOS Protección de
Con placas STANDARD,
GypsoSIMPLY, AQUASUPER
AUTOPORTANTES SUSPENDIDOS estructuras
y FOCUS Con placas FOCUS
y GypsoLIGNUM
Con placas FOCUS
y GypsoLIGNUM
de acero
EI 60 <–> EI 180 Con placas FOCUS
EI 120 hasta 12 m de altura EI 60 – EI 90 – EI 120 EI 60 – EI 90 – EI 120
En ambos sentidos R 15 <–> R 180
centro productivo
TARANCÓN
A4 GYPSOTECH.indd
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100 1 CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 101
ProKit
Almacenamiento de
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Para profesionales de
la construcción.
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102 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 103
104 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 105
La Fachada ligera Sistema certificado y ensayado:
La solución cuenta con certificación
Technical Conformity y ha sido so-
Pladur® EXO
metida a más de 60 ensayos técnicos.
Además, se apoya en una experiencia
acumulada de más de 7 millones de
acerca nuevas
m² instalados en Europa durante más
de diez años.
Altas prestaciones en espeso-
res reducidos: la Fachada Pladur®
soluciones para la
EXO ofrece espesores desde 11,25 cm
en estructura simple y 17,05 cm en es-
tructura doble, alcanzando resisten-
envolvente del edificio
cia al fuego hasta EI 120 y aislamiento
acústico superior a 62 dBA.
Optimización de tiempos en obra:
gracias a su ligereza, con un
peso inferior a 55 kg/m², y a su
flexibilidad de instalación, el
sistema facilita la manipulación
y contribuye a reducir tiempos
de ejecución y costes de obra.
Protección y durabilidad:
la solución incorpora perfilería
metálica anticorrosión, juntas
selladas y accesorios especí-
ficos que garantizan la estan-
queidad y la durabilidad del
sistema incluso en entornos
de alta exigencia.
UNA SOLUCIÓN ORIENTADA A
LA CONSTRUCCIÓN EFICIENTE Y
SOSTENIBLE
La Fachada Pladur® EXO ha
sido desarrollada para respon-
der a los retos actuales de la
construcción, donde la indus-
Pladur®, referente en sistemas cons- trialización, la sostenibilidad
tructivos y líder en soluciones de placa y la optimización de recursos
de yeso laminado, continúa impul- tienen un papel cada vez más
sando la innovación en fachada con fachadas ventiladas o sistemas SATE, relevante.
la presentación de la Fachada ligera adaptándose tanto a proyectos de Además de mejorar el comporta-
Pladur® EXO, un sistema para exte- obra nueva como de rehabilitación. miento de la envolvente del edificio,
riores desarrollado para responder a el sistema contribuye a la eficiencia
las nuevas necesidades del sector en CARACTERÍSTICAS Y PRESTACIONES DE energética y a la reducción del im-
materia de eficiencia, rapidez de eje- LA FACHADA LIGERA PLADUR® EXO pacto ambiental, alineándose con las
cución y prestaciones técnicas. La Fachada ligera Pladur® EXO actuales exigencias normativas y con
La compañía está acercando esta combina ligereza, resistencia y altas las nuevas tendencias en edificación
solución a los profesionales de la prestaciones técnicas en espesores sostenible.
construcción a través de una gira reducidos, ofreciendo una solución Junto a esta solución, Pladur® pre-
técnica que ya ha pasado por distin- optimizada para la construcción in- senta durante su gira técnica otras
tas ciudades españolas, entre ellas A dustrializada y eficiente. herramientas orientadas a facilitar la
Coruña, Madrid, Barcelona o Sevilla, Resistencia a la intemperie: El prescripción y planificación técnica,
reuniendo a arquitectos, instaladores, sistema incorpora la placa Pladur® como el Selector de Sistemas Pla-
constructoras y distribuidores intere- WEATHER DEFENCE, diseñada dur®, desarrollado para ayudar a los
sados en conocer nuevas soluciones para soportar humedad y condiciones profesionales en la elección de solu-
para la envolvente del edificio. climáticas exigentes. Según la infor- ciones según prestaciones, normati-
Diseñada como hoja interior de fa- mación técnica de la compañía, puede va o necesidades específicas de cada
chada, la Fachada ligera Pladur® permanecer expuesta en obra hasta proyecto.
EXO permite su integración en dife- 12 meses resistiendo las condiciones Más información en
rentes sistemas constructivos, como meteorológicas más adversas. corporativo.pladur.com y pladur.com
106 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
Diseño y tecnología de iluminación
LED, todo de un solo proveedor
A
llí donde se desee crear pun- de Protektor hasta la tecnología de soluciones estéticamente atracti-
tos de interés en el diseño de iluminación LED de EVN, un socio vas para proyectos e instalaciones
interiores, Lumino combina que lleva décadas siendo un refe- de iluminación de pequeño y gran
perfiles para emplastecer con per- rente de confianza en el sector de formato. Entre las numerosas no-
files LED, lo que permite integrar la iluminación. vedades se incluyen ahora también
fácilmente la las tiras LED COB, que proporcio-
iluminación nan una luz homogénea, brillante y
LED en so- difusa sin puntos visibles. Descubra
luciones de más sobre toda la gama Lumino y
construcción las novedades en nuestro folleto
en seco. El detallado.
sistema des-
taca por su
combinación
de funciona-
lidad, seguridad y diseño, y realza Con una gama ampliada de per-
de forma eficaz paredes, techos y files y una gran selección de pro-
detalles interiores. Ahora, Prote- ductos de iluminación, Protektor
ktor ofrece soluciones completas satisface por igual las necesidades
de un solo proveedor, que abarcan de arquitectos, constructores y
desde el diseño de iluminación LED profesionales, al tiempo que ofrece
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 107
108 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
Confort superior. Aislamiento fácil,
eficiente y reciclable
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para todo tipo de forjados en edificación
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+ Conductividad térmica λ 0,032 W/m.k
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REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 109
110 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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112 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
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114 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 115
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La combinación certificada.
La importancia de la lealtad al sistema está en
comprender que un SATE funciona como un todo.
Solo cuando cada componente pertenece a la
combinación certificada, el conjunto responde
como debe.
Respetar el kit es preservar su rendimiento y su
trazabilidad, manteniendo el marco documental
del sistema: ETA, DoP, Marcado CE y Control
de Producción en Fábrica.
Para más información:
116 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
INTERESA AL
PROFESIONAL
El asesoramiento legal también debe
partir de la realidad del Instalador
La actividad de una Empresa Instaladora no termina cuando se presenta un presupuesto, se organiza un
equipo o se entrega una obra. Detrás de cada encargo existen condiciones contractuales, obligaciones
laborales, responsabilidades empresariales y situaciones que, si no se conocen a tiempo, pueden acabar
comprometiendo el trabajo realizado y la estabilidad de la empresa.
D
esde AD’IP Asocia- tos publicados fue la figura las diferentes modalidades de
ción Española se del falso autónomo. A través contratos de ejecución de obra.
viene ofreciendo a de una comparación con la Para una Empresa Instaladora,
las Empresas Insta- relación entre Don Quijote y firmar un documento sin haber
ladoras Asociadas Sancho Panza, se explicaban revisado su contenido puede
un servicio de Asistencia Téc- circunstancias que permiten traducirse más adelante en
nica Letrada y Asesoramien- reflexionar sobre la diferencia modificaciones no reconoci-
to para atender cuestiones entre una colaboración profe- das, trabajos adicionales que
relacionadas con su actividad sional verdaderamente inde- nadie quiere abonar, penaliza-
profesional. Paralelamente, la ciones despro-
Revista AD’IP ha abierto este porcionadas o
espacio para acercar al con- responsabilida-
junto del sector contenidos des que no se
que ayuden a reconocer pro- corresponden
blemas frecuentes, anticiparse con el alcance
a determinadas situaciones inicialmente
y comprender mejor las con- presupuestado.
secuencias que pueden tener No es extraño
algunas decisiones. Las pági- que el Instala-
nas publicadas en números dor reciba con-
anteriores con la colaboración tratos exten-
del abogado Fernando Fanego sos, redactados
Castillo han abordado asuntos de antemano
muy diferentes, aunque unidos por la empresa
por una misma realidad. Segui- pendiente y una relación que, contratista, en los que prácti-
damente hacemos una revisión en la práctica, puede presentar camente todas las condiciones
de todos ellos. Muchos de es- características propias del tra- se presentan como inamovi-
tos conflictos no aparecen de bajo por cuenta ajena. bles. Sin embargo, comprobar
repente. Suelen comenzar con En construcción es habitual qué se ha contratado, cómo se
una cláusula que nadie revi- que coincidan empresas, au- medirán los trabajos, cuándo
só, una condición aceptada tónomos, subcontratas y dis- se emitirán las certificaciones,
por la necesidad de conseguir tintos equipos dentro de una qué retenciones se aplicarán y
una obra, una relación laboral misma obra. Precisamente por de qué manera se gestionarán
mal planteada o una situación esa convivencia resulta impor- las modificaciones puede mar-
económica que se fue compli- tante conocer cómo se orga- car la diferencia entre una obra
cando sin recibir la atención niza cada intervención, quién rentable y un problema difícil
necesaria. dirige los trabajos, qué medios de resolver.
se utilizan y cómo se desarro- Dentro de ese mismo ámbito
lla realmente la prestación del se analizó el fuero y la compe-
Lo que ya hemos servicio. La denominación que tencia territorial. Se trata de un
tratado y por qué afecta aparezca en un acuerdo no apartado que suele quedar re-
a la Empresa siempre basta para despejar legado a las últimas páginas del
Instaladora las dudas que puedan surgir contrato y al que, en ocasiones,
después. apenas se presta atención. No
Uno de los primeros asun- También se dedicó atención a obstante, cuando aparece un
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 117
INTERESA AL PROFESIONAL
ASESORAMIENTO TÉCNICO LETRADO
conflicto, la ubicación de los imprevista de un trabajador no administrativa, porque tam-
juzgados y tribunales previs- suele resolverse simplemente bién afecta a la salud laboral,
tos en el acuerdo puede supo- sustituyendo un nombre en a la planificación y a la propia
ner desplazamientos, gastos y un cuadrante. Detrás de cada continuidad de la actividad.
dificultades añadidas para una operario hay experiencia, co- La última publicación dedicó
empresa que desarrolla su ac- nocimiento de los sistemas, un amplio espacio a una cues-
tividad lejos de ese lugar. adaptación al ritmo de la obra tión especialmente delicada,
La prevención de riesgos y una coordinación previa con el cierre de una empresa y las
laborales ocupó igualmente el resto del equipo. Cuando responsabilidades que pueden
un espacio propio. La seguri- llegar a recaer
dad en obra no depende úni- sobre su admi-
camente de disponer de un nistrador. Qué
casco, utilizar un equipo de ocurre cuando
protección o entregar determi- u n a e m p re s a
nada documentación. Requiere necesita cerrar y
formación, planificación, coor- qué responsabi-
dinación y conocimiento de las lidades pueden
condiciones reales en las que llegar a recaer
va a ejecutarse cada trabajo. sobre su admi-
En la instalación de falsos te- nistrador.
chos, en los trabajos en altura, En este sec-
en la manipulación de materia- tor existen ne-
les o en la utilización de medios gocios que han
de elevación, las decisiones se permanecido
toman sobre situaciones con- activos durante
cretas. La incorporación de d é c a d a s g ra -
personal propio, trabajadores cias al esfuerzo
autónomos o empresas sub- personal de sus
contratadas hace todavía más responsables, a
necesaria una organización la confianza de
preventiva que no se limite a sus clientes y
reunir papeles, sino que res- al trabajo con-
ponda a lo que sucede real- tinuado de sus
mente en la obra. plantillas. Sin
Otra de las cuestiones tra- embargo, la ju-
tadas fue el registro de la jor- bilación del em-
nada y las consecuencias de presario, la falta
una actuación fraudulenta de relevo, los
relacionada con las horas ex- impagos, el au-
traordinarias y la suplantación mento de costes
de identidad. Más allá del caso o una situación
concreto expuesto, el asunto falta una persona especiali- prolongada de falta de liqui-
permite recordar la importan- zada, pueden verse afectados dez pueden llevar a plantear el
cia de contar con procedimien- los plazos, la organización de final de esa actividad. El cierre
tos claros, información verifi- otros oficios y la capacidad de de una empresa no consiste
cable y una gestión adecuada cumplir con los compromisos solamente en detener los tra-
de los tiempos de trabajo. adquiridos. bajos. Pueden existir obliga-
A ello se suma la dificultad de ciones pendientes con traba-
encontrar profesionales cualifi- jadores, proveedores, clientes
Cuando la preocupación cados con disponibilidad inme- y administraciones, además de
alcanza a toda la diata. Muchas empresas tienen decisiones societarias que de-
empresa que reorganizar sus recursos, ben estudiarse con la atención
asumir sobrecostes o redistri- necesaria.
En la Revista AD’IP N.º 58 se buir trabajos entre equipos que La preocupación se mul-
abordó el absentismo laboral y ya se encuentran atendiendo tiplica cuando una empresa
su repercusión en el sector de otras actuaciones. El problema ha cumplido con sus obras,
la construcción. Para una Em- no puede entenderse única- pero no ha conseguido cobrar
presa Instaladora, la ausencia mente desde una perspectiva a tiempo, o cuando necesita
118 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
INTERESA AL PROFESIONAL
ASESORAMIENTO TÉCNICO LETRADO
afrontar obligaciones labora- mental de las plataformas, las consecuencias de entregar una
les y económicas para las que relaciones entre contratistas y obra cuando todavía existen
ya no dispone de recursos sufi- subcontratistas o los conflic- discrepancias sobre el alcance
cientes. En esos casos, esperar tos derivados de instrucciones de los trabajos.
a que la situación se resuelva contradictorias durante la eje- Cada una de estas situacio-
por sí sola puede agravar las cución. nes puede resultar diferente
consecuencias. En el ámbito laboral pueden según las circunstancias, los
Abordar esta cuestión no sig- surgir dudas relacionadas con documentos firmados y la
nifica presentar el cierre como la contratación de personal, la forma en que se hayan desa-
un fracaso. También puede ser incorporación de aprendices, la rrollado los hechos. Por eso,
la culminación de una trayec- organización de la jornada, los el objetivo de esta sección no
toria profesional, una decisión es ofrecer respuestas cerra-
motivada por la edad o la con- das para todos los casos, sino
secuencia de circunstancias ayudar a identificar problemas,
ajenas al esfuerzo de quienes plantear las preguntas adecua-
han mantenido la empresa du- das y trasladar al Profesional
rante años. Lo importante es información que le permita ac-
poder analizar cada situación tuar con mayor conocimiento.
con tiempo, información y el AD’IP Asociación Española pre-
acompañamiento adecuado. tende que los próximos conte-
nidos respondan de forma más
directa a esas inquietudes. A la
Una sección abierta a Asociación le interesa cono-
las dudas reales del cer qué cuestiones preocupan
sector a las Empresas Instaladoras,
qué conflictos se repiten en las
Los asuntos tratados hasta obras y qué situaciones nece-
ahora demuestran que el ase- sitan una explicación jurídica
soramiento legal tiene sentido clara y cercana.
cuando se acerca a las condi- Si como Instalador, empresa-
ciones en las que trabaja el Ins- rio o Profesional del sector te
talador. No basta con trasladar has encontrado con condicio-
conceptos jurídicos de forma nes contractuales difíciles de
general. Es necesario situarlos entender, problemas de cobro,
en la realidad de la contrata- dudas laborales o cualquier
ción, la subcontratación, los otra circunstancia que consi-
plazos de obra, la gestión de deres de interés general, pue-
equipos y el cobro del trabajo “… el asesoramiento des hacer llegar tu propuesta a
realizado. la Asociación. Las aportaciones
Quedan todavía muchas legal tiene sentido recibidas permitirán identificar
cuestiones que pueden abor- nuevos asuntos para esta sec-
darse en próximas publicacio-
cuando se acerca a las ción y orientar futuros artículos
nes. Entre ellas, los retrasos en
los pagos, las retenciones de
condiciones en las que hacia las necesidades reales de
quienes desarrollan su activi-
garantía, los trabajos adicio-
nales no reconocidos, las mo-
trabaja el Instalador” dad cada día en la obra.
Puedes comunicarte con
dificaciones de proyecto, las la Asociación a través de
diferencias de medición o las desplazamientos, la formación www.adip-as.com o enviando
cláusulas contractuales que preventiva o la responsabili- tu propuesta al correo electró-
trasladan a la Empresa Insta- dad que corresponde a cada nico adip@adip-as.com.
ladora riesgos que no debería empresa cuando participan va- Porque defender la Profesión
asumir sin haberlos valorado rios profesionales en una mis- también significa conocer me-
previamente. ma actuación. Otras consultas jor las condiciones en las que
También despiertan interés afectan a las garantías, a los se trabaja, anticiparse a los
los impagos, las certificaciones defectos de ejecución, a la uti- problemas y no enfrentarse
pendientes, las condiciones lización de materiales distintos en solitario a situaciones que
exigidas para acceder a deter- de los previstos, a la aplicación afectan a muchas más empre-
minadas obras, la carga docu- de criterios de medición o a las sas de las que imaginamos.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 119
INSTALADORES AD’IP
Presencia del Instalador Asociado
¿Eres un Instalador Asociado y quieres aparecer en esta sección?
La Asociación te ofrece la posibilidad de aprovechar este espacio de presencia pública para tu firma. Son muchas las
empresas Asociadas que esperamos se sumen a esta iniciativa y oportunidad de presencia. Completa los datos que
quieres que aparezcan y envíanos la información. Es importante que cumplimentes y aceptes el formulario.
120 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
INSTALADORES ASOCIADOS
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 121
INSTALADORES ASOCIADOS
122 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
INSTALADORES ASOCIADOS
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 123
INSTALADORES ASOCIADOS
INSTALADOR de Sistemas de Construcción Seca, Falsos Techos, Aislamientos
Térmicos, Aislamientos y Acondicionamientos Acústicos, Protección Pasiva Contra
el Fuego, Revestimientos Impermeabilizantes y Revestimientos Decorativos.
Correspondiendo a la petición expresa de todos aquellos Asociados que por no
disponer actualizada su imagen corporativa, por no querer estar expuestos en
este apartado o por sencillamente ejercer su derecho a no estar, omitimos su
nombre, pero no sin dejar constancia de nuestro agradecimiento por sumar en la
Asociación y mantener el código ético de conducta profesional de AD’IP Asociación
Española
124 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
INSTALADORES ASOCIADOS
Solicitud
de
Afiliación
a la Asociación Española de Instaladores
de Sistemas de Construcción Seca, Falsos
Techos, Aislamientos y Revestimientos
Para formar parte de AD’IP Asociación Española solo tienes
que entrar en www.adip-as.com y rellenar tu solicitud
L
a solicitud se hace de algo que aprender o enseñar.
acuerdo a sus Estatutos y Los intereses comunes se de-
desde el reconocimiento fienden mejor como colectivo
del Código Ético de la Aso- y siempre pensando en qué
ciación. Te solicitarán certi- puedes aportar antes de
ficados de estar al corriente qué te van a dar. Dignificar
con la Hacienda Pública, la la profesión es desplazar
Seguridad Social, Seguro al intrusismo y al des-
de Responsabilidad Civil prestigio de las malas
y acreditar la vigencia de instalaciones, por eso
la PRL y Vigilancia de la te pedirán también
Salud. Rellenarás tus da- tener el objetivo de
tos y la autorización de mejorar como pro-
cesión de datos perso- fesional. En AD’IP
nales. Por último, te so- Asociación Española
licitarán la aportación de hay Instaladores que
unos datos estadísticos llevan más de treinta
de trabajadores y volumen años en la profesión y
de facturación. algunos que reciente-
ADEMÁS TE PEDIRÁN mente inician su andadu-
Tener una actitud constructi- ra. Te pedirán que ayudes
va y participativa, entendien- con savia nueva a afrontar los
do que tu competencia en las nuevos retos o que con tu ex-
ofertas son Instaladores con periencia aportes la solvencia
tus mismos problemas y con de un camino seguro.
los que siempre vas a tener ASÓCIATE…Y SUMA.
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 125
EL ASOCIADO OPINA
LA ASOCIACIÓN ES LA SUMA DE TODOS
El Asociado Opina es un espacio abierto a Cada aportación nace de una realidad
quienes forman parte de AD’IP Asociación concreta. La de quienes organizan equipos,
Española. En estas páginas, los Instaladores preparan presupuestos, tienen una
pueden compartir su experiencia, explicar responsabilidad administrativa, coordinan
cómo viven la situación del sector y trasladar trabajos, resuelven dificultades en obra o
aquellas cuestiones que influyen asumen la responsabilidad de ejecutar
directamente en su trabajo y en la actividad correctamente cada sistema. Sus opiniones
cotidiana de sus empresas. nos permiten conocer mejor los problemas
Hay más trabajo, pero no siempre más rentabilidad
E
mpecé en este sector co-
locando placas. Antes de
dirigir equipos o gestio-
nar una empresa, conocí
la obra desde el montaje
y aprendí que una cosa es tener
trabajo y otra muy distinta con-
seguir que ese trabajo resulte
rentable. Con los años, esa dife-
rencia se ha vuelto cada vez más
importante.
Los datos de 2024 muestran
un momento de actividad. En
España se visaron 119.601 vi-
viendas de obra nueva, un 21,5
% más que en 2023. La superfi-
cie autorizada para obra nueva
y rehabilitación alcanzó los 35,3
millones de metros cuadrados,
con un crecimiento del 7 %. En
Cataluña también aumentó la
vivienda de nueva creación. Se
visaron 17.429 viviendas, un 9,7
% más que el año anterior y el Raúl García Trujillo, Gerente de AISLADUR BAIX CAMP, S.L.
mejor resultado de la última dé-
cada. Se nota que hay proyectos La crisis de 2008 fue muy di-
y existe una demanda que per-
Una empresa no se ferente. Entonces la actividad se
mite contemplar los próximos detuvo de una manera brusca.
años con unas perspectivas que
sostiene por los Se había construido por encima
hace tiempo que no teníamos. metros que ejecuta, de la demanda real, el crédito
Sin embargo, quienes traba- había facilitado un crecimien-
jamos diariamente en las obras sino por la to difícil de sostener y, cuando
sabemos que una mayor activi- la situación cambió, gran parte
dad no garantiza por sí sola una rentabilidad real de del sector se quedó sin trabajo.
mejor situación para las Empre- El problema era evidente y sus
sas Instaladoras. Se puede tener cada trabajo y por su consecuencias también. Ahora
mucho trabajo, mover equipos nos encontramos ante una reali-
de una obra a otra y mantener capacidad para dad distinta. Hay obra nueva, re-
una facturación elevada sin que habilitación, proyectos residen-
todo ese esfuerzo se traduzca responder cuando ciales, hoteles, oficinas, espacios
necesariamente en un resultado comerciales y equipamientos
adecuado. surgen dificultades. públicos. Al mismo tiempo, han
126 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
EL ASOCIADO OPINA
que afrontan las Empresas Instaladoras, pero cuando incorpora la voz de sus Asociados. Por
también las oportunidades que se presentan eso, la sección no pretende establecer una
y las decisiones con las que tratan de avanzar. opinión única, sino facilitar que distintas
AD’IP Asociación Española representa en el experiencias puedan expresarse, compartirse
ámbito nacional a los Instaladores de y llegar al conjunto del sector.
Sistemas de Construcción Seca, Falsos Techos, La Asociación se construye con la
Aislamientos y Revestimientos. Esta participación de todos. Estas páginas son
representación adquiere verdadero sentido también una forma de hacerla visible.
aumentado los costes de los ma- difíciles, a estudiar con mayor El momento actual ofrece
teriales, resulta difícil incorporar atención cada proyecto. La sos- oportunidades, especialmente
profesionales cualificados y con- tenibilidad de una empresa no para las empresas que cuentan
tinúa existiendo una fuerte pre- depende únicamente del nú- con personal formado, procesos
sión sobre los precios. Trabajar mero de metros ejecutados o organizados y solvencia técnica.
más no siempre significa ganar del importe total contratado. La rehabilitación energética, la
más. Depende de conocer los cos- vivienda y los proyectos que re-
En nuestro sector todavía tes, organizar correctamente quieren soluciones cada vez más
cuesta hablar abiertamente de los equipos, prever los riesgos y especializadas necesitan Insta-
rentabilidad. Durante muchos defender un precio que permita ladores capaces de asumir res-
años se ha extendido la cos- realizar el trabajo con los medios ponsabilidades y resolver situa-
tumbre de ajustar los precios al necesarios. Una empresa no se ciones complejas en obra. Para
límite para conseguir una obra, sostiene por los metros que eje- nosotros, esa es la verdadera
confiando en que el volumen, la oportunidad. No se trata de acu-
rapidez o alguna circunstancia mular contratos a cualquier pre-
posterior permitirían recuperar cio, sino de consolidarnos como
el margen. Esa forma de traba-
La profesionalización una empresa en la que se pueda
jar puede terminar convirtiendo confiar cuando un proyecto ne-
una buena cartera de proyectos
también consiste en cesita rigor, capacidad de res-
en un problema para la empre- saber qué trabajos puesta y una ejecución correcta.
sa. Cuando se acepta un trabajo La profesionalización también
deben contemplarse todos sus podemos asumir, en consiste en saber qué trabajos
costes. No solo los materiales podemos asumir, en qué condi-
y las horas previstas de mon- qué condiciones y ciones y con qué recursos.
taje. También hay que tener en Comencé colocando placas
cuenta la coordinación, los des- con qué recursos. y hoy dirijo un equipo que ins-
plazamientos, la prevención, tala sistemas en obras de dis-
la documentación, los medios tinta naturaleza en Cataluña.
auxiliares, las modificaciones, cuta, sino por la rentabilidad real El recorrido ha sido largo y me
los tiempos de espera y los im- de cada trabajo y por su capaci- ha permitido vivir momentos
previstos que forman parte de dad para responder cuando sur- muy diferentes del sector. La
cualquier obra. Si estos factores gen dificultades. actividad actual abre posibili-
no se valoran desde el principio, Defender un presupuesto no dades importantes, pero debe-
la Empresa Instaladora acaba significa situarse de espaldas mos aprovecharlas sin repetir
asumiendo costes que no le co- al cliente. Significa explicar qué errores anteriores. Hay trabajo
rresponden. Podemos tener una necesita realmente el proyecto, y existen buenas perspectivas.
cartera llena y, sin embargo, en- qué recursos se van a emplear El reto consiste en convertir esa
contrarnos trabajando sin mar- y qué condiciones permiten actividad en empresas más pre-
gen, asumiendo riesgos que no cumplir los plazos y mantener la paradas, equipos más estables y
corresponden y financiando con calidad. Un precio responsable trabajos rentables que nos per-
nuestros recursos una parte de protege a la Empresa Instala- mitan seguir creciendo sin per-
la obra. dora, pero también al promotor, der la calidad ni el rumbo.
En AISLADUR también hemos al arquitecto o a la constructora
tenido que aprender, algunas que necesita recibir un trabajo Raúl García Trujillo
veces a partir de experiencias correctamente ejecutado. Gerente de Aisladur
REVISTA AD’IP 1ER CUATRIMESTRE 2026 | 127
LA VIÑETA
128 | 1ER CUATRIMESTRE 2026 REVISTA AD’IP
ENTREVISTAS
SOLAPAS CONTRAPORTADA
PÍLDORAS DE MONTAJE
PRESENTACIÓN DE PROYECT0S
PONENCIAS - MESAS DE DEBATE



